Учебная книга и практикум для 5 класса входят в состав УМК по математике для 5–6 классов, разработанный авторским коллективом под руководством Э.Г. Гельфман и М.А. Холодной в рамках проекта «Математика. Психология. Интеллект» («МПИ»). Учебная книга представляет математический материал в сюжетном контексте, что создает условия для формирования универсальных учебных действий. Система заданий практикума позволяет дифференцировать и индивидуализировать процесс обучения. Задания 1-й ступени позволяют освоить навыки применения арифметических действий; задания 2-й ступени ориентируют на поиск связей и закономерностей с возможностью самопроверки.

Учебная книга и практикум для 5 класса входят в состав УМК по математике для 5–6 классов, разработанный авторским коллективом под руководством Э.Г. Гельфман и М.А. Холодной в рамках проекта «Математика. Психология. Интеллект» («МПИ»). Учебная книга представляет математический материал в сюжетном контексте, что создает условия для формирования универсальных учебных действий. Система заданий практикума позволяет дифференцировать и индивидуализировать процесс обучения.

В монографии представлены основные направления фундаментальных научных исследований в области информатизации отечественного образования, теоретические подходы к их реализации, методические решения подготовки специалистов к использованию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности, теоретико-методические основания и технологические решения оценки качества педагогической продукции, функционирующей на базе ИКТ. Монография адресована научным сотрудникам, преподавателям вузов, учителям, слушателям факультетов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, специалистам, сфера деятельности которых связана с разработкой и использованием средств ИКТ в образовательном процессе.

Методическое пособие содержит рекомендации по проведению уроков информатики в 5–6 классах. Представлены подробные поурочные разработки, включающие формируемые универсальные учебные действия, решаемые учебные задачи. Даны рекомендации по использованию материалов электронного приложения к учебникам и электронных образовательных ресурсов федеральных образовательных порталов, а также ответы, указания и решения к задачам в учебниках и рабочих тетрадях. Для учителей информатики и методистов.

В основу книги положен многолетний опыт наблюдений и лечения детей с хирургической патологией нижней конечности и таза, данные отечественной и зарубежной литературы, апробированные клинической практикой. В руководстве представлены главы по врожденным заболеваниям и деформациям, дегенеративно-дистрофическим заболеваниям, диспластическим поражениям, доброкачественным новообразованиям мягких тканей и костей, паралитическим деформациям. Во всем разнообразии нозологических форм описаны клиническая картина с симптоматикой возрастных проявлений и особенностей, методы диагностики и дифференциальная диагностика, консервативное и хирургическое лечение. В комплексе хирургического лечения представлены показания и выбор оперативного вмешательства в зависимости от тяжести патологии и возраста ребенка, описана техника выполнения операций — от простейших до весьма сложных в исполнении с обозначением анатомо-топографических образований наиболее опасных, затрудняющих выполнение операций и указания на предупреждение возможных технических ошибок, ведение послеоперационного периода и реабилитации. Руководство предназначено для детских хирургов, хирургов, ортопедов-травматологов, педиатров и неонатологов, ретгенологов, невропатологов, врачей протезистов и реабилитологов.

Эта книга представляет собой сборник новых стратегий, которые можно реализовать в нестабильных рыночных условиях. Автор призывает руководителей отказаться от стратегий, в основе которых лежит устойчивое конкурентное преимущество. Взамен предлагаются стратегии преходящего конкурентного преимущества. Чтобы победить в конкурентной и изменчивой среде, руководители должны научиться быстро и эффективно реализовывать кратковременные возможности. Для руководителей организаций и отделов стратегического развития, средних и мелких предпринимателей, а также всех тех, кто хочет понять, как теоретические модели разработки стратегии могут применяться на практике.

В рабочей тетради задания на компьютере чередуются с письменными упражнениями. Итогом освоения каждой темы является выполнение проектного задания по созданию мультипликационного сюжета, презентации, проведению теста или игры. Все задания носят творческий характер, что позволит учащимся 5–6 классов развивать знания об алгоритмах, полученные в начальной школе в предметной области «Математика и информатика», а также овладевать инструментами программирования в среде Scratch (Скретч) и применять эти знания и умения при выполнении проектных заданий из других предметных областей. Электронное приложение к тетради размещено на методическом сайте издательства (http://www.metodist.lbz.ru). Пособие рекомендуется использовать как на уроках информатики, так и во внеурочной деятельности школьников.

