2 вида по 12 шт. в коробке Арт. НМ-4361 Арифметика. Геометрия.

Пособия разработаны в соответствии с ФГОС. Пособия дают возможность ребёнку легко и быстро усвоить учебный материал без формального заучивания: таблицу умножения, словарные слова, правила орфографии и т. д. В процессе игры ребёнок тренирует мелкую моторику, скоординированную работу рук, развивает умение формировать ответ, самостоятельно проверять правильность решения, творчески подходить к решению задач. Игровая форма пособия позволяет провести объективное тестирование знаний без стрессовой ситуации для ребёнка, разнообразить учебную деятельность и сделать уроки действительно интересными. Коробка: гофрокартон, формат 330х330х80 мм, красочность 4+0, лакировка. Пособия: формат 75х190 мм, картон плотностью 220 гр/м.кв., красочность 4+1.

Пособия разработаны в соответствии с ФГОС. Они позволяют ребёнку в игровой форме эффективно и быстро закрепить знания, полученные на уроках. Карточки содержат весь объём учебного материала с 1 по 4 класс. Принцип расположения вопросов на карточке от простого к сложному создаёт «ситуацию успеха» и положительный настрой на дальнейшие занятия. Дополнительная информация и вопросы на обратной стороне карточек помогут ребёнку выделить и запомнить ключевые моменты по каждой теме. Элементы самопроверки учат овладевать навыками самоконтроля и самооценки. Формат пособия специально разработан под эргономику детской руки, что делает модель удобной в использовании. Коробка: гофрокартон, формат 330х330х80 мм, красочность 4+0, лакировка. Пособия: формат 75х190 мм, картон плотностью 220 гр/м.кв., красочность 4+1.

Пособия разработаны в соответствии с ФГОС. Пособия дают возможность ребёнку легко и быстро усвоить учебный материал без формального заучивания: таблицу умножения, словарные слова, правила орфографии и т. д. В процессе игры ребёнок тренирует мелкую моторику, скоординированную работу рук, развивает умение формировать ответ, самостоятельно проверять правильность решения, творчески подходить к решению задач. Игровая форма пособия позволяет провести объективное тестирование знаний без стрессовой ситуации для ребёнка, разнообразить учебную деятельность и сделать уроки действительно интересными. Коробка: гофрокартон, формат 330х330х80 мм, красочность 4+0, лакировка. Пособия: формат 75х190 мм, картон плотностью 220 гр/м.кв., красочность 4+1.

Пособие включает в себя: иллюстрации познавательную информацию конспекты занятий развивающие задания карточная викторина разрезные картинки игру <ЛОТО>. Обучающий компонент пособия поможет: 1) сформировать у детей целостную картину мира (познакомить с многообразием растительного и животного мира, разнообразными условиями жизни на Земле, расширить представления о человеке, его деятельности и рукотворном мире); 2) создать возможность для возникновения и развития у детей элементарных математических представлений (по форме, величине, мере, соотношении, количестве, числе, времени и пространстве, ориентировки в пространстве и времени), умение пользоваться схемами, планами, моделями; 3) создать возможность для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи; 4) систематизировать имеющиеся знания. Пособие адресовано: воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, преподавателям иностранных языков, родителям.

«Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения речи, у которых одновременно с коррекцией звукопроизношения ставится задача сформировать слоговую структуру слова. Пособие адресовано родителям, логопедам, учителям начальной школы, воспитателям дошкольных учреждений. В цветной вкладке использованы материалы из методического пособия «Чистоговорки в картинках» И.И. Сахаровой.»

Данная игра состоит из 64 пронумерованных карточек с цветными предметными картинками (на нечетных карточках изображены предметы в единственном числе, на четных — эти же предметы во множественном числе — по четыре). Пособие составлено с учетом особенностей сочетаемости количественных числительных с существительными, а также правил образования родительного падежа множественного числа существительных. Использование данного пособия способствует решению следующих дидактических задач: — помогает практическому усвоению сочетаемости количественных числительных один, четыре, пять с существительными; — способствует закреплению в речи как продуктивных форм родительного падежа множественного числа существительных, так и употребляемых в русском литературном языке исключений.

В пособии представлен материал по математике для учащихся 1 классов. Карточки, составленные в соответствии с программой, с учетом усложнения материала, могут быть использованы при закреплении и контроле знаний учащихся по всем разделам курса. Задания, направленные на совершенствование вычислительных навыков и развитие логического мышления младших школьников, послужат дополнением к практической части учебника и помогут учителю в реализации дифференцированного подхода к обучению. Пособие адресовано учителям начальной школы, может быть полезно родителям для занятий с детьми.

