Girotondo L’italiano nel mondo. All’inizio di ogni unità viene fornito il quadro sinottico con tutti i contenuti trattati, poi l’insegnante viene accompagnato attività dopo attività lungo il percorso didattico proposto con suggerimenti metodologici, indicazioni per la preparazione delle lezioni e per lo svolgimento delle attività, proposte alternative o aggiuntive, consigli per l’uso nella classe monolingue o bilingue. Accompagna la Guida un set di figurine illustrate, utile strumento per le attività ludiche da svolgere in classe.

Il libretto delle Chiavi degli esercizi e trascrizione dei brani audio completa l’opera. Si tratta di uno strumento che conferisce autonomia allo studente e consente all’insegnante di utilizzare l’opera con flessibilità e sicurezza.

Il testo si rivolge sia a studenti che a professionisti stranieri con conoscenze linguistiche a partire dal livello pre-intermedio che intendano acquisire le basi del linguaggio degli affari e del commercio e le conoscenze culturali necessarie per un’interazione efficace nel contesto lavorativo delle aziende italiane. Le 12 Unità si sviluppano attorno a quattro sillabi principali: il sillabo delle situazioni, quello delle abilità, del lessico e della cultura degli affari. Ogni singola unità affronta un tema specifico che nasce dalle situazioni che si possono creare all’interno di diverse ditte italiane e sviluppa funzioni specifiche. Le situazioni e le funzioni presentate sono legate allo sviluppo delle abilità linguistiche applicate a un contesto commerciale. Vengono trattate sia le abilità scritte che orali. Il testo dedica molto spazio all’abilità di ascolto e alla comunicazione orale, sia sviluppando, in tutte le sue componenti, il sillabo dell’italiano commerciale al telefono, sia affrontando in maniera sistematica aspetti della comunicazione orale determinati da situazioni particolari del contesto commerciale. Il testo porta lo studente ad acquisire il lessico commerciale essenziale. Come supporto a questi sillabi è stata inserita la civiltà. Vengono affrontati temi relativi al mondo degli affari e dell’economia in Italia, e al modo di comportarsi degli italiani nei rapporti di lavoro con gli stranieri.

Si tratta dell’edizione interamente riveduta ed aggiornata di un manuale fra i più diffusi per l’insegnamento dell’italiano come lingua straniera. Il manuale comprende dall'Unità 15 alla 25 del Volume unico, più i test di controllo periodico. In quest’opera viene conciliato il meglio della tradizione con le indicazioni metodologiche che provengono dai più moderni approcci. Si tratta di una felice sintesi fra l’approccio comunicativo e l’approccio nozionale-sintetico. Rispettando i bisogni linguistici dei discenti, tiene conto anche delle esigenze di un insegnamento istituzionalizzato, che prevede l’acquisizione di una adeguata competenza grammaticale. Corredato di Chiavi degli esercizi e dei test e di una guida all’uso dei verbi regolari e irregolari, questo manuale si adatta anche allo studio individuale.

Il libro degli esercizi che accompagna il Dizionario per immagini contiene esercizi finalizzati alla memorizzazione dei termini e a un loro iniziale utilizzo. Segue la suddivisione per unità del Dizionario e può esser utilizzato da studenti e insegnante in classe, per lo studio a casa ma anche da studenti autodidatti, grazie alle Chiavi degli esercizi.

Questo libro offre un'ampia gamma di esercizi pensati per il lavoro individuale a casa. Lo studente potrā di volta in volta approfondire e ripetere secondo i propri bisogni ed il proprio ritmo quanto appreso in classe. Potrā poi autocorreggersi confrontando quanto scritto con le soluzioni stampate in appendice.

Viaggio in Italia è un corso di civiltà italiana che tenta un approccio di tipo nuovo alla problematica affrontata. Ogni unità didattica contiene una serie di informazioni sull’Italia, la sua storia, la sua arte, la sua cultura, i suoi problemi politici, economici e sociali. L’obiettivo del libro è quello di fornire informazioni di civiltà italiana in un contesto vivo e divertente in modo da suscitare l’interesse dei discenti e motivarli ad approfondire la loro conoscenza della lingua, della cultura e della vita italiana.

L’opera è composta da 15 Unità didattiche e ognuna si articola in: 1) Un brano introduttivo d'autore contemporaneo. Si presentano le nuove strutture e gli ambiti lessicali con l'obiettivo di tener desta la motivazione ed il coinvolgimento psicologico. 2) Verifica della comprensione del testo attraverso scelta multipla e questionario. 3) Pratiche per l'Autoapprendimento, l'Autocorrezione e l'Autovalutazione. 4) Suggerimenti per l'avviamento al testo scritto. 5) Sintesi grammaticale. La norma e il riferimento grammaticale sono introdotti in testi di larga frequenza e autenticità. 6) Elementi di Civiltà. Gli spaccati di vita e di civiltà italiana sono stati raccolti con accorto dosaggio fra tradizione e contemporaneità: Scienza e tecnica; Come sposarsi in Italia; Gastronomia; Realtà sociale italiana; Mondo giovanile; Restauro e conservazione delle opere d'arte; Storia della lingua italiana; Posizione strategica dell'Italia; Italiani che hanno fatto fortuna; l'Italia del turismo; Assistenza sociale e servizio sanitario; realtà politico-amministrativa dell'Italia contemporanea; ecologia, difesa dell'ambiente e qualità della vita; La musica leggera italiana; l'opera lirica.

La guida per l'insegnante, parte integrante del corso La lingua italiana per stranieri, contiene oltre ad una introduzione alla didattica scientifica delle lingue moderne e dell’italiano in particolare, tutta una serie di suggerimenti per lo svolgimento delle singole unità e indicazioni per l’utilizzazione di materiale didattico di supporto.

Il testo, si compone delle prime 12 Unità didattiche del Volume unico. Ogni unità comprende le seguenti fasi: 1) “Brano introduttivo”: in forma dialogata e corredato di immagini. 2) “Comprendere”: strategie per la verifica della comprensione del brano introduttivo. 3) “Fissare le strutture”: pratiche per l’induzione e il fissaggio delle strutture. 4) “Lavorare sul testo”: esercizi di accertamento dell'assimilazione del testo nelle sue parti morfosintattiche e lessicali. 5) “Sintesi grammaticale”: momento della sistemazione dei fenomeni grammaticali. 6) “Occhio alla lingua!”: due sezioni di rilievo — il “lessico” e le “funzioni comunicative”. La prima per far notare particolari espressioni idiomatiche, modi di dire, intercalari. La seconda per fornire funzioni e corrispondenti esponenti linguistici come stimoli ed inserirli in situazioni e contesti appropriati. 7) “Momento creativo”: stimoli per la riproposizione ed utilizzazione del materiale linguistico incontrato. 8) “Elementi di civiltà”: prendendo spunto dall'argomento del dialogo, s’introduce uno spaccato di autentica vita italiana. In appendice, una serie di “esercizi di reimpiego e controllo”, “test di controllo periodico”, “test di verifica e valutazione globale”.