Пособие содержит школьный материал для начальной школы по русскому языку в таблицах и схемах. Такая форма поможет не только найти нужное правило или орфограмму, закрепить пройденный материал, но и научиться анализировать информацию, применять ее на практике. Учебный материал пригодится при изучении сложных тем, так как здесь последовательно и подробно объясняются основные понятия и правила. Школьник сможет самостоятельно выучить пропущенные темы и повторить программный материал курса начальной школы. Пособие предназначено для учеников начальных классов, учителей, родителей.

«В пособии охвачены основные дисциплины начальной школы: русский язык, математика, природоведение. Даны олимпиадные задания различного уровня сложности, состоящие из разнообразных вопросов нестандартного характера. Основные олимпиадные задания оценены баллами для более легкой оценки результатов. Блок «Природоведение» состоит из вопросов о растениях, животных, а также заданий по истории, обществознанию и географии. Поскольку эти предметы могут преподаваться в разных школах по разным программам, в книге нет четкого разделения этих вопросов на классы и баллы. В зависимости от учебной программы организаторы олимпиады смогут сами разделить эти вопросы по уровню сложности. Наши материалы пригодятся учителю и на обычных уроках.»

В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями. При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фиксации результатов обследования разработаны таблицы, что может существенно упростить отчетность логопеда, а также проследить динамику коррекционной работы. Предлагаемое пособие может быть интересно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, логопедам, воспитателям, родителям и всем, воспитывающим детей с речевыми нарушениями.

Эта книга станет настольной и для министра, и для студента. Она попала к вам в руки не случайно и вовремя. Советы, мысли, опыт знаменитого гипнотизера Геннадия Аркадьевича Гончарова, руководителя Московской школы гипноза, изложенные здесь, помогут вам справиться с проблемами, укрепить волю, добиться внушительных успехов в карьере и личной жизни. Книга познакомит вас с основами гипноза, самогипноза, аутотренинга — мощнейшими орудиями вашего успеха и самореализации, поможет поверить в себя и удесятерит силы. Вы найдете здесь богатейший практический материал, упражнения самокодирования и аутотренинга, приемы гипнотизации, легко применимые в быту. Здесь сконцентрирован колоссальный двадцатилетний опыт работы Геннадия Гончарова — экстрасенса, психолога, гипнолога-практика. Гончаров провел более 2 тыс. массовых сеансов гипноза и загипнотизировал около 40 тыс. человек. Среди его учеников, друзей и последователей такие известные люди, как заслуженный артист России, диктор ТВ В.И. Балашов, маг Ю. Лонго, художник Н. Сафронов, американский астронавт, побывавший на Луне, Э. Митчелл, бизнесмен В. Землянушин и многие другие. С помощью этой книги вы легко закодируете себя на успех. Книга бесценна как для профессионалов, так и для всех, кто хочет преуспеть.

В настоящем сборнике приведены примерные виды олимпиад по всем учебным программам: по русскому языку, чтению, истории, природоведению, основам безопасности жизнедеятельности. Оригинальные задания, вошедшие в данный сборник, являются ценным средством воспитания умственной активности детей, активизируют психические процессы (внимание, мышление, воображение и т.д.), вызывают интерес к процессу познания. Они помогут учителю интересно и нестандартно провести подготовку к предметным олимпиадам. Материал предназначен для учителей, воспитателей групп продленного дня, родителей.

«Предлагаемый сборник состоит из народных песен, старинных романсов и танцевальной музыки, популярной и любимой на протяжении веков на просторах России. Песни и романсы изложены автором сборника в тональностях и диапазонах, удобных для пения обычными любителями музыки. Впервые старинные вальсы и знаменитый марш «Прощание славянки» напечатаны со словами. Сборник рассчитан по уровню 2-3 класса музыкальной школы по классу баяна (аккордеона) и на широкий круг любителей музыки и пения. Может использоваться как материал для чтения с листа.»

Автор книги не дает медицинские советы и не предлагает, прямо или опосредованно, использование любой из описанных техник в качестве лечения физических, эмоциональных или медицинских заболеваний без консультации терапевта. Намерение автора заключается только в том, чтобы предложить информацию о способе помочь себе в поиске эмоционального и духовного благополучия. Цель этой книги — рассказать читателю, как найти источник счастья и быстро достичь желаемых результатов с помощью молитвы. В книге содержится информация о способе помочь себе в поиске эмоционального и духовного благополучия. Все, что от вас потребуется при чтении этой книги, — духовно и эмоционально соединиться с Силой Создания и позволить молитве впустить чудо в вашу жизнь!

В учебном пособии рассказано о приемах и методах, применяемых автором на сеансах групповой психотерапии, психологических тренингах, а также при индивидуальном семейном и производственном консультировании (целенаправленное моделирование эмоций, психологическое айкидо, сценарное перепрограммирование и др.) Описан объединяющий их общий принцип. Рассчитано на психотерапевтов, психологов, педагогов. Увлекательная и необычная манера изложения делает книгу доступной широкому кругу читателей, интересующихся психологией общения.

