Zielgruppe: Kinder ab 4 Jahren Aus gelb und blau wird gr?n, das wei? Elsie genau. Aber was wird aus braun und rot? Der Farbenverdreher zeigt es ihr, als er eines Tages in ihrem Bild auftaucht und alles durcheinanderwirbelt... Eine witzige Reise in die Welt der Farben. Die Geschichte wird auf der Audio-CD in acht Sprachen von Muttersprachlern vorgelesen.

Das Arbeitsbuch ermöglicht es den Lernenden, den neuen Stoff selbstständig, systematisch und abwechslungsreich zu wiederholen, zu festigen und zu vertiefen. Schwerpunkte sind die Bereiche Wortschatz, Grammatik, Hör- und Leseverstehen sowie die eigene Textproduktion. Zahlreiche Übungen trainieren die russischen Schrift. In gezielten Phonetikübungen können die Lernenden ihre Aussprache konsequent verbessern. Eine Zusammenfassung der wichtigsten Redemittel und interessante landeskundliche und interkulturelle Informationen runden jede Arbeitsbuchlektion ab. Ein Lerntagebuch sowie zahlreiche Lerntipps regen zum Reflektieren der eigenen Lernmethoden an und fördern die Lernerautonomie. Mithilfe von zwei Wiederholungstests und dem Lösungsschlüssel im Anhang können die Lernenden ihre Lernfortschritte überprüfen

Zielgruppe: Erwachsene Lernende ohne Vorkenntnisse an Volkshochschulen und ähnlichen Einrichtungen Lernziel: Otlitschno! entwickelt systematisch kommunikative Fähigkeiten für wichtige Alltagssituationen. Das Lehrwerk orientiert sich genau an den Vorgaben des Europäischen Referenzrahmens. Neben der Vermittlung von Sprache und Landeskunde liegt ein Schwerpunkt auf der Förderung der Lernerautonomie. Konzeption: Otlitschno! ist ein kommunikatives Lehrwerk, das die Lernenden anhand von handlungsorientierten Aufgaben, unterschiedlichen Textsorten und vielfältigen Kommunikationssituationen von Anfang an dazu animiert, in der Fremdsprache zu agieren. Kleinschrittige Aufgaben führen systematisch den zentralen Wortschatz sowie neue grammatischen Strukturen ein und trainieren Strategien zum Lese- und Hörverstehen. Durch das Prinzip des selbstentdeckenden Lernens wird die Lernerautonomie gefördert. Kursbuch Die sieben thematisch angelegten Lektionen und Zusatzmaterialien zu Festen in Russland vermitteln lebendige Alltagssprache und sind kleinschrittig aufgebaut. Von Anfang an werden die Lernenden zum Kommunizieren auf Russisch angeregt. Eine Einführung in die russische Schrift erfolgt parallel dazu in den ersten beiden Lektionen. Die Lernenden können Redemittel und sprachliche Strukturen oft selbstentdeckend erarbeiten und mithilfe von vielseitigen Aufgaben trainieren. Wichtige Hörverstehensstrategien werden durch abwechslungsreiche Übungen verdeutlicht und schrittweise erschlossen. Am Ende jeder Lektion können die Lernenden ihre Lernfortschritte anhand einer Checkliste überprüfen. Außerdem werden wichtige Strategien für das Leseverstehen trainiert. Eine Übersicht über den neuen Grammatikstoff schließt die Lektion ab. Audio-CD zum Kursbuch Die Audio-CD enthält die mit dem CD-Symbol gekennzeichneten Hörtexte im Kursbuch. Arbeitsbuch mit integrierter Audio-CD Das Arbeitsbuch ermöglicht es den Lernenden, den neuen Stoff selbstständig, systematisch und abwechslungsreich zu wiederholen, zu festigen und zu vertiefen. Schwerpunkte sind die Bereiche Wortschatz, Grammatik, Hör- und Leseverstehen sowie die eigene Textproduktion. Zahlreiche Übungen trainieren die russische Schrift. In gezielten Phonetikübungen können die Lernenden ihre Aussprache konsequent verbessern. Eine Zusammenfassung der wichtigsten Redemittel und interessante landeskundliche und interkulturelle Informationen runden jede Arbeitsbuchlektion ab. Ein Lerntagebuch sowie zahlreiche Lerntipps regen zum Reflektieren der eigenen Lernmethoden an und fördern die Lernerautonomie. Mithilfe von zwei Wiederholungstests und dem Lösungsschlüssel im Anhang können die Lernenden ihre Lernfortschritte überprüfen. Intensivtrainer mit Audio-CD Der Intensivtrainer orientiert sich an der Stoffverteilung des Kursbuchs, kann aber auch lehrwerksunabhängig eingesetzt werden. Damit lassen sich Russisch-Grundkenntnisse selbst erarbeiten, vertiefen oder wieder auffrischen. Lehrerhandbuch Das Lehrerhandbuch in deutscher Sprache enthält Hinweise zum Aufbau und zur didaktischen Konzeption. Es bietet detaillierte Vorschläge zur Vorgehensweise im Unterricht und beinhaltet auch Lösungen zu den Aufgaben im Kursbuch sowie Transkriptionen der nicht abgedruckten Hörtexte.

Ein Bildwörterbuch mit Zeichnungen

Ein Brandstifter versetzt mit immer neuen Anschlägen einen ganzen Stadtteil in Angst und Schrecken. Die Kriminalpolizei ist ratlos. Ihre Ermittlungen verlaufen im Sand. Da meldet sich eine alte Frau bei Carsten Tsara. Sie hat einen schrecklichen Verdacht.

Lesetexte für Lerner der Grund- und Mittelstufe. Inklusive Audio-CD mit Hörfassung der Lesetexte. Die kurzen, überschaubaren Texte erzählen von zwischenmenschlichen Beziehungen, die jeder nachvollziehen kann. Zugleich vermitteln sie einen Eindruck von deutscher Lebensrealität.

Die zweisprachigen Ausgaben erleichtern das Erarbeiten grammatischer Kenntnisse durch Arbeitsanweisungen und Erklarungen in der Ausgangssprache des Lerners.

Kurstragende Materialien für den Unterricht in Schreib- und Lesekursen für schreib- und leseungewohnte Lernende. Die Kursteilnehmer erlernen die Grundlagen der deutschen Schriftsprache und erlangen damit die Voraussetzung zum Besuch herkömmlicher Sprachkurse Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache oder von schulischen Förderkursen. Für den Kursunterricht ist das Lehrerhandbuch unbedingterforderlich. Zielgruppe: Lerner ohne muttersprachliche Schriftsprachenkompetenz, die kaum ihren Namen schreiben oder einzelne Buchstaben identifizieren können oder die in ihrer Muttersprache nur rudimentär die Fähigkeit des Lesens und Schreibens erworben haben und einige Buchstaben erkennen und schreiben können.

Authentische Fachtexte aus verschiedenen Wissensgebieten werden erarbeitet, Lesestrategien geübt und grammatische Strukturen vertieft. Gezielte Vorbereitung auf wesentliche Aufgabenbereiche der DSH.

Wochen und monatelang geht das Leben seinen gewohnten Gang. Und dann kommt ein Tag, an dem unglaublich viel Neues geschieht. Carsten Tsara lernt eine Frau kennen, wird in einen dummen Plan verwickelt und muss feststellen, dass er als Detektiv nicht ganz so gut ist, wie er glaubt.

