«Une méthode de français innovante pour les enfants. Pour poursuivre «Trampoline 1», cet ouvrage adopte le même découpage. L'écrit se trouve justifié et développé, tout en reprenant un certain nombre de compétences orales développées au niveau 1. Les magazines permettent aux jeunes élèves à partir de 8/9 ans de s'identifier aux personnages de la méthode: motivation et identification sont les maîtres mots. De nombreuses histoires, BD, dialogues permettent de développer une compétence communicationnelle de base. Chaque unité est composée de: •la couverture, support de découverte et de balisage de tout le magazine; •la BD, support d'exploration à travers une fiction construite autour des héros de Trampoline 1, mais aussi de leurs nouveaux amis, constitue le support essentiel de communication linguistique, langagière et culturelle; •Reportage met l'accent sur l'apport d'informations culturelles, sociales et linguistiques; •Français Info vise l'exploitation langagière et linguistique des informations apportées par la BD; •Spectacles invite à découvrir et utiliser d'autres fonctions de la langue à travers un choix de comptines, chansons, poèmes, dictons, devinettes... •Le Petit dictionnaire se centre sur l'analyse de la construction et du fonctionnement de la langue écrite; •Jeu = 3 jeux pour l'ensemble de Trampoline 2, réactive les acquisitions linguistiques et culturelles; •et Radio Trampoline, un nouveau magazine sonore mensuel.»

Ce troisième niveau est utilisable à partir de 250 heures d'enseignement. Il est conçu et organisé selon les mêmes principes que le Nouveau Sans Frontières 1 et 2. Tout en poursuivant les acquisitions lexicales, grammaticales et communicatives, il comport une révision systématique des connaissances et des savoir-faire de base. L'ouvrage assure l'apprentissage de la langue, avec ses nombreux exercices oraux, d'écoute et de systématisation; l'apprentissage de la communication, avec ses nombreuses activités de prise de parole; l'apprentissage de la civilisation, avec ses nombreux documents, illustrations et photos. L'ouvrage travaille particulièrement l'écrit et permet de présenter les unités B2 du DELF.

Une approche du monde de l'entreprise à travers la langue et les réalités culturelles. Le français de l'entreprise a été conçu pour: •Mieux connaître l'entreprise ainsi que les réalités socio-économiques et culturelles du monde frncophone des affaires. •S'entraîner à faire face à des situations professionnelles courantes. •Mieux maîtriser la communication écrite et orale à travers des activités qui impliquent l'apprenant pleinement. •Se préparer aux examens de français des affaires de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris. Pour atteindre ces objectifs, cet ouvrage vous propose 10 dossiers thématiques regroupant 5 ou 6 sections chacun. Au total 53 sections qui vous présentent les situations les plus courantes du monde des affaires: rechercher un emploi, se présenter pour un entretien d'embauche, analyser un contrat de travail, se procurer des capitaux...

«Niveau débutant Découvrez de manière interactive le Web francophone tout en apprenant le français. Ce cahier d'exercices s'adresse en priorité à un public de grands adolescents/adultes de niveaux A1 et A2; il a été conçu dans une démarche inspirée des approches communicatives: il s'agit de travailler avec des documents authentiques, de les aborder dans leur globalité sémantique, puis d'approfondir leur compréhension dans un second temps en ayant pour objectif l'intérêt, le plaisir et la communication. Il se propose d'utiliser des sites authentiques et d'habituer les apprenants à avoir des réflexes d'apprentissage qui vont les mener vers une plus grande autonomie. A travers les activités, les apprenants vont peu à peu se familiariser avec la civilisation française actuelle, en discerner quelques contours, en approcher quelques aspects. Le travail sur l'Internet permet à chacun de travailler à son rythme, dans le cadre d'un cours ou en autonomie, plus ou moins partielle à ce niveau. Cela permet aux plus rapides de ne pas s'ennuyer et aux plus lents de ne pas souffrir de la comparaison: au bout du compte, ils ont rempli le même contrat que les autres en réalisant l'activité demandée. L'utilisation de l'Internet met en contact direct avec des documents authentiques. C'est par ailleurs un média qui nécessite réflexion: se repérer sur un site, apprendre à y trouver des informations, à en appréhender le sens global, tout cela ne peut que faciliter un «apprentissage incident» du vocabulaire, mettre en place des stratégies de compréhension, de contournement des difficultés qui seront réinvesties tout au long de l'apprentissage. La plupart des exercices travaillent la compréhension écrite. Elle peut être globale, de repérage ou précise, détaillée. On trouve aussi beaucoup d'exercices de vocabulaire, quelques exercices de grammaire et quelques propositions d'expression écrite. Il y a aussi plusieurs fiches qui travaillent la compréhension orale. Cet ouvrage regroupe 50 fiches. Chaque fiche propose: — les adresses des sites; — les objectifs visés (linguistiques ou culturels); — trois activités variées, ludiques et communicatives traitant les thèmes suivants: se présenter, parler de soi et de sa famille, se diriger, les vêtements, les fruits, les légumes, les couleurs, les hôtels, les musées, le sport, le bricolage, l'aviation, le tourisme...»

