Espresso è un corso di lingua italiana per stranieri diviso in tre livelli indirizzato a studenti adulti e adolescenti. Si basa su principi metodologici moderni e innovativi, grazie ai quali lo studente viene messo in grado di comunicare subito con facilità e sicurezza nelle situazioni reali. Particolare rilievo viene dato allo sviluppo delle capacità comunicative, che sono stimolate attraverso attività vivaci, coinvolgenti ed altamente motivanti, poiché centrate sull’autenticità delle situazioni, sulla varietà e sull’interazione nella classe. Allo stesso tempo, non è trascurata la riflessione grammaticale né mancano momenti di sistematizzazione, di fissazione e di rinforzo dei concetti appresi. Espresso è inoltre ricco di informazioni sulla vita e sulla cultura italiana. Per la sua chiarezza e sistematicità, Espresso si propone come uno strumento semplice e pratico da usare da parte dell'insegnante. Questa edizione aggiornata contiene: • 10 unità didattiche (Libro dello studente); • 10 capitoli di esercizi (Eserciziario); • 4 unità di revisione (Facciamo il punto) contenenti il Caffè culturale e il Bilancio; • 1 sezione di materiali integrativi (Qualcosa in più); • una grammatica sistematica; • il glossario; • una griglia di comparazione tra le competenze previste dal livello B1 del Quadro comune europeo per le lingue e i contenuti di Espresso 3; • le chiavi degli esercizi.

Ambarabà è un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso è frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall’Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all’estero con bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L’impostazione didattica di Ambarabà si caratterizza per: — la ricchezza e la varietà degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; — il grande rilievo dato alle abilità orali e in particolare all’ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; — l’accento sull’aspetto interattivo e cooperativo dell’apprendimento, con la proposta sistematica di attività di produzione e comprensione in coppia o in gruppo; — l’attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l’utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; — l’uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l’immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.

Questa guida fornisce: le indicazioni metodologiche, le istruzioni per lo svolgimento delle attività di classe, le chiavi delle attività, le trascrizioni dei brani audio delle unità.

In bocca al lupo, ragazzi è un corso per la scuola secondaria di I grado nato da una sperimentazione condotta con successo dall’Istituto Pedagogico di Bolzano. È indirizzato a ragazzi da 11 a 14 anni ed è diviso in tre livelli (A1/A2, A2, B1). Propone materiali autentici centrati su protagonisti adolescenti che riproducono l’ambiente, le dinamiche e gli interessi tipici dell’universo dei ragazzi di questa età.

In bocca al lupo, ragazzi! è un corso per la scuola secondaria di I grado nato da una sperimentazione condotta con successo dall’Istituto Pedagogico di Bolzano. È indirizzato a ragazzi da 11 a 14 anni ed è diviso in tre livelli (A1/A2, A2, B1). Propone materiali autentici centrati su protagonisti adolescenti che riproducono l’ambiente, le dinamiche e gli interessi tipici dell’universo dei ragazzi di questa età.

«Questo quaderno di lavoro comprende 15 unità di esercizi, corrispondenti alle relative unità del libro dello studente. Può essere utilizzato sia in classe che a casa per il reimpiego e il consolidamento delle strutture morfosintattiche e del lessico presentati nel libro dello studente. Il quaderno propone un'ampia gamma di esercizi: riordino, abbinamento, vero/falso, cloze, crucipuzzle, trasformazione, classificazione, ecc. Alla fine di ciascuna unità è inoltre presente una breve sezione di autovalutazione su ciò che lo studente «sa fare» con la lingua. Icone e minibox di immediata comprensione rimandano alla pagina di grammatica di riferimento nel libro dello studente e indicano il grado di difficoltà di ciascun esercizio. Le chiavi degli esercizi si trovano nella guida per l'insegnante.»

Magari è un corso di lingua italiana per stranieri rivolto a studenti di livello intermedio e avanzato (dal B1 al C1 del Quadro Comune Europeo). È particolarmente indicato per quegli studenti che, già in possesso di una discreta conoscenza dell’italiano (livello B1), vogliano rinfrescare e perfezionare la loro competenza arrivando a un livello più alto (C1). Magari infatti affronta lo studio di forme, costrutti sintattici, stilemi molto diffusi nella lingua e generalmente poco trattati nei testi d’italiano per stranieri. Riprende inoltre argomenti più elementari e già noti, inquadrandoli da un diverso punto di vista e con maggior approfondimento. Il corso si caratterizza per un forte taglio culturale, con divisione delle unità in cinque macro-aree tematiche (Società, Arti, Lingua, Storia, Geografia), attraverso le quali viene delineato un profilo ricco, articolato e non banale dell’Italia di ieri e di oggi, in grado di illustrare i fenomeni socio-culturali più significativi e di riflettere le idee, le tendenze e gli stili di vita emergenti. L’impostazione grafica da rivista, con articoli, infobox, immagini, schemi, approfondimenti, contribuisce a connotare Magari come un’opera nuova e assolutamente originale nel panorama dei manuali d’italiano stranieri.

