infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ГОЛИЦИНА Е.
« УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ »
КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧКИ: ЗАДАЧКИ В КЛЕТОЧКУ С ВАРИАНТАМИ
Как решать задачки: Задачки в клеточку с вариантами
Название: КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧКИ: ЗАДАЧКИ В КЛЕТОЧКУ С ВАРИАНТАМИ
Автор: 
Издательство: Карапуз
Год:  2013
Страниц:  16
Формат: PDF
Размер: 0.56 mb
Жанр: Учебные пособия
В этой серии собраны абсолютно разные и непохожие темы, но это всегда — задачи, требующие нестандартного подхода, может быть, необычно сформулированные, заставляющие думать, активно воспринимать окружающую действительность, свободно вступать в диалог со взрослыми, не бояться ошибаться, аргументировано отстаивать свое мнение. Для чтения взрослыми детям.
« ХРЕСТОМАТИИ »
МАМА УМНА
Мама умна
Название: МАМА УМНА
Автор: 
Издательство: Карапуз
Год:  2009
Страниц:  64
Формат: PDF
Размер: 2.24 mb
Жанр: Хрестоматии
«Если ваш ребенок уже пробует читать по слогам или даже целыми словами, поддержите его интерес к чтению. В этом вам поможет эта книжка. В ней собраны игры со словами, чистоговорки, загадки. Ребенок с удовольствием будет «заниматься» по этой книге. Ведь словесные игры и упражнения, как правило, увлекательны, поскольку чтение в них — не самоцель, а только путь решения игровой задачи. Однако эти задания помогут исподволь преодолеть обычные затруднения (ребенок не хочет читать, не «сливает слоги», не улавливает смысла прочитанного) и совершенствовать технику чтения. Книжка выстроена по усложнению — от звукоподражаний к чтению словосочетаний. Издание составлено по методическим материалам Е.Б.Голицыной, Т.А.Каролиды, М.Л.Шварца.»
« ХРЕСТОМАТИИ »
МАМА МЫЛА РАМУ
Мама мыла раму
Название: МАМА МЫЛА РАМУ
Автор: 
Издательство: Карапуз
Год:  2009
Страниц:  64
Формат: PDF
Размер: 2.24 mb
Жанр: Хрестоматии
«Если ваш ребенок уже пробует читать по слогам или даже целыми словами, поддержите его интерес к чтению. В этом вам поможет эта книжка. В ней собраны игры со словами, чистоговорки, загадки. Ребенок с удовольствием будет «заниматься» по этой книге. Ведь словесные игры и упражнения, как правило, увлекательны, поскольку чтение в них — не самоцель, а только путь решения игровой задачи. Однако эти задания помогут исподволь преодолеть обычные затруднения (ребенок не хочет читать, не «сливает слоги», не улавливает смысла прочитанного) и совершенствовать технику чтения. Книжка выстроена по усложнению — от звукоподражаний к чтению словосочетаний. Издание составлено по методическим материалам Е.Б.Голицыной, Т.А.Каролиды, Н.А.Бочаровой, М.Л.Шварца, Е.А.Янушко.»