Niveau intermédiaire 150 activités avec l'internet s'adresse en priorité à un public d'apprenants de niveau A2 et B1 désireux de découvrir le Web francophone tout en apprenant le français. Cet ouvrage peut être utilisé en autonomie ou en centre de ressources. Il regroupe 50 fiches. Dans chaque fiche, on trouvera: — les adresses des sites, — les objectifs visés (linguistiques et culturels), — trois activités variées, ludiques et communicatives, traitant les thèmes suivants: l'art, la gastronomie, la géographie, la langue, la mode, les monuments, les professions, les sciences et techniques, la société, le sport...La plupart du temps, ces activités sont indépendantes les unes de autres et peuvent être réalisées pour elles mêmes. Les formes d'exercices sont aussi variées que possible, la contrainte étant de fournir une solution: mots croisés, mots cachés, textes lacunaires (écrit/dictée), exercice de remise en ordre...Le cahier contient également quelques activités ouvertes qui demandent l'intervention d'un enseignant pour la correction. Mêlant habilement curiosité et goût pour la découverte et une pédagogie progressive et moderne, le livre propose pour chaque site un ensemble d'objectifs variés accompagnés d'activités vivantes et motivantes, fermées ou semi-ouvertes. Un livret de corrigés est inclus dans l'ouvrage: il s'adresse aussi bien à l'élève qu'au professeur et propose quelques variantes et de nouvelles pistes de navigation.

250 activités Un ouvrage pour se préparer au TEF, le test de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris (CCIP) passé par plus de 14000 candidats en 2005.

Niveau intermédiaire Un nouveau cahier, spécialement conçu pour un public d'adolescents et permettant de systématiser l'apprentissage de la grammaire. Ces 250 activités et exercices illustrés en couleurs permettent une restitution des éléments étudiés en classe. Des rappels des points grammaticaux nécessaires à la réalisation des exercices sont proposés. Dans un souci de maintenir la motivation des pprenants à un niveau élevé et de leur faciliter l'appropriation des outils linguistiques proposés, les situations de communication choisies pour encadrer les exercices ont été conçues en tenant compte de l'univers des adolescents et abordent les thèmes qui correspondent à leurs intérêts. Ce livre d'exercices permet de travailler en classe sur le renforcement de faits de langue particuliers. Il peut ainsi servir de complément à une méthode et aider à l'assimilation des points linguistiques étudiés. Par ailleurs, afin de faciliter l'entraînement des étudiants en situation d'auto-apprentissage et de permettre à l'apprenant d'évoluer avec une grande autonomie, les corrigés des exercices peuvent être consultés à partir d'un livret placé à l'intérieur du livre.