Parla con me è un corso di lingua italiana per stranieri indirizzato a studenti adolescenti (13-18 anni), diviso in tre livelli (A1, A2 e B1). In linea con i principi del Quadro Comune Europeo, si propone di educare gli studenti a un apprendimento sempre più autonomo e consapevole della lingua, mantenendone alta la motivazione. Per questo presenta: modalità relazionali, temi e luoghi tipici del mondo giovanile, testi scritti e orali incentrati su situazioni comunicative autentiche, interessanti e utili per gli adolescenti, attività ludiche, dinamiche e creative, attività di project work finalizzate alla realizzazione di progetti di gruppo.

Questa guida fornisce: le indicazioni metodologiche, le istruzioni per svolgere le lezioni, le chiavi delle attività, le trascrizioni dei brani audio delle unità.

Il quaderno di lavoro di Ambarabà 4 è diviso in 3 moduli, ognuno dei quali sviluppa e potenzia il percorso didattico di ciascun modulo del corrispondente libro dell'alunno. Consente al bambino di consolidare in classe quanto appreso attraverso una ricca gamma di attività incentrate sull'interazione, sul gioco, sulla manualità e sullo stimolo visivo. Un'attenzione particolare è inoltre rivolta alla lingua scritta. Accanto alla consegna di ciascun esercizio è presente un'icona che consente al bambino di riconoscere la tipologia di attività da svolgere.

Il quaderno di lavoro di Ambarabà 5 è diviso in 3 moduli, ognuno dei quali sviluppa e potenzia il percorso didattico di ciascun modulo del corrispondente libro dell'alunno. Consente al bambino di consolidare in classe quanto appreso attraverso una ricca gamma di attività incentrate sull'interazione, sul gioco, sulla manualità e sullo stimolo visivo. Un'attenzione particolare è inoltre rivolta alla lingua scritta. Accanto alla consegna di ciascun esercizio è presente un'icona che consente al bambino di riconoscere la tipologia di attività da svolgere.

Il quaderno di lavoro di Ambarabà 5 è diviso in 3 moduli, ognuno dei quali sviluppa e potenzia il percorso didattico di ciascun modulo del corrispondente libro dell'alunno. Consente al bambino di consolidare in classe quanto appreso attraverso una ricca gamma di attività incentrate sull'interazione, sul gioco, sulla manualità e sullo stimolo visivo. Un'attenzione particolare è inoltre rivolta alla lingua scritta. Accanto alla consegna di ciascun esercizio è presente un'icona che consente al bambino di riconoscere la tipologia di attività da svolgere.

In bocca al lupo, ragazzi! è un corso per la scuola secondaria di I grado nato da una sperimentazione condotta con successo dall’Istituto Pedagogico di Bolzano. È indirizzato a ragazzi da 11 a 14 anni ed è diviso in tre livelli (A1/A2, A2, B1). Propone materiali autentici centrati su protagonisti adolescenti che riproducono l’ambiente, le dinamiche e gli interessi tipici dell’universo dei ragazzi di questa età. Una guida per l'insegnante con: — le indicazioni metodologiche; — le istruzioni per svolgere le lezioni; — le soluzioni delle attività; — le trascrizioni dei brani audio.

Ivo ha 10 anni e un compagno di giochi speciale, Caramella, il suo cane. Un giorno scoprono un albero magico e di colpo vengono trasportati nell'antica Roma per un'avventura straordinaria! La collana Italiano Facile per bambini, indirizzata alla fascia d’età 6-11 anni, propone una serie di racconti originali e motivanti che permettono ai bambini non madrelingua di scoprire il piacere di leggere in italiano. Ogni racconto è integrato da esercizi e attività didattiche. Accompagnati da illustrazioni accattivanti, i volumi della collana presentano storie adatte a stimolare nel bambino la curiosità e l’immaginazione e consentono di avvicinarsi alla lingua in modo piacevole e coinvolgente. Insieme al libro è disponibile un CD audio contenente una brillante recitazione del testo, con musiche e effetti sonori, oltre a numerose attività di ascolto. Il CD audio permette di gustare al meglio il racconto ed è utile per migliorare la capacità di comprensione orale, l’intonazione e la pronuncia.

