«Книга посвящена теме щекотливой, деликатной, ранее не поднимавшейся, — пьянству русских писателей. Автор И.В. Дроздов, известный читателям по его романам из жизни 70-80-х годов «Подземный меридиан», «Горячая верста» и другим книгам, хорошо знает среду профессиональных литераторов, он отлично знаком и состоял в дружбе со многими выдающимися поэтами и писателями, правдиво и образно изображает их быт и личную жизнь, показывает, как спивались и уходили из жизни большие таланты — люди, чьи книги составляют гордость отечественной литературы. Книга написана ярко, занимательно, интересна людям всех положений и возврастов. Автор выступает не как обличитель пороков своих друзей, а как человек, повествующий с болью сердца о драме дорогих ему людей.»

Отсутствие понимания — основная причина конфликтов между детьми и родителями. Материалы книги — это еще один шаг на пути к собственному ребенку. В ней в форме беседы обсуждаются такие темы как: что такое доверие, почему дети обманывают; рассказываются секреты переходного возраста, причины детской агрессии; объясняется, как приучить детей к порядку. Также впервые авторы публикуют мнение детей начальной и средней школы, что, безусловно, будет полезной информацией для родителей и воспитателей. Книга предназначена в помощь родителям. педагогам, психологам и воспитателям, которых волнуют проблемы семьи.

Задача этой книги воспитать в детях чувство любви к природе, показать им красоту родной земли и воспитать чувство ответственности за мир вокруг.

Аюрведа — это наука о естественной жизни, дающая знание о поддержании здоровья и способах достижения физической и духовной гармонии. Но Аюрведа — это также учение об освобождении, ибо ее цель — вывести человека на путь освобождения от собственного невежества. Чтобы пройти этот путь, необходимо здоровое тело. Именно поэтому в Аюрведе делается акцент на здоровье и разработана целостная система его поддержания. Эта книга является следующим этапом изучения Аюрведы после книги «Изучаем Аюрведу легко и просто». На новом этапе подробно рассматриваются основные аспекты психосоматики наиболее распространенных проблем со здоровьем, а также применение различных методов и средств исцеления, даются конкретные рекомендации. Данная книга будет интересна и полезна в первую очередь тем, кто работает в сфере оздоровительных услуг: врачам, целителям, инструкторам йоги, консультантам в различных областях, связанных со здоровьем, психологам и т.д., а также широкому кругу читателей.

Обучение нравственности – основа любой системы воспитания и образования. Приводимые уроки состоят из сказок, стихов, игр, бесед и творческих заданий, направленных на глубокое проживание той или иной темы, на развитие творческого потенциала детей. Ребята учатся высказывать свои мысли, работать в группах, ставить спектакли, рисовать. Книга предназначена воспитателям, педагогам и родителям для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

«В книге приводится ряд археологических свидетельств того, что человек существует гораздо дольше, чем принято обычно считать. Автор рассказывает, как эти свидетельства соотносятся с материалами, почерпнутыми из ведических писаний.»Деволюция человека» является продолжением книги «Неизвестная история человечества» Ричарда Томпсона и Майкла Кремо.»

«Вашему вниманию предлагается сборник вегетарианских кулинарных рецептов «Вкус Любви».»

Книга состоит из подробно разработанных уроков, в которые включены сказки, стихи, игры, задания и беседы. Конспекты занятий составлены таким образом, чтобы в работе над ними участвовали не только дети, но и члены их семей. Для этого предлагаются интервью с родителями, совместные праздники, рисунки и письма благодарности, адресованные взрослым.

Книга предлагает цикл практических уроков-бесед о тех проблемах нравственного выбора, с которыми ежедневно сталкиваются дети в подростковом возрасте.

Игры для занятий по нравственному воспитанию и творческому развитию личности учат общению и наблюдательности; воспитывают чувство взаимопомощи и сотрудничества; развивают воображение и интуицию, ловкость и глазомер; помогают при изучении различных предметов школьной программы, а также при проведении внешкольных мероприятий.

Современный человек погрузился в депрессию, страдая от отсутствия любви. Он даже не подозревает, что у него есть доступ не просто к счастью, а сразу к двум его вариантам: счастью мужского типа и счастью женского типа. Наш мир пронизан этими двумя типами энергий и мы должны научиться ими пользоваться. Мужское счастье — это счастье защиты, стабильности и целеустремленности. Женское счастье — это счастье милосердия, доброты и сострадания. И секрет в том, что человек мудрый использует оба этих варианта счастья в зависимости от времени, места и обстоятельств. Такое применение этих энергий делает нас открытыми для духовного развития, которое и состоит из взаимодействия с изначальными мужской и женской энергиями. А находятся они прямо в нашем сердце, но чтобы их увидеть, надо пройти непростой, но увлекательный путь очищения, рекомендованный мудрецами. Желаем вам успехов на этом пути! И не забудьте рассказать другим о своем духовном опыте!

«Ману-самхита» — шедевр древней классики ведической литературы, представляющий для всех слоев человеческого общества вечные законы, нормы, обязанности, правила поведения и отношения между людьми.»

В книге рассматриваются такие аспекты практики гаудия-вайшнавов, как лунный календарь, праздники, экадаши, чатурмасья и картика. В первую очередь книга предназначена для читателей, уже знакомых с основными положениями философии гаудия-вайшнавов.

У нас есть тысяча и одна причина, почему мы хотим увидеть в детях то, что мы хотим увидеть. Но, представьте себе, у них миллион причин, почему они не будут тем, чем мы хотим их увидеть. В этой книге Руслан Альбертович Нарушевич, известный ведический астролог, специалист в области семейной психологии и воспитания детей, рассмотрит 12 главных причин, почему дети не собираются быть тем, чем мы хотим их увидеть, и раскроет 12 загадок, 12 секретов наших детей: 12 знаков зодиака, 12 домов в астрологической карте, каждый из которых отвечает за свою сферу влияния. Читая эту книгу, вы будете узнавать о своей природе, понимая и принимая, что это не болезнь, не патология, и избавляясь от каких-то комплексов, которые берут свое начало в детстве. Вы будете все больше и больше понимать, что поведение ваших детей и их отличающаяся от вашей природа тоже не является изъяном, или патологией, или чем-то, что нужно исправлять. Уважая природу ребенка, мы тем самым учим его уважать природу других людей и помогаем ему вырасти счастливым человеком. А чем больше счастливых людей на земле, тем лучше мир.

В книгу вошли части: «Враджа Лила» (М.:«Философская книга», 2001), «Прими мои благословения» («Нитай Пада Камала пресс», 1998), «Вестники» (1996, 2000 гг.) Также во второе издание вошли письма Враджа Лилы и воспоминания о ней; письма Индрадьюмны Свами ученикам и лекции 1991-2000 гг., истории о Шриле Гурудеве и заключительное слово от одного из старших учеников, Уттама Шлоки даса.

Последняя книга замечательного русского хирурга и патриота Ф.Г. Углова призывает читателей проанализировать страшную ситуацию, сложившуюся вследствие катастрофически высокого уровня потребления в нашей стране легальных наркотиков — алкоголя и табака. Фёдор Григорьевич — автор многих других книг о взаимоотношениях людей в обществе, а также о здоровье и долголетии: «Сердце хирурга» (1974), «Человек среди людей» (1978), «Живём ли мы свой век» (в соавторстве с И.В.Дроздовым, 1983), «Под белой мантией» (1984), «В плену иллюзий» (1985), «Из плена иллюзий» (1986), «Береги здоровье и честь смолоду» (1988), «Ломехузы» (1991), «Самоубийцы» (1995), «Капкан для России» (1995), «Человеку мало века» (2001), «Тени на дорогах» (2004).

Дети, так же, как и взрослые, нуждаются в мудрых советах, изложенных в интересной, краткой и сказочной форме. На помощь приходит притча — эффективное средство воспитания, обучения и развития. Мудрость, заключенная в притче, поданная в простой и доступной форме, учит детей думать, самим находить решения проблем, развивает воображение и интуицию. В этой книжке — короткие истории, объясняющие детям, что всегда можно найти множество путей решения одной и той же проблемы, и что жизнь не делится только на черное и белое, плохое и хорошее.

Наши дети постоянно стремятся познать новое, им интересно все загадочное и неизведанное. Но разобраться в сложных жизненных вопросах часто бывает нелегко. В притчах заложена вековая мудрость поколений, философские размышления и полезные советы. Простой сказочный язык будет понятен детям. С древних времен притчи служили средством нравственного и культурного воспитания. Эти небольшие по объему рассказы заставляют детей и взрослых задуматься о своих поступках, совести, о вечных ценностях. Истории помогают развивать мышление, память и восприятие, являясь, по сути, учителем, воспитывающим в детях любовь, порядочность, миролюбие — духовную красоту. Главное — книга рассказывает о том, что жизнь многогранна, просторна, и всегда можно отыскать множество вариантов выхода из любой сложившейся ситуации.

«Что нужно для того, чтобы дети полюбили чтение и книги?» — часто спрашивают родители. Ответ на этот вопрос простой. Нужно сделать обучение грамоте эмоциональным и интересным занятием для ребенка, связанным с веселой сказкой, увлекательной игрой и рисованием. Эта книга предлагает наполнить процесс обучения грамоте живыми образами, красками, звуками и чувствами. Сказки о буквах создают веселый, эмоционально окрашенный образ каждой буквы, связанный с миром ребенка. В сказках буквы играют, рисуют, дружат, а порой и ссорятся, как это делают сами дети. Сказки о буквах помогают детям, во-первых, без труда запомнить буквы; во-вторых, почувствовать, что такие понятия языка как: буква, слово, чтение, — очень интересная и увлекательная часть жизни человека.

Сказки о красках, картинах и художниках знакомят детей с сокровищами мировой культуры, обогащают и активизируют словарь ребенка, расширяют представления детей о предметах и явлениях окружающего мира. Творческие задания, игры и сценки формируют у детей сенсорные эталоны цвета, величины и формы, развивают мелкую моторику и память, навыки театральной деятельности. Книга предназначена для детей 6–10 лет, родителей и педагогов.