Старый дом, как никто другой, знал, что жизнь — это цепь причин и следствий, которую надо постоянно смазывать любовью, чтобы не скрипела от обстоятельств. Гулкие шаги жильцов, как стук сердца, отдавались в его душе. Давление было ни к чёрту: то опускалось, то поднималось, как сейчас. Наконец лифт остановился на седьмом, и из него вышли мужчина и женщина.

Эта книга предназначена мамам, которые хотят комплексно развивать ребенка (от 1 года до 3 лет) в домашних условиях без посещения развивающих центров. В книге приводятся сюжеты игр и раскрываются секреты подготовки проведения домашних занятий.

«Перед вами добрые истории всемирно известных детских авторов Э.Х. Минарик «Маленький медвежонок» и А. Лобеля «Филин дома» и «Мышиные истории» для вечернего чтения на английском языке. Дружелюбный, активный и, в то же время, послушный и воспитанный маленький медвежонок познаёт мир. Каждый день он открывает в себе что-то новое: он и следопыт, и доктор, и моряк. Но самое главное, медвежонок — настоящий друг! Понимающие родители обожают своего малыша и поддерживают его во всём. Филин живёт один, но ему совсем не скучно: ведь можно пригласить в гости и Луну, и даже Зиму! Выдумщик-филин то борется с загадочными кочками на кровати, то заваривает слёзный чай, то пытается оказаться одновременно в двух разных местах. В мышином мире настоящий переполох: один мышонок принимал ванну и затопил целый город! Другой мышонок, оказывается, может управлять ветром, а маленькая мышка находит волшебный колодец, исполняющий желания. Среди забавных коротких рассказов этого сборника и взрослый, и юный читатель найдут себе историю по душе.»

Вещие сны, таинственные зеркала, бесследное исчезновение людей, тени забытого прошлого, всемогущий компьютер, проклятые места, потусторонние силы, внеземные цивилизации, параллельные миры — всё это самым тесным образом переплетено в рассказах знаменитого мастера мистической прозы Стивена Кинга, стирающего грань между фантазией и реальностью. Писатель лишь слегка приподнимает завесу тайны, оставляя за читателем право сформировать своё собственное мнение о происходящем — и именно в этом заключается магия прозы Кинга. Для широкого круга изучающих английский язык. Текст сокращён и адаптирован. Уровень Intermediate.

«Действие романа «История любви», по которому поставлен фильм, обошедший все экраны мира, разыгрывается на фоне жизни университетского студенческого городка Гарварда, одного из самых престижных университетов США. Богатый студент спортсмен Оливер Баретт влюбляется в Дженни Каливерри, бедную, но талантливую и энергичную девушку. Он хочет жениться на ней вопреки воле своего властного отца, который изгоняет его из семьи. Эта романтическая и трогательная история вызвала слезы миллионов читателей. Издание полностью на английском языке.»

«В предлагаемом пособии, предназначенном для широкого круга лиц, изучающих английский язык, рассмотрены правила чтения английских слов (британский и американский варианты произношения). В тексте пособия правила снабжены пояснениями и подборками примеров преимущественно из числа 15000 наиболее употребительных слов, отобранных по словарю Collins Cobuild English Dictionary. В доступной широкому читателю форме даны описания произношения английских звуков. Форма подачи материла посредством схем, таблиц и примеров обусловлена тем, что понимание «через пример» наступает часто быстрее, чем в результате словесных объяснений, а знание примеров создает практическую базу для использования их в качестве аналогов в последующей работе. Главной целью данного пособия является выработка готовности к пониманию звучащей речи и навыков правильного чтения, т.е. воспроизведения именно тех звуков, из которых состоят читаемые слова. Навыки восприятия реальной речи, чистоту произношения, правильность интонаций и т.п. целесообразно совершенствовать с использованием современных аудио- и видеосредств.»

«Книга адресована юным читателям, которые любят чудеса и приключения, в ней представлены произведения Джонатана Свифта «Путешествие Гулливера в Бробдингнег», Джека Лондона «Зов предков», Артура Конан Дойла «Знак четырех», Чарльза Диккенса «Битва жизни». Здесь ребята смогут не только применить свои знания английского языка, но и познакомиться с новыми интересными героями произведений английской литературы. Каждое произведение адаптировано авторами соответственно школьной программе и снабжено интересными заданиями и словариками, которые не только помогут понять лучше прочитанное, но и усовершенствовать знания.»