Giorgia, Giacomo e Gaia sono amici inseparabili! Durante il camposcuola sull'isola di Ischia faranno una scoperta straordinaria... La collana Italiano Facile per ragazzi, indirizzata alla fascia d’età 11-14 anni, propone una serie di racconti originali e motivanti che permettono ai ragazzi non madrelingua di scoprire il piacere di leggere in italiano. Ogni racconto è integrato da test di comprensione, esercizi, attività didattiche. Insieme al libro è disponibile un CD audio contenente una brillante recitazione del testo, con musiche e effetti sonori, oltre a numerose attività di ascolto. Il CD audio permette di gustare al meglio il racconto ed è utile per migliorare la capacità di comprensione orale, l’intonazione e la pronuncia. La varietà dei generi in catalogo (gialli, racconti d’avventura, fantasy, ecc.) offre ai ragazzi la possibilità di scegliere argomenti vicini ai loro interessi, consentendo di avvicinarsi alla lingua in modo piacevole e coinvolgente.

Tutti hanno paura di Rufus, il misterioso scrittore che abita al primo piano e non esce mai di casa. Ma un giorno il gatto Birillo entra nel suo appartamento... La collana Italiano Facile per bambini, indirizzata alla fascia d’età 6-11 anni, propone una serie di racconti originali e motivanti che permettono ai bambini non madrelingua di scoprire il piacere di leggere in italiano. Ogni racconto è integrato da esercizi e attività didattiche. Accompagnati da illustrazioni accattivanti, i volumi della collana presentano storie adatte a stimolare nel bambino la curiosità e l’immaginazione e consentono di avvicinarsi alla lingua in modo piacevole e coinvolgente. Insieme al libro è disponibile un CD audio contenente una brillante recitazione del testo, con musiche e effetti sonori, oltre a numerose attività di ascolto. Il CD audio permette di gustare al meglio il racconto ed è utile per migliorare la capacità di comprensione orale, l’intonazione e la pronuncia.

I primi giorni di Alexandra a scuola sono una vera tragedia! Ma con l'aiuto di una nuova amica e con molto coraggio risolverà un mistero e la sua vita cambierà. La collana Italiano Facile per ragazzi, indirizzata alla fascia d’età 11-14 anni, propone una serie di racconti originali e motivanti che permettono ai ragazzi non madrelingua di scoprire il piacere di leggere in italiano. Ogni racconto è integrato da test di comprensione, esercizi, attività didattiche. Insieme al libro è disponibile un CD audio contenente una brillante recitazione del testo, con musiche e effetti sonori, oltre a numerose attività di ascolto. Il CD permette di gustare al meglio il racconto ed è utile per migliorare la capacità di comprensione orale, l’intonazione e la pronuncia. La varietà dei generi in catalogo (gialli, racconti d’avventura, fantasy, ecc.) offre ai ragazzi la possibilità di scegliere argomenti vicini ai loro interessi, consentendo di avvicinarsi alla lingua in modo piacevole e coinvolgente.

Il quaderno di lavoro di Ambarabà 4 è diviso in 3 moduli, ognuno dei quali sviluppa e potenzia il percorso didattico di ciascun modulo del corrispondente libro dell'alunno. Consente al bambino di consolidare in classe quanto appreso attraverso una ricca gamma di attività incentrate sull'interazione, sul gioco, sulla manualità e sullo stimolo visivo. Un'attenzione particolare è inoltre rivolta alla lingua scritta. Accanto alla consegna di ciascun esercizio è presente un'icona che consente al bambino di riconoscere la tipologia di attività da svolgere.

Ambaraba e un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni). Il corso e frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall'Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all'estero con i bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue. L'impostazione didattica di Ambaraba si caratterizza per: — la ricchezza e la varieta degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica; — il grande rilievo dato alle abilita orali e in particolare all'ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti; — l'accento sull'aspetto interattivo e cooperativo dell'apprendimento, con la proposta sistematica di attivita di produzione in coppia o in gruppo; — l'attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l'utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response; — l'uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l'immaginazione e rendendo comprensibile il lessico.

Piazza Italia presenta una serie di testi autentici tratti da giornali, riviste, siti web, blog relativi alla vita, alla societa, alla mentalita e alle abitudini italiane. I testi sono organizzati in unita didattiche di difficolta progressiva che comprendono attivita per la classe e numerosi esercizi di revisione che mirano a sviluppare la capacita di leggere, parlare e scrivere in italiano.