Данное пособие открывает новую серию учебных пособий по экологии для 5—7 классов, разработанных в соответствии с концепцией экологического образования в общеобразовательных учреждениях и знакомит школьников с историей взаимоотношений человека и природы, с основными понятиями, законами и направлениями экологии.

Данное пособие продолжает новую серию учебных пособий по экологии для 5-7 классов, разработанных в соответствии с концепцией экологического образования в общеобразовательных учреждениях и посвящено истории развития отношения человека к природе, что нашло отражение в различных областях человеческой культуры: науке, искусстве, философии.

Атлас предназначен для учащихся 6-х классов общеобразовательных учебных заведений. Он содержит богатый материал, включающий разнообразные иллюстрации, таблицы, диаграммы и может использоваться как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Картографический материал соответствует Государственному образовательному стандарту.

Атлас предназначен для учащихся 7-х классов общеобразовательных учебных заведений. Он содержит богатый материал, включающий разнообразные иллюстрации, таблицы, диаграммы и может использоваться как на уроках, так и во внеурочной деятельности.

Контурные карты и сборник задач предназначены для использования в комплекте с атласом по курсу «География» для учащихся 6-х классов общеобразовательных учебных заведений. Картографический материал соответствует Государственному стандарту образования.

Контурные карты и сборник задач предназначены для использования в комплекте с атласом по курсу «География материков и океанов» для учащихся 7-х классов общеобразовательных учебных заведений. Картографический материал соответствует Государственному стандарту образования.

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» — оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации. Концепция, которая лежит в основе создания комплекта учебников для 1–4-го классов, безусловно, не могла бы появиться без обобщения опыта функционирования тех комплектов, которые сегодня популярны и результативны в начальной школе. Это, прежде всего, комплекты учебников по развивающим системам обучения Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина—В.В. Давыдова, комплект учебников «Школа XXI века» под редакцией академика Н.Ф. Виноградовой, комплект учебников «Гармония». Только с учетом сильных сторон всех направлений стала возможна разработка концепции УМК «Перспективная начальная школа» и создание нового учебно-методического комплекта.

Альбом направлен на подготовку детей к школе. Методический аппарат альбома позволяет детям осваивать декоративное пространство работ известных художников, представляющих собой подлинную эстетическую ценность, помогает развитию наблюдательности, создает условия для сравнения картин и ее фрагментов по разным основаниям, способствует освоению пространственных ориентиров и цветовых эталонов; приучает пользоваться простейшими инструментами и работать по образцу. Альбом адресован дошкольникам и предназначен для совместной работы взрослых с детьми. Данный альбом дополняется альбомом графических произведений «Ван Гог и Григорьев», адресован дошкольникам и предназначен для работы взрослых с детьми.

Альбом направлен на подготовку детей к школе. Методический аппарат альбом позволяет детям осваивать декоративное пространство работ известных художников, представляющих собой подлинную эстетическую ценность, помогает развитию наблюдательности, создает условия для сравнения картин и ее фрагментов по разным основаниям, способствует освоению пространственных ориентиров и цветовых эталонов; приучает пользоваться простейшими инструментами и работать по образцу. Альбом адресован дошкольникам и предназначен для совместной работы взрослых с детьми. Альбом дополняет альбомом для работы взрослых с детьми «Малевич и Матисс».

«Исторический лексикон» — это всемирная история в лицах. Его герои — знаменитые люди всех сословий и званий, от императоров до пиратов, — те, кто прославил или опозорил свой век. Очерки написаны видными учеными РАН и ведущих университетов России — историками, литературоведами, искусствоведами, музыковедами, естествоиспытателями, религиоведами. Строгая научность изложения сочетается с доступностью и занимательностью, что позволило авторам так живо и в то же время так достоверно показать, что происходило одновременно во всех концах Земли. Эта книга (от А до М) начинает рассказ о времени, когда возникали, становились могущественными, а потом угасали многие цивилизации. Это древние царства Египта, Месопотамии, Ирана, Индии, Китая, Греции, Рима, а также далекого континента, названного потом Америкой. Героям этих царств, величайшим полководцам, ученым, гениальные прозрения которых определили дальнейшие пути науки, поэтам и художникам, оставившим потомкам бессмертные шедевры, и посвящен двухтомник «Древний мир». Для школьников, студентов и всех, кто интересуется историей.»

«Исторический лексикон» — это всемирная история в лицах. Его герои — знаменитые люди всех сословий и званий, от императоров до пиратов, — те, кто прославил или опозорил свой век. Очерки написаны видными учеными РАН и ведущих университетов России — историками, литературоведами, искусствоведами, музыковедами, естествоиспытателями, религиоведами. Вторая книга (от М до Я) двухтомника «Древний мир» продолжает рассказ о далеком прошлом, о людях, которые жили тысячи и тысячи лет назад. Память о них сохранили письменные источники, произведения изобразительного искусства, предания и традиции. Строгая научность изложения в сочетании с доступностью и занимательностью позволила авторам живо и достоверно показать, что происходило одновременно во всех концах Земли. Авторам удалось создать живые портреты прославленных в веках личностей с их характерами и страстями, с их увлечениями и слабостями. Для школьников, студентов и всех, кто интересуется историей.»

