| |
| Популярные книги |
|
|
|
|
|
|
|
|
Описание«В середине первого тысячелетия нашей эры началось передвижение славянских масс Центральной и Южной Европы. Оно закончилось заселением Восточно-Европейской равнины и Сибири, на просторах которых было создано государство, известное в различные времена под названиями Русь, Российская Империя, СССР, Россия. Мы редко задаемся вопросом, чем была наша Родина до этого события, какова ее древняя история? Это было время, когда не существовало ни германцев, ни славян, ни греков, ни индийцев, ни римлян, ни иранцев. На широких просторах Европы и Азии проживали иберы и сикулы, лигуры и лапландцы, дравиды и семиты, лелеги и пеласги. Как вдруг из глубин южнорусских степей вырвались массы пастухов-кочевников, перевернувших весь мир и положивших начало многим современным народам. Впоследствии они получили название индоевропейцев. Их путь пролегал в Скандинавию и Индостан, Британию и Иран, Иберию и Ближний Восток и везде на карте они оставляли имена изначальных богов. Каковы были боги наших далеких предков и какие дороги они выбирали, мы узнаем из настоящей книги. Автор использует и развивает оригинальную топонимическую методологию, уже известную нам по «Тайным маршрутам славян» («Славянские континенты»), активно используя при этом географические карты, которые придают материалу наглядность и убедительность. Предлагаются количественные подходы для анализа процессов этногенеза и миграций. В заключении приводится обсуждение вероятных сценариев развития индоевропейской цивилизации. Книга может представить интерес как для широкой аудитории читателей, так и для специалистов в данной области истории.»
Ключевые теги: европа, иберия, масса, книга, простор, время, название, славянск, россия, карта, история, настоящее, автор, методолог, курбатов, владимир, анатольевич
|
|
|
(голосов: 7) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
 |
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|
ШКОЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
