infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И СЕМЬИ: МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И СЕМЬИ: МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Организация взаимодействия учителя-логопеда и семьи: Методическое пособие
Название: Организация взаимодействия учителя-логопеда и семьи: Методическое пособие
Автор: 
Издательство:  Детство-Пресс
Год издания:  2011
Страниц:  160
Жанр: Методическая литература
Описание
В пособии раскрываются методы изучения особенностей семей, воспитывающих детей с речевой патологией, традиционные и нетрадиционные формы организации взаимодействия учителя-логопеда с родителями, подходы к планированию работы с семьей. Пособие может пользоваться в практической работе логопедами, воспитателями логопедических групп и другими специалистами ДОУ, осуществляющими работу с родителями детей с речевой патологией, а также студентами получающими подготовку по специальности «Логопедия», преподавателями дисциплин логопедического профиля.



Ключевые теги: логопед, пособие, работа, патолог, организация, родитель, учитель, взаимодействие, специалист, группа, студент, дисциплина, профиль, преподаватель, специальность, подготовка, воспитатель, литература, метод, вакуленко
Администрация рекомендует нижеследующее:
Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать  :   Правила на сайте
Информация
Alert Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.