Пособие для детей.

Пособие содержит краткие сведения об истории праздника, поздравление, авторские стихотворения посвященные Дню нефтяника, и красочные иллюстрации, рассказывающие о нелегком труде нефтяников. Пособие хорошо украсит помещение ДОО во время праздника. Адресовано педагогам ДОО.

В книге представлены разнообразные методы работы с песком, рассмотрены основные направления песочной терапии, подробно описаны специализированное оснащение и оборудование для занятий песочной терапией при работе с детьми раннего возраста. Особое внимание уделено специфике работы с детьми в возрасте от 1-го года до 3-х лет. Приводятся разнообразные игры, упражнения и примеры занятий. Книга предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, учителей-логопедов ДОО и частных детских садов, родителей детей раннего возраста, а также студентов педагогических образовательных организаций.

Рабочая тетрадь предназначена для практических занятий с детьми подготовительной к школе группы детского сада. Все задания соответствуют авторской программе с одноименным названием и позволяют значительно повысить эффективность обучения детей в области экологического образования. Тетрадь может быть использована родителями для совместной деятельности с ребенком в домашних условиях, а также в группе детского сада для коллективных занятий при подготовке дошкольников к школе. Для педагогов ДОУ, родителей.

«Настоящее пособие является приложением к книге «Добро пожаловать в экологию!» и предназначено для практических занятий с детьми средней группы ДОУ. Тетрадь также может быть использована родителями для совместной деятельности с дошкольниками в домашних условиях и подготовки их к школьному обучению. Для педагогов ДОУ, родителей.»

В тетради представлены игровые задания для совершенствования навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Детям предлагаются упражнения на деление слов на слоги, подбор слов с заданным количеством слогов, дорисовывание или составление слоговых схем слов. Адресована педагогам ДОО и родителям дошкольников.

Это пособие поможет старшим дошкольникам и младшим школьникам освоить навык чтения обратных (гласная+согласная) и прямых (согласная+гласная) слогов, научит составлять слова. В пособии гласные буквы красного цвета. а согласные — черного цвета. Порядок изучения букв соответствует порядку изучения букв в книге Н.В. Нищевой «Мой букварь».

В первой части методического пособия представлены перспективные годовые планы с конспектами занятий, сценариями праздников и развлечений для младших и средних возрастных групп. В качестве приложений приводятся конспекты и сценарии, соответствующие каждому плану. Издание предназначено для использования в практической деятельности музыкальных руководителей ДОО. Может представлять интерес для воспитателей, старших воспитателей ДОО, педагогов дополнительного образования.

В книге представлены материалы из опыта работы сотрудников яслей-сада № 22 г. Коврова (зав. яслями-садом Куприной А.С, методиста Будариной Т.А., музыкального руководителя Маркеевой О.А., воспитателя Корепановой О.Н.) по воспитанию детей в русских национальных традициях. Издание адресовано воспитателям, музыкальным работникам, методистам детских садов, учителям начальной школы, студентам педагогических институтов и училищ.

В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [л] и [л'], [j]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.

В тетради-тренажере представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [р] и [р']. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.

Методическое пособие.

Веселые чистоговорки с забавными рисунками помогут малышам автоматизировать произношение сложных звуков русского языка, которые логопеды называют звуками позднего онтогенеза. Взрослый должен прочитать крохе чистоговорку четко и выразительно, предложить малышу рассмотреть картинку и рассказать, что на ней изображено, а потом повторить чистоговорку сначала вместе со взрослым, а потом самостоятельно.

В пособии представлены сюжетные картинки и забавные стишки для формирования у дошкольников представлений о себе и своем теле, а также конспекты занятий с использованием материалов пособия. Забавные картинки и стихи к ним помогут превратить каждое занятие в веселую игру. Издание рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям детей-дошкольников.

Занимательное пособие поможет детям закрепить произношение звуков, развить фонематический слух, зрительные и слуховые внимание и память, а также освоить звукобуквенный анализ. Содержит картинный материал и подбор загадок, ответы на которые помогут детям в коррекции звукопроизношения. Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям и родителям детей дошкольного и младшего дошкольного возраста.

Книга адресована прежде всего родителям самых маленьких россиян и отвечает на многие интересующие их вопросы. Прочитав книгу, мамы и папы дошколят узнают, как развивается речь ребенка в первые шесть лет жизни, каковы причины нарушений речевого развития, куда обращаться, если речевое развитие малыша явно не соответствует норме, какие исследования проводят специалисты для того, чтобы выявить причины возникших нарушений. Пособие пригодится и педагогам дошкольных образовательных организаций, как воспитателям, так и учителям-логопедам, при подготовке к консультациям для родителей и родительским собраниям. Для них в приложения включена методика проведения исследования речевого развития дошкольников с двух до семи лет, которая несомненно может заинтересовать и родителей дошколят. В приложениях представлены игры и упражнения для домашних занятий с ребенком и дневник развития речи ребенка.

Перспективное планирование образовательной деятельности составлено на основе опыта практической работы, в соответствии с ФГОС ДО и с учетом индивидуальных особенностей детей 3—4 лет. Представлены примерный план работы по основным образовательным областям, а также конспекты образовательной деятельности. Издание предназначено воспитателям дошкольных учреждений, работающим с детьми второй младшей группы.

Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста не только в детском саду, но и в домашних условиях, на даче. Выполняя задания, дети учатся правильно себя вести — вовремя распознавать опасных людей и дома, и на улице, уметь защитить себя во время пожара, избегать опасных ситуациях, находясь без присмотра взрослых.

Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста не только в детском саду, но и в домашних условиях, на даче. Выполняя задания, дети учатся правильно себя вести — соблюдать режим дня и одеваться по погоде, выполнять правила гигиены и употреблять в пищу мытые фрукты и овощи. Дети также узнают, что для сохранения здоровья нужно не только физическое, но и душевное здоровье — очень важно уметь решать конфликты с друзьями и избавляться от собственных страхов.

Данное пособие представляет серию демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 8 демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные планы-конспекты занятий. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.