«Авторы комплекта «Ступеньки к школе» М.М. Безруких, член-корреспондент Российской академии образования, директор Института возрастной физиологии РАО, и Т.А. Филиппова, старший научный сотрудник института, кандидат биологических наук, предлагают 12 тетрадей, книгу для педагогов и родителей и конспекты занятий, в которых представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе. В тетрадь «Учимся находить противоположности» входят задания, которые познакомят дошкольника с противоположными свойствами и качествами предметов, явлений, чувствами человека, а также научат находить их самостоятельно.»

«Перед вами яркий, увлекательный, простой рассказ одного из участников исторического первого российского кругосветного плавания, завершенного 200 лет назад, командира корабля «Нева» Ю.Ф. Лисянского, который совместно с И.Ф. Крузенштерном осуществил это знаменательное для России, русского флота мероприятие. Во время трехгодичного путешествия русские моряки показали всему миру, что они превосходные мореходы, добросовестные исследователи, обогатившие мировую науку новыми географическими открытиями. В отличие от корабля «Надежда», руководимого И.Ф. Крузенштерном, «Нева» совершила рейс в Русскую Америку (на Аляску).»

«В книгу включены роман «Белая гвардия», пьеса «Бег» и повесть «Мольер» М.А. Булгакова, комментарии к этим произведениям и литературно-критические статьи о творчестве писателя. Составление, комментарии Б.В. Соколова.»

Пособие предназначено для учащихся 3-4 классов при подготовке к урокам литературного чтения, а также как наглядное пособие при изучении произведений школьной программы. Представленный в книге дополнительный иллюстративный материал поможет при анализе текстов, включенных в учебники, расширит кругозор учащихся и познакомит их с лучшими образцами книжного искусства.

«Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Ступеньки к школе», предназначенный для индивидуальной, дифференцированной работы с детьми 5-7 лет при подготовке к школе. Пособие включает задания, направленные на формирование и развитие пространственного восприятия, формирование зрительно-пространственных интеграций, развитие зрительной памяти. В комплект также входит методическое пособие, которое позволит педагогам, воспитателям и родителям не только определить «факторы риска» в развитии школьно-значимых функций, но и разработать индивидуальную комплексную программу подготовки для каждого ребенка.»

«Вторая книга учебного пособия «Прописи», включающая в себя буквы с L по V английского алфавита, содержит большое количество оригинальных заданий и головоломок, что позволяет превратить процесс овладения письмом в увлекательную игру, развивающую ассоциативное и логическое мышление, зрительную память. Проверки усвоения материала осуществляется с помощью текстов, помещенных в конце книги. В книге много картинок, ребусов.»

«Третья книга учебного пособия «Прописи», включающая в себя буквы с W по Z английского алфавита, содержит большое количество оригинальных заданий и головоломок, что позволяет превратить процесс овладения письмом в увлекательную игру, развивающую ассоциативное и логическое мышление, зрительную память. Вторая часть издания представлена упражнениями, позволяющими закрепить навыки письма.»

Тетради являются составной частью УМК-3, созданного известными специалистами в области преподавания английского языка. Они предназначены как для самостоятельной работы учащихся дома, так и для работы в классе.

Тетради являются составной частью УМК-3, созданного известными специалистами в области преподавания английского языка. Они предназначены как для самостоятельной работы учащихся дома, так и дли работы в классе.

Тетрадь содержит разнообразные задания, соответствующие учебной программе по биологии 6 класса, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений школьников. Она предназначена для проведения на уроках текущего и итогового контроля по основным темам курса.

Тетрадь содержит разнообразные задания, соответствующие учебной программе по биологии 7 класса, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений школьников. Она предназначена для проведения на уроках текущего и итогового контроля по основным темам курса.

«Тетрадь для лабораторных работ и самостоятельных наблюдений рекомендуется для учащихся в качестве дополнения к учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов» и предназначена для работы как в школе, так и дома. В тетрадь включены лабораторные и практические работы, домашние или внеурочные (кружковые) работы, познавательные задачи, задания для наблюдений, экспериментов, исследований.»

«Рабочая тетрадь к учебнику М.Ю. Брандта «История Средних веков» (М., «Дрофа») содержит разнообразные задания (работа с лентой времени, документами, решение кроссвордов и др.) которые помогут ученикам точнее и полнее представить историю средних веков и научат некоторым приемам работы с историческим материалом. В тетради есть «Игротека» — это игры с числами, буквами, словами и документами. Завершает каждую тему «Уголок поэтов».»

«Рабочая тетрадь издается в комплекте с учебником Е.В. Саплиной, Б.С. Ляпустина и А.И. Саплина «История древнего мира» (М., «Дрофа»). Содержит разнообразные задания (работа с текстами, с иллюстрациями, решение кроссвордов, творческие задания и многое другое), которые помогут организовать учебную деятельность пятиклассников на уроке и дома.»

Учебник предназначен для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений. Содержит обширный фактический и теоретический материал по истории Средних веков, яркие характеристики исторических деятелей, сведения о повседневной жизни людей. Создан с учетом современных научных представлений. Тщательно разработанный методический аппарат включает фрагменты источников, вопросы и задания различного уровня сложности, списки литературы. Учебник снабжен картами, схемами, иллюстрациями, хронологической таблицей. Рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.

«Комплект «Ступеньки к школе» предназначен для работы с детьми 5-6 лет в период подготовки к школе. Всего в комплекте 12 тетрадей для детей. Каждая тетрадь развивает определенные навыки ребенка. В данную тетрадь входят задания, которые позволят дошкольнику получить более полное представление о цветах и их сочетаниях, а также расширят кругозор ребенка.»

«Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Ступеньки к школе», предназначенный для индивидуальной, дифференцированной работы с детьми 5-7 лет при подготовке к школе. Пособие содержит задания по развитию сложнокоординированных движений руки, кисти, пальцев. В комплект также входит методическое пособие, которое позволит педагогам, воспитателям и родителям не только определить «факторы риска» в развитии школьно-значимых функций, но и разработать индивидуальную комплексную программу подготовки для каждого ребенка.»

В тетрадь входят задания, которые способствуют развитию пространственного и образного мышления, дают первоначальные представления о плоских геометрических фигурах и объемных телах.

Авторы комплекта «Ступеньки к школе» М.М. Безруких, член-корреспондент Российской академии образования, директор Института возрастной физиологии РАО, и Т.А. Филиппова, старший научный сотрудник института, кандидат биологических наук, предлагают 12 тетрадей, книгу для педагогов и родителей и конспекты занятий. В пособиях представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе. В тетрадь «Развиваем логическое мышление и память» входят задания, которые способствуют развитию памяти, учат находить сходство и различие предметов, распределять их по группам, составлять целое из частей, определять последовательность событий.

На страницах этих книг вы найдете портреты писателей, важнейшие факты их биографий, сведения о том, как и почему они решили связать свою жизнь с литературой, как стали знаменитыми, а также дополнительный иллюстративный материал, соответствующий уровню развития и восприятия младших школьников. Эти книги можно использовать на уроках литературного чтения как наглядное пособие при изучении произведений школьной программы. Представленные в книгах рисунки к произведениям детских писателей расширят кругозор учащихся, познакомят их с лучшими образцами книжного искусства. В пособиях перечислены названия наиболее известных произведений, вошедших в учебники и хрестоматии, рекомендованные Министерством образования и науки РФ, а также включенных в списки для дополнительного и самостоятельного домашнего чтения.