250 Activités L'ouvrage indispensable à la préparation du TCF, avec 250 activités. Cet ouvrage s'adresse à un public non francophone souhaitant se présenter au Test de Connaissance du Français — TCF — qui est déjà proposé dans plus de 50 pays dans le monde. Il peut aussi bien être utilisé comme matériel pour la classe que comme complément pour s'entraîner, seul, à la passation du TCF. Il propose: — des activités permettant de se familiariser avec la forme du test; — des documents écrits et oraux pour s'entraîner à la compréhension du français écrit et oral ainsi qu'à l'utilisation des structures de la langue. Il donne également des exemples d'activités en expression écrite et orale. Cet ouvrage constitue un outil précieux permettant à la fois à l'utilisateur de se préparer de manière progressive au TCF mais aussi d'estimer son niveau. Les corrigés des activités et les transcriptions des textes audio se trouvent dans un livret à l'intérieur de l'ouvrage.

Niveau débutant — 250 exercices Un nouveau cahier, spécialement conçu pour un public d'adolescents et permettant de systématiser l'apprentissage du vocabulaire. L'introduction du lexique suit la même progression que les méthodes usuelles se destinant à ce type de public. Chaque chapitre se compose d'un rappel des notions lexicales étudiées et d'une série d'exercices d'application à difficulté croissante. Les activités proposées sont variées et exploitent des typologies d'exercices connues des apprenants: exercices de réecriture, de mise en relation, de remise en ordre, mots croisés, QCM, jeux de logique... Chaque exericce est accompagné d'une consigne brève et concise suivie d'un exemple. Dans un souci de maintenir leur motivation des apprenants à un niveau élevé et de leur faciliter l'appropriation des outils linguistiques proposés, les situations de communication choisies pour encadrer leurs exercices ont été conçues pour être le plus proche possible de l'univers des adolescents et abordent des thèmes qui corespondent à leurs intérêts. Ces thèmes sont également représentés à travers de nombreuses illustrations qui font partie intégrante des activités. Afin d'évaluer ses nouvelles compétences, l'apprenant pourra valider ses connaissances dans les séquences Bilan situées à la fin de chaque chapitre.

Niveau débutant — 450 Exercices Cet ouvrage propose 450 activités d'apprentissage et de réemploi pour s'exercer, tester ses connaissances et ainsi progresser dans la maîtrise des formes verbales du français. Chaque point de conjugaison est présenté à travers une variété d'exercices à difficulté progressive et prenant en compte les faits de langue les plus fréquemment utilisés en début d'apprentissage. Divisé en 11 chapitres, cet ouvrage couvre les temps les plus utiles en début d'apprentissage. Tout d'abord, le présent de l'indicatif, sur lequel porte un tiers des exercices car il constitue la base de la conjugaison française, tant au niveau morphologique que fonctionnel. Vient ensuite le passé composé qui constitue le deuxième tiers du fait de son importance dans les situations de communiction. L'imparfait, le futur de l'indicatif et l'impératif, comportant moins de difficultés morphologiques, constituent l'ensemble du troisième tiers. L'entraînement proposé dans cet ouvrage n'est pas un maniement purement mécanique des formes verbales: grâce à une mise en situation vivante et authentique, l'apprenant mémorise non seulement la morphologie mais aussi la valeur sémantique des verbes et apprend à utiliser les différents temps de manière appropriée. Le contenu de l'ouvrage est également disponible sur CD-Rom, grâce auquel l'apprenant peut refaire les exercices jusqu'à ce que le contenu soit bien assimilé.

Niveau intermédiaire 450 activités d'apprentissage et de réemploi pour apprendre, s'exercer, tester ses connaissances en orthographe. Cet ouvrage s'adresse à un public de niveau intermédiaire et avancé en français. Il a comme objectif le réemploi et la mémorisation des formes verbales préalablement étudiées. Les exercices proposés permettent à l'apprenant de s'entraîner à conjuguer les verbes français en contexte. Divisé en 15 chapitres, cet ouvrage couvre tous les modes et temps de la conjugaison française, à l'exception de l'imparfait du subjonctif. L'ordre d'apparition des verbes est le même que celui du 450 nouveaux exercices de conjugaison niveau débutant. Les exercices, composés de 8 phrases chacun, sont présentés avec des consignes simples et un exemple pour guider l'apprenant. Ils sont classés dans un même chapitre par ordre de difficulté progressive. Des bilans à la fin de chaque chapitre permettent de faire le point sur les connaissances, tandis que le livret de corrigés placé à l'intérieur de l'ouvrage encourage l'apprentissage en autonomie. L'entraînement proposé dans cet ouvrage n'est pas uniquement un maniement purement mécanique des formes verbales: grâce à une mise en situation vivante et authentique, l'apprenant mémorise non seulement la morphologie mais aussi la valeur sémantique des verbes et apprend à utiliser les différents temps de manière appropriée. Le contenu de cet ouvrage est également disponible sur CD-Rom, grâce auquel l'apprenant peut refaire les exercices jusqu'à ce que le contenu soit bien assimilé. Il peut être aussi utilisé pour des révisions qui permettent de rafraîchir ses connaissances en matière de conjugaison.

