infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ГАЛКИНА Г.Г.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ПАЛЬЦЫ ПОМОГАЮТ ГОВОРИТЬ: КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ
Пальцы помогают говорить: Коррекционные занятия по развитию мелкой моторики у детей
Название: ПАЛЬЦЫ ПОМОГАЮТ ГОВОРИТЬ: КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ
Автор: 
Издательство: Гном и Д
Год:  2015
Страниц:  40
Формат: PDF
Размер: 1.40 mb
Жанр: Методическая литература
В пособии представлена система коррекционных занятий по развитию мелкой моторики у детей с различными речевыми нарушениями. На занятиях используются различные по фактуре материалы и разнообразные игровые приемы. Занятия проводятся в младшей, средней, старшей и подготовительной к школе группах. Пособие адресовано воспитателям логопедических групп, воспитателям массовых групп детских садов и родителям, которые хотят улучшить развитие моторики и речи своих детей.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ЗВУКИ, БУКВЫ Я УЧУ! МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО К АЛЬБОМУ УПРАЖНЕНИЙ №3 ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Звуки, буквы я учу! Методическое руководство к альбому упражнений №3 по обучению грамоте дошкольников логопедической группы
Название: ЗВУКИ, БУКВЫ Я УЧУ! МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО К АЛЬБОМУ УПРАЖНЕНИЙ №3 ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Автор: 
Издательство: Гном и Д
Год:  2013
Страниц:  40
Формат: PDF
Размер: 1.40 mb
Жанр: Методическая литература
В методическом руководстве представлены задания для закрепления сведений о звуках и буквах, которые получили дошкольники на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения и расширения словарного запаса, развития восприятия, внимания, памяти, мышления и совершенствования графических навыков. Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии.