Es un cuaderno de referencia y apoyo para que el profesor rentabilice y extraiga el mayor provecho didáctico del Libro del Alumno, un método intensivo de enseñanza de español para estudiantes extranjeros de Secundaria, cuyo objetivo es que estos puedan alcanzar un nivel de competencia comunicativa que les permita interactuar en su entorno social e incorporarse paulatinamente a la dinámica general del centro escolar. El material está concebido para que el alumno alcance los dos primeros niveles especificados en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: A1 y A2. Las características principales del Cuaderno son: -Presenta un trabajo sistemático de los contenidos de la unidad. -Las actividades conllevan tener en cuenta el contexto comunicativo. -Variedad de textos y referentes culturales. — Actividades centradas en la resolución de problemas. — Trabajo específico del léxico. Se han diseñado más de 200 actividades. Se incluyen las soluciones.

Libro del Alumno es un método intensivo de enseñanza de español para estudiantes extranjeros de Secundaria, cuyo objetivo es que el estudiante pueda alcanzar un nivel de competencia comunicativa que le permita interactuar en su entorno social e incorporarse progresivamente a la dinámica general del centro escolar. La orientación metodológica del material combina los planteamientos del enfoque comunicativo con los de tareas, junto con aportaciones del español como lengua de instrucción. Los contenidos de las diferentes unidades temáticas están interrelacionados, de manera que se retoman contenidos y se profundiza en ellos. Dentro de las lecciones se incluyen fichas que resumen cuestiones gramaticales básicas o recogen expresiones habituales muy útiles para el alumno; las fichas remiten también al Apéndice gramatical para una mayor ampliación. El Libro del Alumno contiene adjunto un CD con las audiciones. El libro se corresponde con los niveles A1-A2 del Marco Europeo.

Es un libro de referencia y apoyo para que el profesor rentabilice y extraiga el mayor provecho didáctico del Libro del Alumno, un método intensivo de enseñanza de español para estudiantes extranjeros de Secundaria, cuyo objetivo es que estos puedan alcanzar un nivel de competencia comunicativa que les permita interactuar en su entorno social e incorporarse paulatinamente a la dinámica general del centro escolar. El material está concebido para que el alumno alcance los dos primeros niveles especificados en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: A1 y A2. La orientación metodológica combina los planteamientos del enfoque comunicativo con los de tareas, junto con aportaciones del español como lengua de instrucción. Se han tenido en cuenta tanto las necesidades comunicativas de los estudiantes como las características y exigencias del profesorado. Junto a las soluciones, el Libro del Profesor aporta sugerencias didácticas para el mayor aprovechamiento de los ejercicios, como son actividades de precalentamiento, de cierre, etc., además de explicar los enunciados y el funcionamiento de las actividades del Libro del Alumno. En definitiva, se proponen estrategias para un mejor desarrollo de las destrezas y del aprendizaje de los contenidos lingüísticos. El Libro del Profesor contiene adjunto un CD con las audiciones.