Рассмотрены основы методов алгоритмизации и программирования на языках С и С++. Представлено большое количество задач различной сложности — от простых упражнений до задач олимпиадного уровня. Приведены решения наиболее сложных задач. Материал рассчитан на начинающих изучение программирования на языках С и С++. Практикум входит в состав УМК по информатике для 7–11 классов. На сайте издательства размещено электронное приложение к пособию (http://www.lbz.ru/files/8344).

Атлас-справочник содержит описание 325 наследственных дерматозов и дерматозов с предполагаемым наследственным происхождением. В каждой нозологической форме кратко рассматривается этиология, патогенез, клиника и принципы лечения. Основное внимание уделено клиническим проявлениям патологии, наглядность которой представлена многочисленными (более 500) иллюстрациями как в черно-белом, так и в цветном изображении. Знание особенностей клинических проявлений генодерматозов поможет ориентироваться в многочисленных нозологических формах кожных болезней, выборе тактики обследования с целью установления диагноза, назначения адекватного лечения и наблюдения за больными и их семьями. Книга предназначена для дерматологов, генетиков, педиатров и врачей других специальностей, интересующихся вопросами медицинской генетики.

В руководстве представлено строение верхней и нижней челюстей с позиции возрастных и индивидуальных закономерностей в их строении. Приведены новые данные о внутри- и внеорганных структурах челюстей, дана и топография относительно ориентиров, используемых в медицинской практике. Все сведения получены на большом количественном материале.

Распространенность психических расстройств в населении — проблема не только медицинская, но и общечеловеческая. При этом недостаточно изучены так называемые малые расстройства, их характер и частота, и это делает особенно ценной предлагаемую книгу. Она выгодно отличается от многих других современных изданий по психиатрии тем, что вводит читателя в ежедневную практику врача и показывает ее изнутри. Книга написана живо и наглядно, насыщена врачебными портретами и зарисовками. Предназначена для настоящих и будущих психиатров и психологов и для всех тех, кто интересуется этими двумя родственными дисциплинами.

Представлено исследование на стыке двух медицинских специальностей — стоматологии и эндокринологии. Изложены результаты клинико-экспериментальных наблюдений с анализом большого клинического материала и данными о влиянии гормонов на рост и развитие зубов экспериментальных животных. Половой диморфизм в росте постоянных зубов у детей и подростков установлен по срокам их прорезывания, интенсивности, темпу прироста, суммарным данным по возрастным периодам по сравнению с показателями физического развития. Дано объяснение влиянию половых гормонов. В условиях эксперимента сопоставлены рост и развитие зубов и кости у животных интактных и с измененным гормональным статусом, подтверждена их гормональная зависимость. Выявлены различия в росте и развитии высокоминерализованных тканей у животных разного пола. Установлены изменения состава макро- и микроэлементов, зависящие от дозы и вида гормона, а также скорости прироста зубов. Для стоматологов и эндокринологов.

Книга построена, как атлас — на каждом развороте помещены иллюстрации для презентации темы и краткий текст, где даны определения, термины и понятия. Несмотря на краткость изложения, наиболее трудные вопросы раскрыты детально и четко.

Методическое пособие является частью УМК по информатике для начальной школы (2–4 классы). Для каждого класса предлагаются: учебник, рабочие тетради, тетрадь контрольных работ, методическое пособие, электронное приложение. Пособие содержит рекомендации по проведению уроков информатики во 2 классе с учетом специфики предмета, возрастных особенностей детей и требований ФГОС начального общего образования. В пособии представлены психолого-педагогические основания структуры урока информатики в начальной школе. Предложены разработки уроков и советы по подведению итогов и оцениванию результатов обучения. Приведены рекомендации по организации компьютерного практикума и использованию комплекта плакатов по информатике для начальной школы, описана структура электронного приложения — электронной рабочей тетради (http://metodist.Lbz.ru/authors/informatika/4/ep-4-umk2-4fgos.php). Для учителей начальной школы, учителей информатики и методистов.

Издание содержит программу по информатике, ориентированную на использование линии учебников «Информатика» для 3–4 классов авторов: А.В. Могилева, В.Н. Могилевой, М.С. Цветковой, приложения: таблицы соответствия требованиям ФГОС, таблицы УУД (ФГОС), инструкцию по установке программы «Мир информатики». Предназначено для использования при подготовке образовательной программы образовательного учреждения для начальной ступени общего образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Для учителей информатики, методистов и администрации образовательных учреждений, а также обучающихся по направлению «Педагогическое образование».

