Pia freut sich seit Monaten auf die Schule, doch als es soweit ist, wird sie plötzlich unsicher. Schließlich hat sie so Einiges gehört… Mit der pfiffigen Geschichte Pia kommt in die Schule startet Edition bilibri die neue Reihe billi – ich lese zweisprachig! mit Geschichten zum Vorlesen und Selberlesen und Themen und Illustrationen, die Schulkinder ansprechen.

Heute wird das Wetter wechselhaft. Was sollen Sarah und David bloß anziehen? Was ziehen wir heute an? thematisiert, welche Kleidungsstücke eine Familie fur einen typischen Apriltag braucht. Besonders anschaulich: Die Wort-Bild-Leiste auf jeder Seite greift wichtige Gegenstände erneut auf und fördert gezielt das Suchen, Finden und Benennen.

Kinder haben starke Gefühle, die sie manchmal schwer in Worten ausdrücken können. Sie sind wütend, eifersüchtig oder auch traurig. Das zweisprachige Kinderbuch Wie fühlst Du Dich heute hilft den Kindern, ihre Gefühle anhand von lebhaften Beispielen und ausdrucksvollen Illustrationen zu beschreiben. Dem Buch ist eine Audio-CD in acht Sprachen beigefügt, auf der die Geschichte von Muttersprachlern vorgelesen wird.

Das Pappbilderbuch für Kinder ab 18 Monaten zeigt die wichtigsten Zootiere in acht Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Russisch, Spanisch und Türkisch. So werden Kinder schon von Anfang an für die unterschiedlichen Sprachen und Laute sensibilisiert und können die Basis ihres mehrsprachigen Wortschatzes entwickeln. Das Bilderbuch beantwortet dabei u.a. folgende Fragen: Wer ist der König der Tiere? Welches Tier hat die größten Ohren?

14 Geschichten über das private Glück, das nicht ganz einfach zu haben ist, und über den Zufall, der uns dabei manches Mal zu Hilfe kommt. 8 Lesetexte auch als Hörfassung auf der integrierten Audio-CD.

In diesem Jahr ist es ungewöhnlich warm. Lars, der kleine Eisbär, trifft auf ein Forscherboot und zwei Eisbärkinder, die von den Forschern gerettet wurden. Zusammen mit seinem neuen Freund Fredi, dem Dackel, hilft er den Eisbärkindern. Zum Buch gibt es auch ein MP3-Hörbuch, das ohne zusätzliche Kosten heruntergeladen werden kann.

Für etwas Landeskunde zwischendurch mal: — 45 landeskundliche Texte zu 15 verschiedenen Themenkreisen; — viele Fotos, abwechslungsreich didaktisiert; — Lernwörter aus dem Themenkatalog Zertifikat Deutsch.

Das Lehrerhandbuch enthält: — eine detaillierte Einführung in die Konzeption des Lehrwerks und zu seinen einzelnen Bestandtteilen; — praktische Tipps für den Unterricht mit Schritte plus; — Hinweise auf weiterführendes Übungsmaterial; — methodisch-didaktische Hinweise zu jeder Kursbuchseite, methodische Tipps und Spielvorschläge sowie zahlreiche Vorschläge zur Binnendifferenzierung, Kopiervorlagen mit Spielen und zusätzlichen Übungen; — methodisch-didaktische Hinweise zu den Rubriken Phonetik, Lerntagebuch, Grammatik entdecken und den Prüfungsaufgaben im Arbeitsbuch; — Didaktisierungsvorschläge zu den Zwischenspiel- und Fokus-Seiten mit zusätzlichen Kopiervorlagen und Projektideen; — einen Test zu jeder Lektion, Wiederholungsseiten zu jeweils zwei Lektionen; — landeskundliche Informationen über Deutschland; — alle Lösungen zu den Aufgaben in Kurs- und Arbeitsbuch; — alle Transkripte der Hörtexte aus dem Kurs- und Arbeitsbuch.

Schritte plus in Frauen-/Elternkursen, greift die Themen, Strukturen und Redemittel von Schritte plus auf und überträgt sie auf die Lebenswelt von Teilnehmerinnen und Teilnehmern in Integrationskursen für Frauen und/oder Eltern. Schwerpunkte: Wortschatz (Vertiefung und Erweiterung), Gesprächs- und Schreibtraining zur Vorbereitung auf die Kommunikation mit Erziehern, Lehrern, Ärzten uvm.

