Организация внеурочной деятельности в начальной школе — важная составляющая развития личности младшего школьника. В пособии представлены сценарии классных часов, коллективно-творческих дел, конкурсов, праздников, даны идеи и советы по организации и проведению содержательного досуга с учетом соответствующих ФГОС направлений развития личности, которые помогут педагогу сформировать ценностно-смысловые ориентации общечеловеческого содержания, потребность в самореализации через различные виды деятельности, развить коммуникативные навыки и навыки самоорганизации. Предназначено учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Пособие адресовано классным руководителям, вожатым, педагогам-организаторам. В пособии объединены два направления воспитательной работы: воспитание доброты, отзывчивости, бескорыстия и повышение уровня культуры речи школьников. Эти направления очень близки: творить добро и говорить добрые слова. Добрым делам — да, сквернословию — нет! В пособии представлены сценарии воспитательных мероприятий, положения о проведении творческих конкурсов, идеи коллективных творческих дел. Фрагменты сценариев могут быть использованы как элементы для создания новых сценариев.