Настоящее пособие является кратким изложением теоретического материала по основным разделам математики начальной школы: цифры и числа; все действия над простыми и именованными числами; все действия с обыкновенными и десятичными дробями; проценты; геометрический материал. Весь материал дан в вопросах и ответах, в таблицах и чертежах. Предложены различные варианты решения простых и составных задач, решаемых арифметическим и алгебраическим способами. Эта книга является хорошим подспорьем учителям, учащимся, родителям для подготовки школьников к усвоению и закреплению теоретического и практического материала по математике.

В книге подобраны словарные диктанты по фонетике, орфографии, словообразованию, морфологии, лексике, синтаксису. В результате фонетических упражнений формируются знания о слоге, о звонких и глухих согласных, о мягких и звонких согласных, об ударении, об ударных и безударных гласных, об алфавите. В данном пособии приведены разные виды упражнений по работе со словарными словами на уроке: тематические диктанты, игры (дети с большим удовольствием принимают участие в игре), загадки, тематические кроссворды, тесты. Книга рассчитана на учителей начальной школы.

Появление данного сборника вызвано необходимостью расширить традиционный репертуар учеников 2 класса ДМШ и ДШИ. В хрестоматии собрано достаточное количество музыкально-педагогического материала, позволяющее отойти от широко известных произведений, освоив, тем не менее, все разделы программы с учетом индивидуальных возможностей ученика. Подбор и систематизация произведений явились как отражением общеизвестных педагогических принципов, так и результатом собственного многолетнего опыта работы с детьми.

Появление данного сборника вызвано необходимостью расширить традиционный репертуар учеников 6 класса ДМШ и ДШИ. В хрестоматии собрано достаточное количество музыкально-педагогического материала, позволяющее отойти от широко известных произведений, освоив, тем не менее, все разделы программы с учетом индивидуальных возможностей ученика. Подбор и систематизация произведений явились отражением общеизвестных педагогических принципов и, в равной степени, результатом многолетнего опыта работы с детьми авторов-составителей.

В пособии представлены игры и упражнения, которые помогут детям 4-5 лет снизить психоэмоциональное, скелетно-мышечное напряжение, импульсивность, тревогу и агрессию, расширят игровые и двигательные навыки детей. Пособие адресовано психологам и воспитателям, работающим в массовых детских садах, а также будет интересно родителям, стремящимся укрепить, сохранить психофизическое здоровье своего ребенка.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7 классы). Пособие рекомендовано учащимся, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту.

Издавна в русском устном народном творчестве встречаются игры, потешки, забавы, сопровождаемые не только движениями рук и пальцев, но и пением. Исследования Института физиологии детей и подростков Академии педагогических наук РФ доказали положительное воздействие тонких движений пальцев рук под музыку на развитие детей. Предлагаемые в данном сборнике музыкальные пальчиковые игры созданы автором в результате большого творческого опыта на отделении раннего эстетического развития детей в Школе искусств г. Горячий Ключ. Сочетание пальчиковой гимнастики с яркими музыкальными образами создает благоприятный эмоциональный фон, учит концентрировать внимание и правильно его распределять, развивает память, чувство ритма и музыкальной звуковысотности, помогает воображать и фантазировать. Методическое пособие сопровождается рисунками и рекомендуется музыкальным руководителям школ и детских садов.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7 классы). Пособие рекомендовано учащимся, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту.

Появление данного сборника вызвано необходимостью расширить традиционный репертуар учеников 3 класса ДМШ и ДШИ. В хрестоматии собрано достаточное количество музыкально-педагогического материала, позволяющее отойти от широко известных произведений, освоив, тем не менее, все разделы программы с учетом индивидуальных возможностей ученика. Подбор и систематизация произведений явились как отражением общеизвестных педагогических принципов, так и результатом собственного многолетнего опыта работы с детьми.

«Настоящий сборник содержит традиционные контрольные работы по основным разделам курса «Русский язык» в начальной школе — диктанты, списывание. В книгу вошли проверочные работы и материалы для тестирования, которые позволяют проследить за усвоением знаний терминологии и правил, формированием у школьников определенных навыков, а также своевременно выявить пробелы в знаниях и оказать необходимую индивидуальную помощь учащимся. Данные работы подобраны с учетом основных требований, предъявляемых к знаниям, умениям и навыкам в каждом году обучения согласно требованиям федерального компонента Государственного стандарта начального общего образования. Сборник окажет методическую помощь родителям младших школьников, которые самостоятельно занимаются со своими детьми.»

Данное миниатюрное издание содержит главные православные молитвы. При оформлении были использованы работы художников: Ганс фон Аахен, Франческо Айец, Мариотто Альбертинелли, Альбрехт Альтдорфер, Пьетро ди Джованни Амброджио, Софонизба Ангуишола, Гуаренто ди Арпо, Аньоло Гадди, Джованни Конельяно, Андрей Рублев, Фра Анджелико, Чимабуэ, Эль Греко.

Данное миниатюрное издание содержит молитвы на разные случаи жизни. При оформлении были использованы работы художников: Джузеппе Баззани, Джованни Бальоне, Джованни Беллини, Джованни Антонио Больтраффио, Перино дель Вага, Аньоло Гадди, Джотто ди Бондоне, Карло Дольчи, Дуччо ди Буонисенья, Джованни Конельяно, Леонардо да Винчи, Феофан Грек.