Nouvelle édition des célèbres 450 exercices de Grammaire, cette édition propose 25% de nouveaux exercices. Cet ouvrage présente 450 exercices regroupés en catégories grammaticales. Ils permettront aux étudiants de s'entraîner sur les points de grammaire étudiés en classe et de progresser dans leur apprentissage. Les chapitres sont pratiques et ont une difficulté lexicale mesurée. Les exercices sont présentés de façon claire, accompagnés d'exemples, évitant ainsi l'introduction d'un métalangage avec lequel l'apprenant est peu familiarisé. Les exercices, composés de 8 phrases chacun, sont classés dans un même chapitre du plus simple au plus élaboré. Chaque aspect grammatical est présenté à travers une variété d'exercices à difficulté progressive; leur typologie est connue des apprenants: exercices à trous, exercices à choix multiple, exercices de transformation et de mise en relation. Deux bilans terminent chaque chapitre, mettant en scène les diférents aspects grammaticaux étudiés. Ils permettent d'évaluer le degré d'acquisition de la difficulté grammaticale abordée et, si nécessaire, de retravailler les points encore mal acquis. Le livret de corrigés est compris et l'intégralité de cet ouvrage est également disponible sur support CD-ROM (ISBN 209-032293-4).

Nouvelle édition des célèbres 450 exercices de Grammaire, cette édition propose 25% de nouveaux exercices. Cet ouvrage présente 450 exercices regroupés en catégories grammaticales. Les 15 chapitres de cet ouvrage, introduits par un proverbe ou un dicton, couvrent les faits de la langue les plus fréquemment étudiés en début d'apprentissage, avec une organisation semblable à celle des méthodes actuelles qui mettent en relation besoins langagiers de la communication quotidienne et progression grammaticale. Les exercices sont présents de façon claire, accompagnés d'exemples, évitant ainsi l'introduction d'un métalangage vec lequel l'apprenant est peu familiarisé. Les exercices, composés de 8 phrases chacun, sont classés dans un même chapitre du plus simple au plus élaboré. Ils permettront aux étudiants de s'entraîner sur les points de grammaire étudiés en classe et de progresser dans leur apprentissage. Les chapitres sont pratiques et ont une difficulté lexicale mesurée. Le livret de corrigés est inclus et l'intégralité de cet ouvrage est également disponible sur support CD-ROM (ISBN 209-032291-8).

450 nouveaux exercices pour s'exercer, tester ses connaissances et ainsi progresser en français. Cet ouvrage présente 450 exercices regroupés en catégories grammaticales. Cet ouvrage s'adresse à un pubic de niveau intermédiire en français; il a pour objectif le réemploi et l'ancrage des structures grammaticales préalablement étuidées: les exercices proposés doivent permettre à l'apprenant de fixer ses acquisitions par le maniement des formes syntaxiques. Complément des méthodes, il offre un véritable entraînement grammatical. La conception pédagogique de chaque activité veut amener l'apprenant à réfléchir sur chaque énoncé, tant du point de vue syntaxique que du point de vue sémantique. Les exercices dont les réponses sont nécessairement dirigées n'impliquent pas pour autant un travail automtique sans réflexion sur les faits de langue étudiés. Le livret de corrigés est compris et l'intégralité de cet ouvrage est également disponible sur support CD-ROM (ISBN 209-032292-6).

