infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ГЛАДЫШЕВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА
« УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ »
«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЯ: ЕЖЕДНЕВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРОГРАММЕ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» ПОД РЕДАКЦИЕЙ Н. Е. ВЕРАКСЫ, Т. С. КОМАРОВОЙ, М. А. ВАСИЛЬЕВОЙ. ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА. ФГОС ДО»
«Рабочая программа воспитателя: Ежедневное планирование по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа. ФГОС ДО»
Название: «РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЯ: ЕЖЕДНЕВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРОГРАММЕ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» ПОД РЕДАКЦИЕЙ Н. Е. ВЕРАКСЫ, Т. С. КОМАРОВОЙ, М. А. ВАСИЛЬЕВОЙ. ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА. ФГОС ДО»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2024
Страниц:  317
Формат: PDF
Размер: 11.10 mb
Жанр: Учебные пособия
«В пособии представлена модель рабочей программы деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014) для первой младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО, планирование культурно-досуговой, совместной деятельности воспитателя и дошколят, взаимодействия с семьями воспитанников. Предложена карта профессиональной компетентности воспитателя, включающая план саморазвития, самообразования, копилку достижений, самодиагностику, составленная в рамках задач ФГОС дошкольного образования и в контексте Профессионального стандарта педагога. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу дополнить основную часть программы вариативными компонентами и обеспечить целостность и системность психолого-педагогического сопровождения, успешность каждого ребенка в течение всего пребывания в детском саду. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам высших и средних педагогических учебных заведений.»