Цель настоящего пособия — представить библиотекарю-практику опыт организации, подготовки и проведения выставок в библиотеках, помочь в решении задачи подбора, размещения и демонстрации материала, рассказать об истории, традиционных и новых формах выставочной деятельности, о том, как привлечь и заинтересовать пользователей-читателей современных библиотек различных систем и ведомств. Сборник составлен из оригинальных, подготовленных составителем материалов и отобранных им публикаций. Издание адресовано сотрудникам библиотек всех систем, а также преподавателям, студентам и аспирантам вузов культуры.

«Предлагаемое учебно-практическое пособие состоит из двух глав. В первой главе `Специфика системы связей с общественностью детской библиотеки` показан инновационный характер деятельности библиотек по связям с общественностью; рассмотрены вопросы формирования и особенностей системы связей с общественностью; представлена модель системы связей детской библиотеки с местным сообществом; проведен классификационный анализ средств PR-деятельности библиотеки, поднята проблема практического применения PR-технологий. Во второй главе «Позиционирование детских библиотек в системе связей с общественностью» рассмотрены вопросы влияния имиджевых характеристик на процесс позиционирования библиотек; предложены пути оптимизации деятельности по формированию связей с общественностью; показана роль PR-деятельности детской библиотеки при эффективном функционировании в местном сообществе на примере работы Библиотечного районного историко-культурного центра; представлена практико-ориентированная технология подготовки специалиста по связям с общественностью в детской библиотеке.»

«В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство, на основе информатизации многих областей человеческой деятельности, в том числе и библиотечно-информационной сферы. Современный мировой и российский опыт внедрения возможностей сети Интернет в библиотечно-информационную образовательную деятельность свидетельствует о том, что библиотечно-информационный работник должен обладать не только традиционными профессиональными знаниями, но также быть специалистом в области новых Интернет-технологий, навигатором в ресурсах сети Интернет, проводником информационной культуры, активным субъектом непрерывного образования. В связи с этим возникает потребность в постоянном и оперативном расширении и обновлении профессиональных знаний, умений и навыков специалистов, с целью адаптации их знаний и навыков к новым, быстро меняющимся требованиям общества, а также в повышении эффективности и скорости выполнения библиотечной работы для обеспечения читателей/пользователей необходимой им информацией. Одним из перспективных направлений развития библиотечного дела является использование электронных информационных ресурсов (ЭИР) удаленного доступа в научной, методической и производственной библиотечно-информационной деятельности, что способствует профессиональному росту библиотечно-информационных работников и позволяет выйти библиотекам и информационным центрам на другой (более качественный) уровень обслуживания читателей/пользователей.»

«Главным объектом рассмотрения в данном выпуске журнала-справочника стал вступивший в силу с 1 января 2011 года закон РФ № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений». Этот федеральный закон, в сущности, ввёл обязательное разделение всех учреждений культуры и образования, в том числе — библиотек, обладающих правами юридического лица и находящихся в государственной или муниципальной собственности, на три категории: автономных, бюджетных и казённых. В результате библиотеки оказались в новом юридическом статусе, с различными обязательствами по отношению к учредителям и в разных условиях финансирования. Для нормального функционирования автономных, бюджетных, казённых учреждений культуры необходим целый комплекс подзаконных актов. Для федеральных учреждений значительная часть их уже принята Правительством Российской Федерации и соответствующими министерствами. Эти документы, вместе с самим законом № 83-ФЗ, публикуются нами в первом разделе издания. Для регионального и муниципального правотворчества на местах подборка может иметь конструктивное методическое значение. Комментирующая статья о новом правовом положении библиотек написана видными библиотековедами из Санкт-Петербурга С.А. Басовым и Л.В. Куликовой (Российская национальная библиотека). Во втором разделе мы продолжаем публикацию свода законодательства о культуре субъектов РФ, к которой приступили ещё в 25-м выпуске. Редакция выражает искреннюю признательность читателям журнала-справочника за ценные замечания и предложения по его совершенствованию.»

Книга посвящена актуальным проблемам правового регулирования библиотечно-информационной деятельности. Прослежена эволюция профессионального законодательства, представлен механизм правового обеспечения деятельности библиотек, выделены источники права, показаны особенности регулирования отдельных направлений библиотечной работы на основе действующего гражданского, бюджетного, налогового и муниципального законодательства. Изложены ключевые вопросы применения авторского права в библиотечноинформационной сфере, норм Трудового кодекса в практике управления персоналом библиотеки. В издании помещён эксклюзивный учебно-методический комплекс, системно представляющий правовую среду библиотечноинформационной деятельности в дидактически структурированном виде. Приведён краткий адаптированный словарь специальных терминов. Издание ориентировано на систему подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров работников культуры. Оно полезно также для руководителей библиотечно-информационных учреждений разного статуса.

