В сборник включены разнообразные рассказы и загадки, предназначенные для чтения в дошкольный, букварный и послебукварный периоды. Пособие способствует развитию интенсивного навыка чтения целыми словами, обогащению словарного запаса дошкольников и первоклассников, развитию их речи. Книги можно использовать в детский садах, школах, а также для обучения грамоте дома.

«Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса «Литературное чтение. 1-4 классы» для образовательных учреждений (начальная школа) и учебником Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.Л. Виноградской, М.В. Бойкиной для 4 класса. Каждая работа дана в двух вариантах и рассчитана на 5-7 минут. Учитель оценивает правильность и скорость выполнения заданий. Ученик дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.»

«Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса «Литературное чтение. 1-4 классы» для образовательных учреждений (начальная школа) и учебником Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.Л. Виноградской, М.В. Бойкиной для 3 класса. Каждая работа дана в двух вариантах и рассчитана на 5-7 минут. Учитель оценивает правильность и скорость выполнения заданий. Ученик дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.»

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат. Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем. Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО и учебником «Математика. 1 класс. М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова (Москва: Просвещение, 2013). Издание содержит 16 проверочных работ на отрывных карточках в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике в 1-м классе. В каждом варианте по 4 задания, содержание которых соответствует основным программным требованиям за курс начальной школы и позволяет определить уровень сформированности математических знаний и основных учебных умений учащихся 1-го класса. Выполнение отдельной работы рассчитано на 10–15 минут. Учитель оценивает правильность выполнения заданий в баллах по своему усмотрению. Учащийся осуществляет самооценку и дорисовывает колобку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица. Предназначено для учащихся 1-х классов и учителей.

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат. Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем. Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название. Издание содержит 20 проверочных работ в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике во 2-м классе.

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат. Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем. Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название. Издание содержит 20 проверочных работ в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике в 3-м классе.

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат. Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем. Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название. Издание содержит 20 проверочных работ в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по математике в 4-м классе.

Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса «Литературное чтение. 1–4 классы» для образовательных учреждений (начальная школа) и учебником Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.Л. Виноградской, М.В. Бойкиной для 2 класса. Каждая работа дана в двух вариантах и рассчитана на 5–7 минут. Учитель оценивает правильность и скорость выполнения заданий. Ученик дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.

Пособие составлено в соответствии с примерной основной образовательной программой образовательного учреждения (начальная школа) и учебником «Русский язык. 1 класс» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой — выявить и своевременно ликвидировать недочеты в знаниях учащихся. Приведено два варианта самостоятельных работ. Выполнение отдельной работы рассчитано на 5—7 минут. Учитель оценивает скорость и правильность выполнения заданий. Ученик выполняет самооценку — дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.

Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса «Литературное чтение. 1–4 классы» для образовательных учреждений (начальная школа) и учебником Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.Л. Виноградской, М.В. Бойкиной для 1 класса. Каждая работа дана в двух вариантах и рассчитана на 5–7 минут. Учитель оценивает правильность и скорость выполнения заданий. Ученик дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.

Пособие составлено в соответствии с примерной основной образовательной программой образовательного учреждения (начальная школа) и учебником «Русский язык. 2 класс» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой — выявить и своевременно ликвидировать недочеты в знаниях учащихся. Приведено два варианта самостоятельных работ. Выполнение отдельной работы рассчитано на 5—7 минут. Учитель оценивает скорость и правильность выполнения заданий. Ученик выполняет самооценку — дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.

Пособие составлено в соответствии с примерной основной образовательной программой образовательного учреждения (начальная школа) и учебником «Русский язык. 3 класс» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой — выявить и своевременно ликвидировать недочеты в знаниях учащихся. Приведено два варианта самостоятельных работ. Выполнение отдельной работы рассчитано на 5—7 минут. Учитель оценивает скорость и правильность выполнения заданий. Ученик выполняет самооценку — дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.

Пособие составлено в соответствии с примерной основной образовательной программой образовательного учреждения (начальная школа) и учебником «Русский язык. 4 класс» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Сборник заданий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках, цель которой — выявить и своевременно ликвидировать недочеты в знаниях учащихся. Приведено два варианта самостоятельных работ. Выполнение отдельной работы рассчитано на 5—7 минут. Учитель оценивает скорость и правильность выполнения заданий. Ученик выполняет самооценку — дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат. Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем. Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название. Пособие содержит 20 проверочных работ на отрывных карточках в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по окружающему миру в 1-м классе. В каждом варианте по 4 задания разного типа. Выполнение отдельной работы рассчитано на 10–15 минут.

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат. Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем. Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название. Пособие содержит 20 проверочных работ на отрывных карточках в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по окружающему миру во 2-м классе. В каждом варианте по 4 задания разного типа. Выполнение отдельной работы рассчитано на 10–15 минут.

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат. Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем. Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название. Пособие содержит 20 проверочных работ на отрывных карточках в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по окружающему миру в 3-м классе. В каждом варианте по 4 задания разного типа.

Серия «Экспресс-контроль» — это оптимальная организация самостоятельной работы младших школьников на уроках; быстрое и эффективное выявление пробелов в знаниях обучающихся; тестовая форма заданий; два варианта самостоятельных работ; экономия времени урока (выполнение отдельной работы рассчитано на 5–7 минут); перфорация, облегчающая процедуру проверки работы; удобный формат. Каждое пособие представляет собой сборник отрывных карточек по всем изучаемым темам. На каждой карточке отведено место для фамилии, имени учащегося и оценки его работы учителем. Для удобства учителя указаны страницы учебника, а также название. Пособие содержит 20 проверочных работ на отрывных карточках в 2-х вариантах, предназначенных для контроля знаний по окружающему миру в 4-м классе. В каждом варианте по 4 задания разного типа. Выполнение отдельной работы рассчитано на 10–15 минут.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие, подготовленное с учетом Историко-культурного стандарта, предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 7 классов по курсу истории России XVII-XVIII вв. Задания трех уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают семиклассникам овладеть знаниями и умениями работать с историческим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и при подготовке к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ. Издание адресовано учителям истории, методистам, родителям, а также учащимся 7 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие содержит задания по основным темам курса математики 3-го класса, рассматриваемым в учебниках разных авторов. Все тесты представлены в двух вариантах. Каждый вариант содержит задания трёх уровней сложности. В варианты ответов к тестовым заданиям заложены типичные ошибки, допускаемые учащимися. Это позволит не только проконтролировать правильность выполнения заданий, но и оценить уровень учебных достижений учащихся. Пособие адресовано учителям, а также родителям, принимающим активное участие в обучении своих детей.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие содержит задания по основным темам курса математики 3-го класса, рассматриваемым в учебниках разных авторов. Все тесты представлены в двух вариантах. Каждый вариант содержит задания трёх уровней сложности. В варианты ответов к тестовым заданиям заложены типичные ошибки, допускаемые учащимися. Это позволит не только проконтролировать правильность выполнения заданий, но и оценить уровень учебных достижений учащихся. Пособие адресовано учителям, а также родителям, принимающим активное участие в обучении своих детей.