Настоящее пособие является практическим руководством для преподавателей немецкого языка, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Оно может быть также использовано при проведении факультативных занятий, подготовке смены лингвистических лагерей, концертов и праздников с более старшими школьниками. Предлагаемые пособием задания нацелены, в первую очередь, на заинтересованное обучение с опорой на такие виды деятельности, которые типичны для дошкольников и младших школьников. Использование музыкальных, изобразительных заданий, игровых ситуаций на занятии позволит предъявить и закрепить новый материал, проконтролировать ранее изученное, а также способствовать приобщению к новой культуре. Предназначено воспитателям детских садов с языковым уклоном, учителям классов общеобразовательных школ, гимназий, а также будет полезным родным для самостоятельной подготовки детей к занятиям по немецкому языку.

Пособие представляет систематизированный комплекс дидактических заданий по русскому языку в 3-4 классах, соответствующий требованиям образовательной программы и позволяющий формировать навыки орфографической зоркости и пунктуационной грамотности у учащихся разного уровня знаний, оказывать образовательно-воспитательное воздействие на младших школьников, развивать самостоятельность, познавательный интерес в изучении родного языка. Предлагаются различные упражнения по грамматике, творческие и занимательные задания. Пособие адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, а также может быть полезно учащимся для самостоятельного повышения уровня знаний.

«Пособие содержит тренинговые карточки по русскому языку для учащихся 2-4 классов. Они разработаны с опорой на три системы обучения: традиционную, Занкова и Эльконина-Давыдова. Материал, представленный в работе, послужит дополнением к практической части учебников по теме «Состав слова» и поможет учителю в реализации дифференцированного подхода к ученикам. Предназначено учителям начальной школы, а также может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.»

В пособии представлены тренинговые карточки по русскому языку для 1-4 классов. Материал охватывает основные разделы программы и предназначен для индивидуальной работы с учащимися. Карточки разработаны с опорой на три системы обучения: традиционную, Занкова и Эльконина-Давыдова. Рекомендуется использовать карточки в качестве дополнительного материала к учебникам русского языка. Пособие предназначено учителям начальной школы, репетиторам, а также может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.

Предлагаемое пособие представляет собой сборник грамматических заданий в виде загадок. Подобная форма дидактического материала позволит учителю разнообразить виды деятельности учащихся на уроках русского языка, развивать находчивость. Материал подобран таким образом, что одну и ту же загадку можно использовать с различными учебными целями. Предназначено учителям начальных классов, методистам, воспитателям групп продленного дня общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

В книге представлен занимательный дидактический материал для проведения уроков обучения грамоте по букварю В.М. Горецкого. На каждый разворот букваря — отдельный урок — предлагается специально подобранный по теме материал: стихи, загадки, пословицы, поговорки, игры и др. Книга будет по достоинству оценена учителями начальных классов, родителями школьников.

Играть во все игры могут от 2 до 10-12 человек. Игрокам выдается равное количество карт или карточек. Они раскладывают их в линеечку или в столбик и по команде на листочке записывают или ответы к примерам или примеры к ответам.

Картинный дидактический материал для детей 5-7 лет.

Пособие содержит систематизированный набор карточек, составленных в соответствии с программой основной общеобразовательной школы по русскому языку. Материал пособия может быть использован в работе с любым комплектом учебников, входящим в Федеральный перечень. Карточки охватывают основные разделы курса и предназначены как для индивидуальной, так и для групповой работы на уроке. Рассчитано на учителей русского языка, а также на учащихся, желающих повысить уровень грамотности самостоятельно.

Пособие содержит карточки по русскому языку для учащихся 5 класса, основное назначение которых дополнить практическую часть учебника русского языка для 5 класса и помочь учителю в реализации дифференцированного подхода к ученикам. Пособие окажет существенную помощь учителям средних школ при подготовке к урокам русского языка в 5 классе, а также может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.

28 фотоиллюстраций.

Вашему вниманию предлагается комплект, в который входят: подробные конспекты занятий, направленных на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей старшего дошкольного возраста, рабочая тетрадь ребенка, демонстрационный и раздаточный (рассчитан на подгруппу из 10 детей) материалы, необходимые для проведения занятий в течение первого полугодия третьего года обучения. Рекомендации по планированию, организации и проведению занятий составлены автором с учетом требований соответствующих разделов типовой «Программы воспитания и обучения в детском саду» и программы «Истоки». Комплект, адресованный педагогам дошкольных образовательных учреждений, может быть использован родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.