Рабочая тетрадь предназначена для оценки результатов деятельности третьеклассников по освоению курса литературного чтения. В неё включены 10 вариантов заданий двух уровней сложности (базовой, повышенной). Задания соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования. Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации проверочных занятий.

Рабочая тетрадь предназначена для оценки результатов деятельности третьеклассников по освоению курса окружающего мира. В неё включены 10 вариантов заданий двух уровней сложности — базовой и повышенной. Все варианты равноценны по содержанию и объёму заданий и соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования. Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации диагностических процедур.

Рабочая тетрадь предназначена для оценки результатов деятельности второклассников по освоению курса литературного чтения. В неё включены 10 вариантов заданий двух уровней сложности (базовой, повышенной). Задания соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования. Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации проверочных занятий.

Учебно-методическое пособие и картинный словарь «Весёлые шаги» предназначены для проведения уроков РКИ в период предварительного устного курса в детских садах, клубах, в воскресных школах и для занятий с детьми дома. В пособии содержится экспериментальная игровая программа для дошкольников по русскому языку как иностранному. В него включены образцы сценариев уроков — «языковых шагов» 1 и 2 года обучения, а также стихи, рифмовки, считалочки, песенки, загадки и описание различных языковых игр. Данное пособие адресовано преподавателям русского языка как иностранного, работающим с детьми пяти-семилетнего возраста, а также воспитателям детских садов, студентам педагогических университетов и родителям, владеющим основами русского языка. Оно может быть использовано для индивидуальных и групповых занятий.

Данное пособие адресовано учителям, работающим по программе для общеобразовательных учреждений с углубленным изучением литературы под редакцией М.Б. Ладыгина; соответствует ФГОС основного общего образования. В пособии сформулированы основные принципы углубленного изучения литературы, содержатся методические рекомендации по работе с учебником, учебно-научными статьями, по обучению учащихся видам анализа литературного произведения, а также поурочное планирование.

Пособие является методическим сопровождением к основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Диалог». В основу авторской методики положен принцип гармоничного, естественного физического развития ребенка. Широко используется прием театрализации двигательно-игровой деятельности: физкультурная сказка признается основной формой взаимодействия педагога с детьми. Средства физического воспитания используются также как инструмент для стимулирования и коррекции речевого развития. Рассчитано на четыре возрастные группы детского сада. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования.

Пособие является методическим сопровождением к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Диалог». Содержание психолого-педагогической работы и способы реализации образовательных целей раскрываются через систему творческих занятий. Детальная проработка сценарного материала поможет превратить занятия по изобразительной и конструктивно-модельной деятельности в увлекательную игру. Художественное развитие дошкольников выстраивается на интеграции содержания базовых видов изобразительной и конструктивно-модельной деятельности: рисования, лепки, аппликации, художественного труда (конструирования), которые объединены тематическими блоками «Я и мир природы», «Я и мир животных», «Я и мир человека», «Я и мир искусства». Для работы в подготовительной группе детского сада.

Пособие является методическим сопровождением к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Диалог». Содержание психолого-педагогической работы и способы реализации образовательных целей раскрываются через систему творческих занятий. Детальная проработка сценарного материала поможет превратить занятия по изобразительной и конструктивно-модельной деятельности в увлекательную игру. Художественное развитие дошкольников выстраивается на интеграции содержания базовых видов изобразительной и конструктивно-модельной деятельности: рисования, лепки, аппликации, художественного труда (конструирования), которые объединены тематическими блоками «Я и мир природы», «Я и мир животных», «Я и мир человека», «Я и мир искусства». Для работы в подготовительной группе детского сада.

Наш Зайка очень смелый! В этой книжке он научит малышей не бояться темноты, докторов, купания и даже чудовищ, которые иногда живут в шкафах! А ещё малыши отгадают загадки, раскрасят картинки и сумеют сами придумать рассказ о том, как Белочка помогла нашему Зайке. Текст читает взрослый.

Эта книга научит ребят различать времена года и их приметы, разовьёт внимание, наблюдательность. А поможет им в этом музыка. Музыкальные примеры подскажут детям, как богата звуками наша родная природа. Надо только прислушаться... В книжке много стихов замечательных русских поэтов о русской природе и русских народных загадок.

Эта книжка научит малышей различать приметы лета, напомнит названия некоторых растений, птиц, насекомых, с которыми мы встречаемся почти каждый день, подскажет названия овощей и фруктов, ягод и грибов. Работа с карандашами и наклейками поможет развить моторику, внимание и память. Текст заданий читает взрослый.

Книжка познакомит малышей с приметами зимы, напомнит об играх и праздниках, которые возможны только в это время года. Работа с карандашами и наклейками поможет развить моторику, внимание и память. Текст заданий читает взрослый.

Учебник с электронным приложением продолжает сквозной курс математики для 1—11 классов. Он разделен на темы, в которые включены задания с разными дидактическими целями, а также разделы «Познавательно и занимательно», «Проверь себя». Темы, выходящие за рамки стандарта, обозначены звездочкой. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень.

Учебник с электронным приложением продолжает сквозной курс математики для 1—11 классов. Он разделен на темы, в которые включены задания с разными дидактическими целями, а также разделы «Познавательно и занимательно», «Проверь себя». Темы, выходящие за рамки стандарта, обозначены звездочкой. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень.

Учебник «Литературное чтение. Литература народов России» (дополнительный модуль) входит в состав системы учебников «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данной системы — дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого.

Учебник «Литературное чтение» входит в состав системы учебников «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данной системы — дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого.

Пособие является методическим сопровождением к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Диалог». Содержание психолого-педагогической работы и способы реализации образовательных целей раскрываются через систему творческих занятий. Детальная проработка сценарного материала поможет превратить занятия по изобразительной и конструктивно-модельной деятельности в увлекательную игру. Художественное развитие дошкольников выстраивается на интеграции содержания базовых видов изобразительной и конструктивно-модельной деятельности: рисования, лепки, аппликации, художественного труда (конструирования), которые объединены тематическими блоками «Я и мир природы», «Я и мир животных», «Я и мир человека», «Я и мир искусства». Для работы в подготовительной группе детского сада.

Пособие адресовано учителям, преподающим биологию по учебнику А.А. Плешакова, Н.И. Сонина «Введение в естественно-научные предметы.5 класс». Тестовые задания предназначены для закрепления, проверки и оценки знаний учащихся. Также их можно использовать в процессе обучения для активизации познавательной деятельности учеников.

Учебник «Русский язык. 1 класс» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК — дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по русскому языку сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого.

Учебник по обучению грамоте и чтению «Азбука» входит в состав УМК «Диалог» и разработан в соответствии со ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК — дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого.