Manual para aprender las distintas áreas de conocimiento de las materias curriculares fundamentales, a la vez que se desarrolla la competencia comunicativa. Para estudiantes de español que están interesados en aprender las distintas áreas de conocimiento. Contiene 20 unidades didácticas organizadas en bloques y centradas en las siguientes áreas de conocimiento: Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura. Cada bloque de contenidos termina con una tarea final relacionada con un área de conocimiento. El profesor cuenta con un Libro de claves de los ejercicios de este manual. Sigue las recomendaciones del Marco común europeo de referencia para la igualación y el reconocimiento internacional de materiales curriculares de segundas lenguas.

Manual para aprender las distintas áreas de conocimiento de las materias curriculares fundamentales, a la vez que se desarrolla la competencia comunicativa. Para estudiantes de español que están interesados en aprender las distintas áreas de conocimiento. Contiene 20 unidades didácticas organizadas en bloques y centradas en las siguientes áreas de conocimiento: Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura. Cada bloque de contenidos termina con una tarea final relacionada con un área de conocimiento. El profesor cuenta con un Libro de claves de los ejercicios de este manual. Sigue las recomendaciones del Marco común europeo de referencia para la igualación y el reconocimiento internacional de materiales curriculares de segundas lenguas.

¡Adelante! con la ESO es un curso de español para familiarizar a los alumnos con el lenguaje necesario para hacer frente a las distintas asignaturas de la ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria). Con este Libro de claves el profesor tiene todas las soluciones de las actividades que aparecen en el libro del alumno. Especialmente creado para alumnos inmigrantes de la ESO de España y centros de enseñanza españoles en el extranjero. Idóneo para alumnos extranjeros no hispanohablantes incorporados al sistema educativo español y centros de enseñanza españoles en el extranjero. También puede servir, en general, a alumnos con adaptación curricular. A través del aprendizaje por contenidos se persigue que el joven aprendiente, superada la primera etapa de inmersión en la lengua española, adquiera la competencia comunicativa suficiente para asimilar los conceptos y procedimientos mínimos de las áreas de Lengua española y Literatura, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. Facilita la integración posterior del alumno foráneo en las actividades instructivas de estas áreas y, por ende, en la vida diaria del centro escolar.