infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ, ИСТОРИЯ ИСКУССТВ » ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ИСКУССТВОЗНАНИЯ ХХ ВЕКА: ФОРМАЛЬНАЯ ШКОЛА
« ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ, ИСТОРИЯ ИСКУССТВ »

ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ИСКУССТВОЗНАНИЯ ХХ ВЕКА: ФОРМАЛЬНАЯ ШКОЛА

Теория и история искусствознания ХХ века: Формальная школа
Название: Теория и история искусствознания ХХ века: Формальная школа
Автор: 
Издательство:  Академический проект
Год издания:  2015
Страниц:  344
Жанр: Искусствоведение, история искусств
Описание
Книга является третьим томом пятитомного учебного пособия «Теория и история искусствознания». Первый том учебного пособия — «Античность. Средние века. Возрождение», второй — «Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель», четвертый — «XX век. Духовно­исторический метод. Социология искусства. Иконология», завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско­эстетического «течения» 30­х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен изложению теоретических основ формальной школы в искусство­знании — ведущего направления теории искусства первой трети XX в. Формальная школа вобрала в себя важнейшие методологические открытия искусствознания XIX в., но положила конец господству культурно­исторической школы и открыла новую эру в истории науки об искусстве. Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности «Искусствознание», и для студентов, слушающих курс лекций «Тео­рия и история искусствознания».



Ключевые теги: история, искусствознание, искусство, теорен, пособие, школа, наука, возрождение, конец, господство, знание, направление, арсланов
Администрация рекомендует нижеследующее:
Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать  :   Правила на сайте
Информация
Alert Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.