infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » БРЫКИНА С.П.
« 1941-1945 ГГ. СССР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ »
ДО СРОКА ВОЗМУЖАВШИЕ СЕРДЦА
До срока возмужавшие сердца
Название: ДО СРОКА ВОЗМУЖАВШИЕ СЕРДЦА
Автор: 
Издательство: Форум
Год:  2012
Страниц:  64
Формат: PDF
Размер: 2.24 mb
Жанр: 1941-1945 гг. СССР в годы Великой Отечественной войны
«В прозе о Великой Отечественной войне тема детства на войне: фронт и тыл, проблема формирования характера молодого поколения во время суровых испытаний военного времени, — это наиболее доступный и убедительный для современного юного читателя аспект показа трагедии войны. Он даёт им возможность спроецировать судьбу героев книг на свою, почувствовать их боль и «скрытую теплоту патриотизма». Сборник представляет анализ прозаических произведений А. Платонова, В. Астафьева, Е. Носова, Ч. Айтматова, А. Приставкина, в которых рассказывается о судьбах подростков военной поры, о раннем, преждевременном взрослении мальчишек и девчонок, внесших свой вклад в общенародное дело Победы.»
« РУССКАЯ ПОЭЗИЯ XX-XXI ВЕКА »
СУРОВАЯ ПРАВДА СОЛДАТ: ТВОРЧЕСТВО ПОЭТОВ ВОЕННОГО ПОКОЛЕНИЯ
Суровая правда солдат: Творчество поэтов военного поколения
Название: СУРОВАЯ ПРАВДА СОЛДАТ: ТВОРЧЕСТВО ПОЭТОВ ВОЕННОГО ПОКОЛЕНИЯ
Автор: 
Издательство: Форум
Год:  2010
Страниц:  200
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 7.00 mb
Жанр: Русская поэзия XX-XXI века
В книге собраны материалы, которые знакомят с творчеством поколения поэтов, вошедших в литературу в годы Великой Отечественной войне. Подборки стихотворений, характеризующие особенности творчества каждого поэта, предваряются краткими биографиями и фрагментами из воспоминаний. Методические разработки представлены уроками для школьников и лекциями для студентов. В книге представлен разнообразный материал, который можно использовать не только для изучения военной темы, но и при изучении поэтических жанров, в работе литературного кружка и кружка выразительного чтения. Книга может быть использована как антология поэтов военного времени и как методологическое пособие для преподавателей.