Le 450 nouveaux exercices d'orthographe s'adresse à un public de niveau débutant. Cet ouvrage propose 450 activités d'apprentissage et de réemploi pour apprendre, s'exercer, tester ses connaissances et ainsi progresser dans la maîtrise de l'orthographe du français. — Chaque point d'orthographe est présenté à travers une variété d'exercices à difficulté progressive et prenant en compte les faits de langue les plus fréquemment utilisés en début d'apprentissage. — Chaque exercice est accompagné d'un exemple. — Chaque chapitre se termine par deux bilans d'évaluation. Cette collection est conçue pour une utilisation en classe ou à la maison: un livret contenant les corrigés des exercices est placé à l'intérieur du livre; le professeur ou l'élève peut ainsi décider de le retirer ou de le conserver dès le début de l'apprentissage.

Un ouvrage pour apprendre, s'entraîner, tester ses connaissances à un niveau B2. Pour les apprenants de niveau avancé, cet ouvrage propose 450 exercices classés en dossiers thématiques culturels et civilisationnels: — la société des spectacles — la famille — les arts visuels — sciences et technologies — les relations interpersonnelles — l'habitat — Citadins / ruraux — le tourisme — la société française — médias, politique, et Co. — littérature Au travers desquels seront revues les compétences linguistiques et communicatives acquises et correspondant au niveau B2 du CECR et du Delf. Le lexique est abordé dans les exercices de vocabulaire mais est aussi repris dans les exercices ayant trait à la grammaire, l'orhographe, la conjugaison et la prononciation. Cette organisation permet d'apporter à l'étudiant une réflexion sur le plan tant syntaxique que sémantique. Les activités proposées sont variées et exploitent des typologies d'exercices connues des apprenants: exercices de réecriture, de mise en relation, de remise en ordre, QCM... Chaque exercice est introduit par un consigne explicite accompagnée d'un exemple. Cet ouvrage permet de travailler en classe sur le renforcement de faits de langue particuliers. Il peut ainsi servir d'outil complémentaire à une méthode et aider à l'assimilation des notions étudiées en classe. Par ailleurs, afin de faciliter l'entraînement des étudiants en situation d'auto-apprentissage, les corrigés des exercices peuvent être consultés à partir d'un livret placé à l'intérieur deu livre. Un CD audio est compris dans l'ouvrage pour la quarantaine d'exercices oraux du livre, tout comme un livret de transciptions et des corrigés.

Un ouvrage pour vérifier ses acquis et se préparer à une certification en langue française (DELF A2 et niveau A2 du CECR) Ce livre de révisions propose un entraînement structuré en douze dossiers thématiques permettant de cibler le thème général abordé. Chaque dossier est ensuite découpé en plusieurs parties qui présentent des objectifs communicatifs précis. L’organisation de l’ouvrage propose à l’apprenant une entrée dans les révisions à partir de compétences de communication, conformément aux critères établis dans le Cadre Européen Commun de Référence. Le travail sur chacune des compétences est développé autour d’un thème lexical spécifique. Le lexique est abordé dans des exercices de vocabulaire mais est aussi repris dans les exercices ayant trait à la grammaire, l’orthographe et la prononciation. Cette disposition répond à une conception pédagogique qui, à chaque énoncé, veut apporter à l’apprenant une réflexion qui porte à la fois sur le plan sémantique et sur le plan syntaxique. L’apprenant désireux de travailler des points de grammaire, de vocabulaire ou d’orthographe particuliers peut, à partir de l’index, sélectionner un exercice précis. Les ouvrages de la collection Le Nouvel Entraînez-Vous sont conçus pour un entraînement en classe ou à la maison. Un livret amovible contenant les corrigés des exercices et la transcription des enregistrements est placé à l’intérieur du livre. Ainsi, le professeur peut décider de le mettre ou non à la disposition des élèves tandis que l’apprenant en situation d’auto-apprentissage peut librement consulter les corrigés.