Настоящая монография является уникальным изданием, в котором изложены результаты многолетних комплексных бронхологических исследований авторов. Показаны роль и значение бронхоскопии в дифференциальной диагностике заболеваний трахеи, бронхов и легких. Представлены данные о показаниях, методике выполнения всех видов бронхобиопсии, эффективности и диагностической значимости их при легочных диссеминациях, туберкулезе, доброкачественных и злокачественных опухолях легких. Большое внимание уделено вопросам использования бронхоскопии с диагностической и лечебной целью в торакальной хирургии. Для пульмонологов, фтизиатров, онкологов, эндоскопистов, врачей широкого профиля.

Возникающий после полового инфицирования урогенитальный реактивный артрит, ранее известный как болезнь Рейтера (БР), характеризуется классической триадой: конъюнктивит—уретрит—артрит. Он чаще всего поражает людей молодого возраста. Диагностика и лечение урогенитального реактивного артрита до сих пор остаются весьма сложной междисциплинарной проблемой. Книга, подготовленная к публикации группой ведущих специалистов — дерматовенерологов, ревматологов и иммунологов, имеющих огромный опыт ведения данной категории больных, не только существенно расширяет наши представления о реактивном артрите в целом, но и служит важным подспорьем в его диагностике и лечении. Книга легко читается, хорошо иллюстрирована, в ней даются клинические примеры распознавания и лечения урогенитального реактивного артрита, нередко приводящего к инвалидности, а иногда — и к летальному исходу. Для дерматовенерологов, ревматологов и врачей других специальностей, включая педиатров, окулистов, патоморфологов, кардиологов, неврологов, специалистов по афферентной медицине и иммунологов.

Фотоферез (ФФ) и предложенная авторами модификация этого метода — трансляционная клеточная иммунотерапия (ТКИ) — являются весьма перспективными и безопасными методами лечения целого ряда иммуноопосредованных заболеваний и в первую очередь лимфомы кожи и саркомы Капоши. В России исследования эффективности ФФ и ТКИ, в том числе в рамках гранта Президента Российской Федерации, проводятся в ГБУЗ МО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского с начала 1990-х годов и касаются не только дерматоонкологических заболеваний, но и довольно широкого спектра хронических дерматозов, не поддающихся кортикостероидной терапии, а также угрозы отторжения трансплантата почки. В настоящей монографии обобщен опыт применения этих методов в клиниках ГБУЗ МО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского при Т-клеточной лимфоме кожи, саркоме Капоши, пузырчатке, склеродермии, красной волчанке, атоническом дерматите, псориазе, красном плоском лишае, болезни Рейтера. Для дерматологов, онкологов, венерологов, ревматологов.

Древняя земля Египта и сегодня таит множество загадок, недаром сюда, как и десятки лет назад, едут историки и археологи со всего мира. Эта поразительная цивилизация оставила нам грандиозные памятники: скульптуры, храмы и пирамиды. Как и для чего они возводились? Кто были их создатели? В своей книге Роберто Джакоббо приглашает всех в увлекательное путешествие по Египту — удивительной и таинственной стране пирамид, умеющих хранить свои секреты. Данная книга, изданная Giunti Editore («Джунти Эдиторе») при участии Rai Eri («Рай Эри») в Атласах коллекции Voyager («Вояджер»), была составлена на основе материалов цикла передач итальянского телевидения, посвященных научным открытиям Voyager — Ai confini della conoscenza («Путешествие к границам знаний»), транслируемых каналом Rai Due («Рай Дуэ»), которые создал и вел писатель и журналист Роберто Джакоббо. Мы благодарим канал Rai Eri («Рай Эри»), а также автора и куратора передачи за их разрешение на публикацию некоторых ее материалов.

С середины прошлого века в самых разных странах мира не утихают разговоры о неопознанных летающих объектах — НЛО. Одни люди клянутся, что видели их; другие — что беседовали с их пилотами, а третьи утверждают, что даже были похищены ими и посетили эти таинственные НЛО. Что является правдой, а что фантазией? Обо всем этом — в увлекательной книге известной итальянской журналистки Р. Латальяты. Данная книга, изданная Giunti Editore («Джунти Эдиторе») при участии Rai Eri («Рай Эри») в Атласах коллекции Voyager («Вояджер»), была составлена на основе материалов цикла передач итальянского телевидения, посвященных научным открытиям, Voyager — Ai confini della conoscenza («Путешествие к границам знаний»), транслируемых каналом Rai Due («Рай Дуэ»), которые создал и вел писатель и журналист Роберто Джакоббо. Мы благодарим канал Rai Eri («Рай Эри»), а также автора и куратора передачи за их разрешение на публикацию некоторых ее материалов.