La guida per l'insegnate offre una breve presentazione del manuale e dei principi metodologici che lo hanno ispirato, obiettivi, proposte e suggerimenti per lo svolgimento delle singole attività. In chiusura le soluzioni delle attività e degli esercizi delle unità e delle attività di riepilogo.

Giovani e adulti che studiano italiano in Italia o all'estero in apprendimento guidato o in autoapprendimento. il testo particolarmente efficace e idoneo per quegli studenti: la cui lingua materna sia tipologicamente distante dall'italiano e/o con un sistema grafico non-alfabetico (cinesi, giapponesi, coreani, vietnamiti, tailandesi, arabofoni...); che, pur con una lingua materna non distante dall'italiano, abbiano tempi di acquisizione prolungati che frequentino corsi di italiano con un numero limitato di ore settimanali e un contatto esiguo con la lingua e la vita italiana; che vogliano apprendere la lingua per stabilire i primi contatti con gli italiani durante brevi permanenze in Italia.