Un ouvrage pour vérifier ses acquis et se préparer à une certification en langue française (DELF A2 et niveau B1 du CECR). Ce livre de révisions propose un entraînement structuré en quinze dossiers thématiques permettant de cibler le thème général abordé. Chaque dossier est ensuite découpé en plusieurs parties qui présentent des objectifs communicatifs précis. L’organisation de l’ouvrage propose à l’apprenant une entrée dans les révisions à partir de compétences de communication, conformément aux critères établis dans le Cadre Européen Commun de Référence. Le travail sur chacune des compétences est développé autour d’un thème lexical spécifique. Le lexique est abordé dans des exercices de vocabulaire mais est aussi repris dans les exercices ayant trait à la grammaire, l’orthographe et la prononciation. Cette disposition répond à une conception pédagogique qui, à chaque énoncé, veut apporter à l’apprenant une réflexion qui porte à la fois sur le plan sémantique et sur le plan syntaxique. L’apprenant désireux de travailler des points de grammaire, de vocabulaire ou d’orthographe particuliers peut, à partir de l’index, sélectionner un exercice précis. Les ouvrages de la collection Le Nouvel Entraînez-Vous sont conçus pour un entraînement en classe ou à la maison. Un livret amovible contenant les corrigés des exercices et la transcription des enregistrements est placé à l’intérieur du livre. Ainsi, le professeur peut décider de le mettre ou non à la disposition des élèves tandis que l’apprenant en situation d’auto-apprentissage peut librement consulter les corrigés.

450 activités de réemploi pour apprendre, s'exercer, tester ses connaissances et ainsi progresser dans la maîtrise du vocabulaire. L'organisation de l'ouvrage est thématique (la famille, boire et manger, les vêtements, les transports...). — Chaque thème est présenté à travers une variété d'exercices à difficulté progressive et concerne les premiers besoins de communication et de compréhension pour l'apprentissage du français. — Chaque exercice est accompagné d'un exemple. — Chaque chapître se termine par deux bilans d'évaluation. — Pour l'usage en autonomie, un livret de corrigé est inclus. Les exercices sont organisés selon un parcours d'apprentissage construit. D'abord, l'apprenant peut observer des mots, les comparer, déduire leur sens. C'est une phase de découverte. Ensuite, il va retrouver les mêmes mots dans les phrases, des éléments de dialogues, pour mieux en comprendre le contexte d'utilisation. Enfin, il est amené à vérifier ses connaissances. A la fin de chaque chapitre, deux bilans permettent de contrôler la bonne assimilation des notions principales du chapitre. Le vocabulaire s'apprend par la répétition, le réemploi, l'appropriation. Ces exercices, par la variété des approches, le renouvellement des contextes, l'implication de plus en plus forte de l'apprenant, favorisent cet apprentissage sans monotonie. Le contenu de cet ouvrage est également disponible sur CD-Rom, grâce auquel l'étudiant peut refaire les exercices jusqu'à ce que le contenu soit bien intégré. Il peut être utilisé pour des révisions qui permettent de rafraîchir les connaissances.

450 exercices de vocabulaire, classés par thèmes, permettent de s'approprier un maximum de mots. Cet ouvrage propose à un public de niveau intermédiaire 450 activités d'apprentissage et de réemploi pour apprendre, s'exercer, tester ses connaissances et ainsi progresser dans la maîtrise du vocabulaire français. Les thèmes des quinze chapitres correspondent aux contenus de méthodes d'apprentissage du français de 2ème année. Ils sont choisis pour couvrir de larges aspects de la vie courante. Dans chaque chapitre, les contenus lexicaux sont présentés en suivant une difficulté progressive: le lexique indispensable à la communication est étudié en priorité, puis viennent des termes apportant une nuance et enfin sont proposées des expressions correspondant à une langue plus familière. L'ensemble des besoins langagiers est ainsi couvert. Les exercices sont aussi organisés selon un parcours d'apprentisage construit: à une phase de découverte, dans laquelle l'apprenant observe les mots et déduit leur sens, succèdent une phase d'identification (l'apprenant retrouve les mêmes mots dans diverses phrases) puis de vérification des connaissances. Chaque chapitre s'achève sur deux bilans. Le CD-ROM, disponible dans cette collection, permet de refaire les exercices à volonté et peut être utilisé dans un contexte de révisions.