В книге впервые представлен весь доступный объем исследований эволюции библиотечного обслуживания и оценки его эффективности. Богато иллюстрированная примерами из международной практики, касающимися различных сторон деятельности библиотеки, книга в первую очередь сфокусирована на пользователях библиотечных услуг. Каждая глава содержит список ключевых библиографических источников, а подробные приложения дают практические рекомендации относительно сбора данных, их анализа и представления результатов. Акцент на технических аспектах и принципах предопределяет значимость этой книги для практических специалистов в области библиотечно-информационного обслуживания. Книга также будет очень полезна студентам и исследователям, начинающим изучение этих сложных технологий.

«Перед вами новое издание «Каталога» самой популярной народной серии «ЖЗЛ». Он снабжен богатым справочным материалом: указателем авторов и героев серии, описанием всех вышедших выпусков историко-биографического альманаха «Прометей». Издание рассчитано на профессиональных библиографов и книговедов, всех любителей и собирателей серии «ЖЗЛ».»

Вниманию читателей предлагается фундаментальный труд советского историка, книговеда и библиографа К.Р.Симона, уникальный по охвату материала и его значимости. Книга посвящена развитию библиографии в зарубежной Европе и в Америке. Автор стремился рассматривать историю библиографии в связи с общей историей культуры, и особенно такими смежными с библиографией ее областями, как история письменности, книгопечатания, книжной торговли, библиотечного дела и т.п. Из всей массы библиографических трудов разных веков и народов автор останавливает внимание читателя на тех произведениях, которые являются, на его взгляд, наиболее значительными и типическими, которые были наиболее показательными для эпохи их появления и оказали заметное влияние на последующее развитие библиографии. Книга рассчитана как на библиографов-практиков (в частности, на специалистов по справочно-библиографической работе), так и на широкий круг читателей, интересующихся историей культуры и особенно историей книги.

В новое издание в отличие от предыдущего «Сборника основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности» включены полные тексты всех действующих государственных стандартов СИБИД. Наиболее используемые в библиотечно-информационной деятельности стандарты представлены в сборнике в печатном виде, а большая часть записана на CD-ROM, прилагаемый к печатному изданию.

«Новое 4-е издание Справочника отражает те важные изменения в библиотечном деле, которые произошли в последние годы. В четвертое издание включены новые разделы, связанные с менеджментом библиотечно-информационной деятельности, внедрением системы менеджмента качества в библиотеке, особенностями инновационной деятельности библиотек. В значительной степени переработаны материалы по библиографическому описанию, формированию библиотечных фондов и экономике библиотечной деятельности. Кардинально обновлен раздел, посвященный проблемам библиотечного образования. Справочник предназначен для широкого круга библиотечных работников, а также преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений, осуществляющих подготовку по специальности «Библиотечно-информационная деятельность».»

В издании представлен весь комплекс библиотечно-информационных услуг, предоставляемых библиотеками в электронной среде с использованием электронных документных ресурсов. Раскрыты актуальные проблемы электронного библиотековедения, в т.ч. электронного фондоведения и обслуживания электронными документами. Особое внимание уделено классификации электронных документов, формированию фонда сетевых удаленных документов, организации обслуживания пользователей электронными документами. Представлена краткая характеристика системы «Библиотека 2.0». Предложена наиболее полная видовая структура электронных услуг современной библиотеки. Книга предназначена для широкого круга библиотечных работников, руководителей и специалистов библиотек, может быть использована в учебных курсах по библиотечным фондам, обслуживанию пользователей и информационным технологиям.

Пособие предлагает комплексное рассмотрение эволюции представлений о библиографическом поиске. В нем обобщены данные о методах библиографического поиска, разработана единая схема процесса библиографического поиска, выявлены и определены константы библиографического поиска, остающиеся неизменными в любой информационной среде, в том числе электронной. Издание предназначено для широкого круга библиографов, работников информационно-библиографических служб библиотек. Материалы книги могут быть также использованы в учебном процессе при подготовке и переподготовке библиографов.

В издании, подготовленном сотрудниками Библиотеки Академии наук РФ и Национальной библиотеки Финляндии, представлено описание личной библиотеки М.В. Ломоносова. Часть I содержит материалы на русском языке (4 рукописи, 43 печатных книги — всего 61 описание); Часть II — на английском (16 печатных книг — 22 описания). В издание включено большое количество иллюстраций.