Schritte plus in Frauen-/Elternkursen, greift die Themen, Strukturen und Redemittel von Schritte plus auf und überträgt sie auf die Lebenswelt von Teilnehmerinnen und Teilnehmern in Integrationskursen für Frauen und/oder Eltern. Schwerpunkte: Wortschatz (Vertiefung und Erweiterung), Gesprächs- und Schreibtraining zur Vorbereitung auf die Kommunikation mit Erziehern, Lehrern, Ärzten uvm.

Schritte plus in Frauen-/Elternkursen, greift die Themen, Strukturen und Redemittel von Schritte plus auf und überträgt sie auf die Lebenswelt von Teilnehmerinnen und Teilnehmern in Integrationskursen für Frauen und/oder Eltern. Schwerpunkte: Wortschatz (Vertiefung und Erweiterung), Gesprächs- und Schreibtraining zur Vorbereitung auf die Kommunikation mit Erziehern, Lehrern, Ärzten uvm.

Mit deutsch üben — Adjektive lernen sowohl Deutschlerner als auch deutsche Muttersprachler die korrekte und sichere Anwendung der Adjektive in Wort und Schrift. Die abwechslungs-reiche Zusammenstellung der Themen aus Alltag und Landeskunde werden dabei durch humorvolle Übungen aufgelockert.

Zielgruppe: Unterrichtende im Bereich Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache sowie Workshopleiter, Coaches und Theaterpädagogen, die mit mehrsprachigen, multikulturellen Gruppen arbeiten. Dieses Handbuch mit DVD zeigt Ihnen, wie Theater als Unterrichtsprinzip funktioniert und wie man mit allen Sinnen lernt und kommuniziert. Die Übungen ermöglichen einen lebendigen, lustvollen und effektiven Unterricht durch darstellendes Spiel, Kommunikationstraining, Körperarbeit und Persönlichkeitsentwicklung. Das Handbuch enthält die Anleitungstexte zu jeder Übung, Kommentare zur Relevanz der Übung im Unterricht und mögliche Varianten z.B. im Einsatz mit einem Lehrbuch, zur Verdeutlichung einer grammatischen Struktur, zur Anpassung an das Alter der Lerner oder an die Gruppenstärke. Auf der DVD befinden sich Videos zu allen Übungen.

Zielgruppe: Teilnehmerinnen und Teilnehmer an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabeten sowie Zweitschriftlerner In Alphabetisierungskursen zu unterrichten, ist eine echte Herausforderung: Unsere neuen Alpha-Materialien bieten Ihnen dabei optimale Unterstützung! Schritte plus Alpha bedeutet Deutschunterricht + Alphabetisierung: Das umfangreiche Lern- und Lehrmaterial entspricht damit dem integrativen Konzept des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge und unterstützt Sie dabei, Sprach- und Alphabetisierungsunterricht miteinander zu vereinbaren. Grundalphabetisierung und Vermittlung elementarer Deutschkenntnisse Band 1 3: Grundalphabetisierung und Vermittlung elementarer Deutschkenntnisse im mündlichen Bereich (für die Kursabschnitte des Basis-Alpha-Kurses Modul 1). Jeder Band enthält acht Lektionen, die an je einem Thema sowohl die schriftsprachliche als auch die kommunikative Kompetenz trainieren. Wiederholung und Festigung ist großerRaum eingeräumt. Das vierfarbige Lehrbuch bietet einfaches, klar strukturiertes und sehr ansprechend gestaltetes Material mit erwachsenengerechten Illustrationen. Es macht Lernfortschritte sichtbar und stärkt das Selbstbewusstsein der Lernenden.

«Welche Kleidungsstücke braucht eine Familie an einem typischen Apriltag? Das thematisiert die neue Ausgabe der Reihe «bilibrini – die kleinen Zweisprachigen» in einfachen Sätzen mit lebhaften Illustrationen. Eine Wort-Bild-Leiste auf jeder Seite greift wichtige Gegenstände erneut auf und fördert gezielt das Suchen, Finden und Benennen.»

Für alle Deutschlerner mit Grundkenntnissen. Die Sammlung enthält Kartenspiele, Einigungsspiele, Kombinationsspiele, Verhandlungsspiele, Würfelspiele und Dialogspiele, die alle als Kopiervorlagen gestaltet sind.