Предлагаемый вниманию читателей словарь представляет собой популярное справочное издание, которое содержит не только систематизированные факты языка, но и наиболее существенную информацию энциклопедического характера. Читатели найдут в нем слова, составляющие значительный культурно-исторический пласт лексики современного русского языка. Помимо этого, в словарь включены имена собственные из области мифологии, фольклористики, истории религии, а также названия географических областей земного шара. Словарь рассчитан на самый широкий круг читателей.

Учебное пособие содержит практические задачи ко всем темам курса математики 5 — 6-х классов. Цель практических задач — научить предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Решение задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительными источниками информации являются Словарь и сайты Интернета (приведённые в конце книги). Учебное пособие может быть использовано на уроках математики, на внеклассных занятиях при подготовке школьников к региональным и международным олимпиадам.

Практико-ориентированное учебное пособие разработано в соответствии с государственным образовательным стандартом. В пособие дано описание практических основ по ремонту и обслуживанию автомобиля, приведено большое количество иллюстраций, а также представлены нормативно-правовые документы и приемы оказания первой помощи при несчастных случаях.

Эта книга начинает рассказ о грандиозном периоде не только по протяженности во времени (девять веков!), но и по значению для последующих столетий. Это раннее Средневековье. Великое переселение перемешало множество племен. Они двигались от Урала до Атлантики, от Скандинавии до Африки, от Центральной Азии до Тихого океана. И все боролись за место под солнцем, шли бесконечные войны, войны, войны. Из смешения племен возникали новые народы, из разрозненных владений — новые государства, из бесчисленных наречий — новые языки. На развалинах Западной Римской империи в муках рождалась Европа, делались многочисленные попытки объединения удельных княжеств на Руси, древние царства Азии сменялись новыми государствами в Индии, Китае, Японии, Индонезии. Огромную роль в развитии человечества сыграли религии, ставшие основой развития культуры. Религии и культура эпохи — тема многих очерков этой книги. В ряде статей говорится о творениях мыслителей, о научных прозрениях и бессмертных литературных шедеврах, оставленных потомкам гениями той поры. Бурно развивалось искусство — возникали многие направления, составившие эпоху в его истории, а иные, более древние, достигали новых вершин. Им посвящены специальные разделы, расположение которых в книге определялось временем и местом появления или расцвета этих направлений. Естествоиспытатели, философы, художники, поэты, как и вожди племен, полководцы, правители, проповедники — герои книги. Живые сюжетные очерки о них будут интересны школьнику, это легкое чтение, которое превращает изучение истории в удовольствие. И, конечно, это увлекательная книга для всех, кто интересуется историей. Популярная форма изложения ни в коей мере не умаляет научного значения серии. Это коллективный труд ученых Российской академии наук и ведущих университетов России — историков, философов, религиоведов, филологов, историков науки, музыковедов и искусствоведов. Книга построена по словарному принципу.

«XIV-XVI века, книга вторая продолжает рассказ об эпохе, когда совершился переход от Средневековья к Новому Времени. Трудный, нередко кровавый переход: зарождение абсолютных монархий, бесчисленные войны, опустошительные набеги, жестокие казни. Но это и время, когда расцвел гуманизм с его пониманием ценности человеческой жизни, необходимости новых отношений между людьми. Сложные противоречивые процессы показаны на примере героев эпохи. Ведь «Исторический лексикон» — всемирная история в лицах. Здесь представлены все континенты, естественно, наиболее подробно наша страна. На страницах этих книг встречаются люди всех рас и национальностей, разных вероисповеданий. Это заставляет читателя с уважением относиться к истории других народов, помогает избавиться от националистических и религиозных предубеждений. Среди героев этой книги, как и всей серии, правители и полководцы, церковные иерархи, вожди восстаний, ученые, писатели, художники, композиторы, артисты, а также фавориты всех мастей, авантюристы, пираты и даже легендарные злодеи. Живые сюжетные очерки о них снабжены разнообразными дополнениями. В «Историческом лексиконе» сочетаются два трудно соединимых качества — занимательность и строгая научность. Авторы — видные ученые, сотрудники исследовательских институтов Российской академии наук и крупнейших вузов России. Каждый из авторов пишет о том, чем занимается профессионально, и сообщает немало сведений, ранее не известных массовому читателю, а порой и специалистам. Эти книги будут полезны всем, кто изучает и преподает историю. Случай по-своему редкостный — чтобы подспорье в учебе было и энциклопедией, да к тому же могло привлечь всех интересующихся историей просто как серия увлекательных книг. Каждая книга построена по словарному принципу.»

«XIV-XVI века — грандиозная эпоха: это и Возрождение, и Реформация, и создание национальных государств, и Великие географические открытия, и переворот в науке, и поразительный взлет художественного творчества. Вот почему посвященный этому времени том выпускается в двух книгах. Живые сюжетные очерки о знаменитых людях дополнены документами, отзывами современников и потомков, анекдотами, рассказами о нравах, обычаях, моде, иллюстрациями — всем, что может передать неповторимый аромат эпохи. «Исторический лексикон» — занимательная энциклопедия для всех, кто учит или преподает историю или просто интересуется ею.»