Методическое пособие подготовлено к переработанному под ФГОС УМК по русскому языку В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой, А.Ю. Купаловой, Е.И. Никитиной и др. Пособие поможет учителю сориентироваться в принципах распределения материала между тремя учебными книгами для учащихся; в особенностях построения и содержания курса; в задачах изучения каждого раздела; в логике работы над темой, заложенной в системе учебного материала.

Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. В нем подобраны разнообразные задания, решающие задачи речевого развития учащихся. В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в реальных жизненных ситуациях. Содержание учебника соответствует авторской программе по русскому языку для 2 класса и требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования. Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. В комплекте с учебником издаются рабочие тетради для учащихся, тетрадь для контрольных работ и методическое пособие для учителя.

Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. В нем подобраны разнообразные задания, решающие задачи речевого развития учащихся. В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в реальных жизненных ситуациях. Содержание учебника соответствует авторской программе по русскому языку для 2 класса и требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования. Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. В комплекте с учебником издаются рабочие тетради для учащихся, тетрадь для контрольных работ и методическое пособие для учителя.

Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Г.М. Грехнёвой, К.Е. Кореповой «Литературное чтение. 1 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. Пособие содержит тематическое и поурочное планирование, методические рекомендации по курсу, авторскую рабочую программу (1—4 классы).

Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся. Она содержит задания на повторение и закрепление изученного по учебнику. Учебник «Литературное чтение. 4 класс» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Г. М. Грехнёвой, К. Е. Кореповой «Литературное чтение. 4 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Пособие содержит тематическое и поурочное планирование и методические рекомендации по курсу.

Нотное приложение адресовано учителям, работающим по учебнику «Музыка. 1 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень. Нотное приложение содержит музыкальные произведения (академический и песенный репертуар), представленные в соответствии с тематическим планированием рабочей программы и материалами учебника.

Нотное приложение адресовано учителям, работающим по учебнику «Музыка. 2 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень. Нотное приложение содержит музыкальные произведения (академический и песенный репертуар), представленные в соответствии с тематическим планированием рабочей программы и материалами учебника.

Рабочая тетрадь содержит элементы прописи и задания, призванные развить мелкую моторику руки. Некоторые упражнения посвящены соотнесению буквы и звука. В тетради присутствуют творческие задания, контурные рисунки и упражнения для обводки, позволяющие сформировать навыки письма.

Данное методическое пособие призвано помочь учителю начальных классов осуществить обучение грамоте всех детей в классах с полиэтническим составом учащихся. Книга также поможет учителю русского языка в школах с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения. В пособии содержатся планы-конспекты уроков и описание концептуальных основ обучения грамоте билингвов.

Методическое пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по учебнику Т.Г. Рамзаевой «Русский язык. 2 класс». Пособие содержит систему поурочного планирования, которое строго следует разделам учебника. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включён в Федеральный перечень учебников.

Учебник-хрестоматия входит в УМК для 5—9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе литературного образования под редакцией М.Б. Ладыгина, и соответствует ФГОС основного общего образования. В УМК также входят книги для чтения «Книжная полка», рабочие тетради и методическое пособие для учителя.

Пособие предназначено учителям, работающим по программе под редакцией М.В. Черкезовой (5–9 классы), и соответствует ФГОС основного общего образования. В книге предлагаются варианты работы с учебником-хрестоматией для 6 класса.

В книге представлена рабочая программа по математике для 1—4 классов. Она является частью сквозного авторского курса математики с 1 по 11 класс, в котором реализована единая концепция развивающего обучения. Учебники, созданные по данной программе, соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, включены в Федеральный перечень.

В пособии представлены образцы поурочных разработок, тематическое планирование, а также методические рекомендации по проведению различных видов работ с изучаемыми произведениями в соответствии с требованиями ФГОС.

«Методическое пособие адресовано учителям, работающим по комплексу «Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление» (РИТМ), и содержит поурочное и тематическое планирование курса русского языка в 4 классе. В связи с введением в действие стандартов нового поколения особое внимание в методическом пособии уделяется метапредметным умениям, формируемым на уроках русского языка.»

Методическое пособие посвящено организации обучения русскому языку в 3 классе по учебникам С.В. Ломакович и Л.И. Тимченко. Книга знакомит учителя с особенностями учебника, рабочих тетрадей и тетради для контрольных работ, а также дает методические рекомендации относительно эффективной работы с ними на уроке и возможностей их использования в домашней и самостоятельной работе. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.

Нотное приложение адресовано учителям, работающим по учебнику «Музыка. 3 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень. Нотное приложение содержит музыкальные произведения (академический и песенный репертуар), представленные в соответствии с тематическим планированием рабочей программы и материалами учебника.

Нотное приложение адресовано учителям, работающим по учебнику «Искусство. Музыка. 6 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включён в Федеральный перечень. Нотное приложение содержит музыкальные произведения (академический и песенный репертуар), представленные в точном соответствии с тематическим планированием рабочей программы и материалами учебника. В учебно-методический комплекс входят также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, рабочая тетрадь «Дневник музыкальных размышлений» и методическое пособие.

Пособие является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса по немецкому языку «Alles klar!» для 5 класса, соответствующего требованиям ФГОС основного общего образования.