Vorbereitung auf Schritte, Lagune, Tangram aktuell, Delfin, Themen aktuell und andere Grundstufenlehrwerke Zielgruppe: Erste Schritte ist ein Vorkurs für lernungewohnte Kursteilnehmer/innen. Die Beherrschung der lateinischen Schrift wird vorausgesetzt. Lernziel: Das Kursbuch bietet einen behutsamen Einstieg Schritt für Schritt in die deutsche Sprache und bereitet auf die Weiterarbeit mit Schritte, Lagune, Tangram aktuell, Delfin und Themen aktuell oder anderen gängigen Grundstufenlehrwerken vor. Konzeption: Erste Schritte ist für ca. 30 Unterrichtseinheiten konzipiert. Mit zusätzlichen Kopiervorlagen (Downloadmaterial im Internet) kann der Unterricht individuell ausgebaut werden. Die Lektionen sind transparent und in überschaubare Einheiten aufgeteilt. In vier Lernschritten werden einfache Sprachstrukturen erarbeitet, so dass die Kursteilnehmer/innen in einem abwechslungsreichen und klar strukturierten Unterricht lernen, einfache Alltagssituationen zu meistern. Gleichzeitig werden sie mit gängigen Übungs- und Aufgabentypen in Grundstufenlehrwerken vertraut gemacht. Der Lernprozess wird durch zahlreiche Fotos und Illustrationen visuell unterstützt. Eine amüsante Bildgeschichte rundet das Programm ab. Das Kursbuch enthält eine Audio-CD mit allen Hörtexten. Das Lehrerhandbuch mit — methodischen Hinweisen und didaktischen Tipps zu allen Unterrichtsschritten — und zahlreichen Kopiervorlagen finden Sie als PDF-Datei zum kostenlosen Download im Lehrwerkservice. http://www.hueber.de/erste-schritte

In einer Hightech-Firma ist eine wichtige Akte verschwunden. Was steckt dahinter? Spionage? Erpressung? Mobbing? Alles zusammen? Oder nichts davon? Sicher ist nur eins: Walter Dessauer verliert seinen Job, wenn Detektiv Carsten Tsara den Fall nicht ganz schnell löst.

Deutsch für Kinder vierfarbig, mit vielen Abbildungen Kinder sind neugierig, sie wollen aktiv sein und sie lernen mit allen Sinnen. Auf diese Voraussetzungen geht dieser Sprachkurs für die Grundschule ein. Bilder, Spielszenen, Bastelanleitungen, Partner- und Gruppenspiele, Lieder, Reime und rhythmische Texte führen die Kinder dazu, möglichst schnell in einfacher Form zu kommunizieren. Voraussetzungen: Kenntnis der lateinischen Schrift (vgl. „Tamtam“). Zielgruppe: Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjährige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Altersgemäße Kommunikation mit einfachen Mitteln. Konzeption: Entdeckendes Lernen: Die Eigentätigkeit der Schüler steht von Anfang an im Mittelpunkt des Unterrichts. Die Übungen und Übungsspiele sind so angelegt, dass die Schüler sie selbstständig in Partner- oder Gruppenarbeit ausführen und teilweise auch selbst kontrollieren können. Zahlreiche Bilder unterstützen den Unterrichtsablauf. Der Lehrer nimmt die Rolle des Helfers ein, der neues Sprachmaterial bzw. neue Übungstechniken einführt, dann aber zurücktritt und den Schülern die Durchführung überlässt. Das gibt den Schülern Gelegenheit, entdeckend zu lernen. Der Lehrer greift dort ein, wo seine Hilfe oder Steuerung benötigt wird. Bilder unterstützen den Unterrichtsablauf. Die farbenfrohen, ideenreich gestalteten Abbildungen haben einen hohen Motivationswert und starken Aufforderungscharakter. Grafische Elemente helfen beim Verstehen der Sprachstrukturen. Die Themen orientieren sich an den Bedürfnissen und an der Umwelt der Kinder. Die Sprache ist authentisch und altersgemäß. Einfache Sprachmuster mit vielfältigen Transfermöglichkeiten helfen den Kindern, die neue Sprache schon bald selbstständig zu verwenden. Phonetische Übungen sind über die Jahrgangsbände verteilt. Aktivitäten: Bewegung, Spiel, Musik, Reim und Rhythmus: Ein vielfältiges Angebot an wechselnden Übungsformen unterstützt die sprachlichen Aktivitäten der Kinder.