Лучшие задания и упражнения для подготовки к обучению в школе: •Счет до 5; •Форма и величина; •Развитие памяти и внимания; •Логика; •Мелкая моторика руки; •Развитие речи.

Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь для детей 3-4 лет. Занимаясь по этой тетради с малышами, вы поможете детям развить мелкую моторику и координацию движений руки, зрительное внимание и восприятие, а также научите ориентироваться на листе бумаги в линию. Предложите малышу обвести элементы узора. Следите за тем, чтобы малыш обводил элементы точно по линиям, не выходя за контуры линий. Заниматься по тетради можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей. Обязательно похвалите малышей за старание! Желаем успеха!

Перед вами `Занимательные прописи`, предназначенные для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Книжка поможет ребенку развить: — мелкую моторику и координацию движений руки; — способность ориентироваться на листе бумаги; — зрительное восприятие; — произвольное внимание; — логическое и наглядно-образное мышление; — воображение.

Энциклопедия на ярких иллюстрациях и в игровой форме даст ребенку необходимые знания и разовьет его способности. В книге вы найдете весь необходимый объем информации для поступления в первый класс. Если ребенок будет с легкостью справляться с заданиями из этой книги, то и тестирование при поступлении в школу, даже предъявляющую высокие требования к будущим ученикам, пройдет без проблем.

Книга позволяет не только правильно организовать занятия с ребенком, но также проверить и оценить уровень развития мышления, речи, памяти, внимания, мелкой моторики руки, навыков чтения и счета, представлений об окружающем мире.

«Большие книги тестов» позволят родителям и воспитателям не только правильно организовать занятия с ребенком, но также проверить и оценить уровень развития мышления, речи, памяти, внимания, мелкой моторики руки, навыков чтения и счета, представлений об окружающем мире.»

Перед вами тетрадь для детей старшего дошколь­ного возраста, занимаясь по которой дети подгото­вятся к овладению навыками письма. Упражнения и задания, предложенные в пособии, помогут развить внимание, зрительное восприятие, мелкую моторику и координацию движений руки у малышей. На каждой странице представлены следующие за­дания, которые нужно выполнить последовательно: обвести узор по контуру; прописать элементы букв сначала по образцу, затем самостоятельно; нарисовать по клеточкам точно такую же фи­гуру, как на образце; на последних страницах пособия обвести эле­менты рисунка по пунктирным линиям и рас­красить картинку. Заниматься по тетради можно как индивидуаль­но, так и с небольшой группой детей. Занятия не должны вызывать переутомление. Не забудьте похвалить малышей за старание. Желаем успеха!

Перед вами развивающая тетрадь, которая поможет детям 5-7 лет развить мелкую мото­рику пальцев и кистей рук, зрительное восприя­тие и внимание, научиться писать элементы пе­чатных и письменных букв. Предложите малышу сначала по точкам, а по­том самостоятельно обвести элементы букв и фигуры. Затем предложите раскрасить рисунки в рамочках, аккуратно, не выходя за контуры ри­сунков. Заниматься по книжке можно как индивиду­ально, так и с группой детей. Не забудьте похвалить малышей за старание! Желаем успеха!

Задания, представленные в этом пособии, будут способствовать подготовке руки малыша к письму. Для родителей, педагогов, гувернеров.

Книга состоит из повторяющихся блоков заданий и упражнений, направленных на закрепление и дальнейшее изучение математических понятий (цифры и числа, прямой счет от 1 до 10, форма и величина предметов), а также на развитие зрительного восприятния, памяти, внимания, мышления, речи и мелкой моторики руки.

Немаловажное значение в развитии малыша играют различные специальные занятия, на первом месте среди которых стоит развитие мелкой моторики. Вырабатывание навыков мелкой моторики очень важно, ведь вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы рисовать и писать, самостоятельно одеваться, выполнять множество разнообразных учебных и бытовых действий. Согласованная и умелая работа пальчиков ребенка помогает развиваться речи и интеллекту, оказывает положительное воздействие на весь организм в целом. Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие мелкой моторики рук дошкольника — это важный этап и при подготовке к школе!

Лучшие задания и упражнения для подготовки к обучению в школе: цифры и числа, счет до 10, развитие речи, форма и величина, развитие памяти и внимания, логические задачи, развитие графических навыков.

Книга состоит из пяти разделов: Учимся считать, Учим буквы, Развиваем мелкую моторику, Изучаем окружающий мир, Развиваем память и воображение. При помощи этой книги вы сможете проверить уровень овладения знаниями, необходимыми для поступления в школу, в игровой занимательной форме. В каждом разделе — задания на указанную тему, к которому нужно подобрать правильный ответ из предложенных вариантов; яркие цветные картинки и интересные упражнения превратят ваши совместные занятия в увлекательную игру.

В книге предлагаются задания для дошкольников, направленные на развитие логического мышления, произвольного внимания.

В пособии представлены занятия, развивающие у детей старшего дошкольного возраста произвольное внимание, наглядно-образное и логическое мышление.

В книге представлены задания и упражнения для развития памяти у детей 3-4 лет. Дети смогут потренировать навыки произвольного внимания и восприятия, усвоят приемы запоминания и воспроизведения усвоенной информации.

В книге предлагаются задания для дошкольников, направленные на развитие мелкой моторики и координацию движений руки. Раскрашивание картинок, пальчиковая гимнастика, обводка по контуру — все эти упражнения позволят подготовить руку малыша к письму.

Предлагаем вам развивающее пособие для детей 5--6 лет, которое в доступной и занимательной форме поможет ребенку развить внимание, а также зрительное восприятие и память. Одно из условий проведения занятия — хорошее настроение у вас и вашего малыша. Занятие должно проходить в спокойной обстановке. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок от­дохнул. Занятия с ребенком должно длиться не более 25—30 минут. Объясните малышу задание, при необходимо­сти помогите в его выполнении. Убедитесь в том, что задание выполнено верно. Для работы малышу потребуются цветные каран­даши или фломастеры.

Предлагаем вашему вниманию развивающее пособие для детей 4—5 лет, которое в доступной и занима­тельной форме поможет ребенку развить внимание, а также зрительное восприятие и память. Одно из условий проведения занятий — хорошее на­строение у вас и вашего малыша. Хорошо, если вы сможе­те заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок отдохнул, и тогда начинайте занятие. Оно должно длиться не более 20—25 минут. Объясните малышу, что ему не­обходимо сделать, при необходимости помогите. Убе­дитесь в том, что задание выполнено верно. Малышу потребуются цветные карандаши или фло­мастеры. Не забудьте проследить за правильной осанкой ма­лыша, а также похвалить его за старание. Успехов вам и вашим детям!

Предлагаем вашему вниманию развивающее посо­бие для детей 5--6 лет, которое в доступной и за­нимательной форме поможет ребенку познакомиться с окружающим миром. Занимаясь по пособию, малыш научится относить предметы к определенной группе, сравнивать, обобщать, анализировать, а также смо­жет расширить свой кругозор. Одно из условий проведения занятия хорошее настроение у вас и вашего малыша. Занятие должно проходить в спокойной обстановке. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенком в утренние часы. Если такой возможности нет, убедитесь, что ребенок от­дохнул. Занятие с ребенком этого возраста должно длиться не более 25--30 минут. Объясните малышу задание, при необходимости помогите в его выполне­нии. Для работы малышу потребуются цветные каран­даши или фломастеры. Не забудьте проследить за правильной осанкой ма­лыша, когда он сидит за столом, а также похвалить его за старание. Успехов вам и вашим детям!