Обширная информация в компактном изложении; включение актуальных для коммуникативной грамматики тем; доступность, четкость, наглядность подачи материала; оригинальная сопоставительная методика, опора на родной язык.

В комплекте представлено 8 коробочек по 140 карточек в каждой, по следующим темам: — Education and Work. — Family. Appearance. Character. — Health. — Home. — Leisure. — Meals. Shopping. Services. — Post. Correspondence. Telephoning. — Getting Acquainted. Asking the Way. Travelling. Customs. Hotel На одной стороне карточки (размером 8x4,5 см) представлено словосочетание, поговорка или диалог на английском языке, на другой — русский перевод. Компактный размер коробочек позволяет использовать комплект как вспомогательный материал на уроках или для самостоятельной работы.

Впервые собраны идиоматические выражения, содержащие числительные. Многочисленные образцы цифровой идиоматики сопровождаются переводом и подробным комментарием. Разнообразие примеров позволяет сгруппировать выражения по принципу количественных и порядковых числительных, а также по их разряду. Представляет интерес сам факт наличия числительных в английских идиомах, их множество и разнообразие.

Последняя из тематического цикла книга идиом, содержащая на сей раз имена собственные, заимствованные из Библии, мифологии, истории, литературы и реальной жизни. Богатый справочный материал, сопровождающий устойчивые выражения, призван удовлетворить читательский интерес и помочь активному использованию идиом в речи.

«В детстве мы осваиваем родной язык даже без специальных занятий. Книга «Простой финский» полезна для каждого, безотносительно к языковой подготовке, возрасту или полученному образованию. Любой человек в любом возрасте способен овладеть любым языком. Вы тоже способны изучить основы финского языка. Перед вами — карта, необходимая для продвижения по территории финской грамматики и разговорной речи.»

Учебное пособие состоит из трех основных разделов: «Вводный курс», «Элементарный курс» и «Основной курс», упражнения и задания которых направлены на постепенное формирование и развитие умений, позволяющих ориентироваться в социокультурной среде носителей корейского языка. Раздел «Проверь себя» позволяет проверить выполненную работу. С помощью первых двенадцати занятий («Вводный курс») можно научиться не только писать и читать по-корейски, но и пользоваться корейско-русскими словарями, изданными как в КНДР, так и в Республике Корея. Следующие шестнадцать занятий («Элементарный курс») направлены на постепенное формирование грамматической стороны устной и письменной речи, от порядка слов в предложении до тонкостей их взаимосвязи. Восемнадцать уроков «Основного курса» посвящены традиционным социально-бытовым темам; «Моя семья», «Распорядок дня», «Увлечения», «Место изучения корейского языка» и «Место проживания». Учебное пособие предназначено для студентов неязыковых факультетов первого года обучения, которые раньше корейский язык не изучали. Принципы обучения, реализованные в пособии, позволяют использовать его в системе дополнительного образования и для самообучения.

Вы хотите одновременно научиться управлять своим настроением, правильно питаться, сохранять отличное самочувствие и планировать дела так, чтобы все успевать? Если да, то вам поможет данная книга, представляющая собой пошаговый план составления личной системы управления стрессом, которая обычный рабочий день может превратить в день здоровья, красоты и профессиональных успехов. Книга адресована самому широкому кругу читателей.

Истинно великому народу дан и великий язык. Звучен язык Вергилия и Овидия, но ведь не свободен он, ибо принадлежит прошлому. Певуч язык Гомера, но и он в пределах древности. Есть соревнователь у русского языка — санскрит праотец. Но на нем даже в Индии уже не говорят. А ведь русский язык жив. Он живет для будущего. И для всех славянских наречий русский язык остается кормилом (Н.К. Рерих). Подобные цитаты писателей, философов, публицистов, восхваляющие родной язык как уникальный, богатейший источник народной мудрости, надежный кладезь сведений о национальном характере, в научном дискурсе допустимы только как объект изучения. Однако в работах по лингвокультурологии — новой дисциплине, родившейся примерно в середине 1990-х годов в России, а чуть раньше в Китае, — на них ссылаются как на авторитетные мнения коллег. Словосочетание национальный характер фигурирует в лингвокультурологических работах в виде термина; его синонимы — национальная ментальность, национальный менталитет, этническая ментальность, этнический менталитет, национальная культура, этнокультура. Объявив национальный язык зеркалом этнокультуры, лингвокультурология стремится обнаружить в нем признаки, подтверждающие авто- и гетеростереотипы. Несть числа подобным изысканиям, и конца их потоку не видно. Едва успев возникнуть, лингвокультурология превратилась в апологию клише, мифов и идеологических конструктов: в качестве объекта исследования избирается скудный список лексем и несколько подогнанных под те же этностереотипы синтаксических конструкций; при этом утверждается, что это и есть анализ национального языка. Человечество знакомо с лингвопатриотизмом еще с XVII века. В настоящей книге собраны статьи и фрагменты монографий ученых из разных стран, проливающие свет на историческую подоплеку этого феномена. Некоторые авторы не знакомы с его нынешним проявлением в виде российской лингвокультурологии, они пишут о других странах и иных эпохах. Тем яснее становятся исторические корни мифологизации языка, как ее ни именуй. Связь языка с культурой несомненна, однако эти отношения значительно сложнее, чем зеркальное отражение. Лингвокультурология в ее нынешнем виде только затемняет их. Приучив целую плеяду молодых языковедов к тому, что язык и национальная ментальность являются нерасторжимым единством, она отучила их пользоваться научной методологией, избавила от необходимости доказывать то, что требует доказательств, притупила способность видеть в анализируемом материале не то, что они хотят там найти, а то, что там действительно есть. Расцвет квазинауки под именем лингвокультурология обусловлен историческим моментом, и ситуация может измениться к лучшему лишь с историческими же переменами. Авторы настоящего сборника отдают себе отчет в том, что им вряд ли под силу решить задачу демифологизации и деидеологизации гуманитарной мысли. Но если хотя бы часть читателей задумается об истоках, природе и доказательной технологии лингвопатриотизма, если перестанет принимать спекуляции о языке как зеркале национального характера за чистую монету, за достижения современной лингвистики — это будет означать, что старания ее создателей не пропали втуне.

Учебник по грамматике английского языка для школьников и студентов с различным уровнем подготовки. Оригинальная сопоставительная методика; опора на родной язык; многообразие примеров и таблиц; более 500 упражнений.

Пособие по грамматике современного английского языка предназначено для учащихся школ с углубленным изучением английского языка, а также для студентов университетов. Цель пособия — помочь учащимся выработать навыки грамматически правильной английской речи. Ответы-ключи к большинству упражнений изданы отдельной книгой, что позволит работать с пособием самостоятельно.

Впервые собраны идиоматические выражения, содержащие географические названия. Идиомы сопровождаются историческим и географическим комментарием. Раскрывается происхождение устойчивых словосочетаний. Книга адресована людям, увлеченным фразеологией, этимологией, географией и историей.

В издании в тесной взаимосвязи даны грамматика и лексика — главные составляющие при изучении любого иностранного языка. Настоящее, прошедшее, будущее время, неправильные глаголы, предлоги, вопросительные конструкции — все подкреплено живыми примерами с самой современной французской лексикой. Пособие подходит как для самостоятельного совершенствования знаний французского, так и для занятий в школах, вузах, на курсах иностранных языков. К изданию прилагается CD с озвученными диалогами.

Одной из главных коррекционных задач школы является формирование внятной, интонированной, грамматически правильной речи. Основную направляющую роль играет слуховой кабинет. Словарная работа, развитие устной и письменной речи учащихся, имеющих нарушения речи, и развитие навыка чтения с губ у глухих и слабослышащих — те направления, которые являются приоритетными в работе учителя-дефектолога. В пособии даётся характеристика основным направлениям работы учителя-дефектолога 2 и 3 ступени обучения. Издание предназначено учителям-дефектологам коррекционных школ, а также может быть полезно родителям и студентам дефектологических отделений.