«Предлагаемый вашему вниманию выпуск журнала-справочника «Библиотека и закон» открывается разделом «Административно-территориальное право». В нём редакция знакомит читателей с существующими нормативами размещения библиотечной сети по территории Российской Федерации, а также — с базовыми показателями объёмов фондов массовых библиотек. Приводятся действующие нормативные документы: как исходящие от государственных органов, так и рекомендательные, принятые Российской библиотечной ассоциацией. Комментарий к подборке материалов, а также проект нового нормативного акта по организации библиотечной сети подготовлены видным, специалистом ЕА. Фенелоновым (РГБ). Второй раздел посвящен характеристике и применению Ф3№ 94 «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд». Его принятие поставило государственные и муниципальные библиотеки в новые условия при осуществлении комплектования фондов, приобретения оборудования, мебели, привлечения к сотрудничеству внешних организаций и др. В разделе воспроизводятся полные тексты Федерального закона и сопутствующих подзаконных актов. В качестве комментария публикуется обширное пособие В.К. Клюева (МГУКИ) и О.Ф. Войковой (РГБ) «Правовое регулирование деятельности библиотек в системе государственного и муниципального заказа».»

Материал пособия охватывает разделы курса по технологиям информационного поиска и подготовке научной рукописи с помощью традиционных средств и компьютерных инструментов. Основная цель пособия — формирование информационной компетентности специалистов в различных областях деятельности. Пособие ознакомит с основными задачами, методами, терминологией информационного и библиографического поиска, позволяет получить сведения о важнейших центрах научно-технической, гуманитарной и экономической информации, крупнейших библиотеках России, освоить правила библиографического описания и оформления библиографических ссылок в текстах, правила оформления научных и учебных рукописей. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, осваивающих курсы библиографии, информационного поиска, библиографической эвристики.

Сборник содержит статьи автора по вопросам теории и истории, методики и современной практики каталогизации и классификации, в том числе относящиеся к сфере современных технологий (электронные каталоги, конверсия каталогов, автоматизированные библиотечные системы и пр.). Текст при необходимости сокращен или дополнен комментариями. Для широкого круга библиотекарей-практиков, специалистов в области библиотечной компьютеризации, студентов и преподавателей.

«В пособии рассмотрены теоретико-методические и практические вопросы развития школьных библиотек: определено их место в инфраструктуре информационно-образовательной среды школ, обоснована необходимость комплексного развития библиотечного пространства с использованием информационных технологий для оптимальной организации библиотечной и образовательной деятельности. Предложены схемы и типовые решения организации работы школьных библиотек, которые расширяют поля их деятельности и взаимодействие с внешними организациями. Пособие предназначено для библиотекарей и методистов школьных библиотек, администраторов и директоров школ, а также для студентов и аспирантов вузов культуры, получающих образование по специализации «библиотекарь-педагог».»

«Впервые комплексно исследуется библиотечно-информационная деятельность, дается анализ ее эволюции в традиционной и электронной среде. Данная деятельность рассматривается с позиций системно-деятельностного, эволюционного и синергетического подходов. Характеризуются ее сущность, структура, виды, технологические и организационные вопросы, инновационные процессы. Библиотечно-информационная деятельность представлена в контексте управления знаниями. Книга предназначена для библиотековедов, специалистов библиотек, может быть использована в качестве учебного пособия при изучении дисциплин «Введение в специальность», «Библиотековедение: общий курс» и специального курса «Библиотечно-информационная деятельность: теория, технология, организация».»

Эта книга, будучи вполне самостоятельным пособием, является одновременно составной частью фундаментального труда под общим названием «Организация работы и управление библиотекой высшего учебного заведения». В пособии рассмотрены научные основы библиотечной технологии: формирования, организации, управления, хранения, защиты, рекламы и использования библиотечных фондов документов и информационных ресурсов, их комплектования, докомплектования, учета, технической и научной обработки, организации системы каталогов и картотек, библиотечного обслуживания читателей и пользователей, культурно-массовой, информационной и справочно-библиографической, методической, научно-исследовательской и хозяйственной работы библиотеки, механизации и автоматизации библиотечно-информационных процессов. Раскрыты вопросы организации и управления технологическими процессами работы библиотеки и совершенствования библиотечных технологий в современных условиях. В конце книги приводится обширная библиография. Пособие необходимо для повседневной работы директору библиотеки, заведующему отделом, каждому сотруднику любого структурного подразделения библиотеки. Оно будет полезно студентам университетов и училищ культуры и искусств, а также всем тем, кто обучается в системе непрерывного библиотечного образования.

Оптимизация библиотечно-информационного обслуживания в значительной степени обусловлена типами поведения библиотекаря и читателя в процессе их общения. В книге С.А. Езовой раскрыто все многообразие таких типов в ракурсе этико-психологических признаков толерантности, интеллигентности, разнообразных факторов: личностных, ситуационных и других. Рассмотрены компоненты культуры общения. Пособие ориентирует библиотекаря на осмысление своего типа поведения как в профессиональной сфере, так и в межличностном общении. Оно представляет несомненный интерес для библиотекарей-практиков; студентов и преподавателей высших и средних специальных учебных заведений; для всех, интересующихся проблемами психологии общения.