Voraussetzungen: Vorkenntnisse auf der Basis von Tamburin 1. Zielgruppe: Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjährige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Die Eigentätigkeit der Schüler steht von Anfang an im Mittelpunkt des Unterrichts. Der Lehrer übernimmt zunehmend die Rolle des Helfers ein, der neues Sprachmaterial bzw. neue Übungstechniken einführt, dann aber zurücktritt und den Schülern die Durchführung überlässt. Das gibt den Schülern Gelegenheit, entdeckend zu lernen und ihre Fertigkeiten bewusst einzusetzen, und es gibt dem Lehrer Gelegenheit, gezielt dort einzugreifen, wo seine Hilfe oder Steuerung benötigt wird. Die Übungen und Übungsspiele sind so angelegt, dass die Schüler sie selbständig in Partner- oder Gruppenarbeit ausführen und teilweise auch selbst kontrollieren können. Die Lehrbücher zeichnen sich durch farbenfrohe, ideenreiche Illustrationen aus, die einen hohen Motivationswert und starken Aufforderungscharakter haben. Der Altersgruppe entsprechend, werden Einsichten in Sprachstrukturen durch den Einsatz optischer Hilfsmittel gefestigt. Farbige, kindgerechte Zeichnungen erleichtern das Sprachverständnis und fördern das kindliche Mitteilungsbedürfnis, da die Bildinhalte schnell erfasst, und in die eigene Erfahrungswelt integriert werden können. Darüber hinaus eröffnen die anregenden Illustrationen die Möglichkeit zu differenziertem Unterricht. Das Spielmaterial wird von den Schülern selbst erstellt, schafft so einen persönlichen Bezug, verstärkt die Motivation und unterstützt den Behaltenseffekt. Die Spiele werden im Laufe des Jahres gesammelt und sind den Schülern in Freiarbeitsphasen immer wieder zugänglich. Alle Unterrichtseinheiten sind detailliert ausgearbeitet und erprobt. Die Gliederung in übersichtliche Lernschritte gibt Lehrern und Lernern die Möglichkeit, kontinuierlich Fortschritte zu beobachten.

Lehrplanübersicht, Unterrichtspraktische Hinweise, Transkription der Hörtexte und Übungen zur Aussprache Voraussetzungen: Vorkenntnisse auf der Basis von Tamburin 1. Zielgruppe: Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjährige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Die Kinder werden auf den Weg geführt, sich in einer neuen Sprache mit einfachen Mitteln zu verständigen. Das Lehrerhandbuch gibt in knapper, übersichtlicher Form unterrichtspraktische Hinweise zum Umgang mit dem Lehrwerk. Außerdem bietet es eine ausführliche Lehrplanübersicht, in der die Lernziele, Lerninhalte und Unterrichtsverfahren zu allen Einheiten der Lektionen aufgeschlüsselt sind. Dies bedeutet für den Lehrer eine große Hilfe bei der Planung seines Unterrichts. Die Transkription der Hör- und Nachsprechtexte aus dem Lehrbuch schließt das Lehrerhandbuch ab.

Das Lehrerhandbuch enthält den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks. Es führt die Lernenden sicher durch den Kurs: – gibt eine ausführliche Beschreibung jedes Lernschritts; – enthält alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen für Bild-Wortkarten, Schwungübungen); – bietet Schreibschriftvorlagen. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich – Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) –Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen)

Basisgrammatik für Jugendliche – Deutsch als Fremdsprache Durch den separaten Lösungsschlüssel eignet sich die Grammatik auch zum Selbststudium.

Anna wohnt noch bei ihren Eltern. Die möchten, dass sie in der Familienfirma mitarbeitet. Aber Anna möchte lieber mit einer Freundin zusammen eine Internetfirma aufmachen. Dann lernt sie in der Disco einen Mann kennen …

Frau Bär kommt in die Detektei Müller. Sie hat Angst. Jemand beobachtet sie. Jemand fotografiert sie heimlich und schickt ihr dann die Bilder. Sie will wissen, wer dieser Unbekannte ist. Ein toller Job? Schon, aber leider nicht für Carsten Tsara. Ein anderer Mitarbeiter der Detektei bekommt den Auftrag. Tsara mischt sich trotzdem ein ... und kommt in große Schwierigkeiten. Auch als Hörbuch (Leseheft und Audio-CD im Paket) erhältlich.

Das Buch wendet sich an Lernende mit Sprachkenntnissen auf dem Niveau B2, die sich auf die Prüfung B2 des Österreichischen Sprachdiploms vorbereiten wollen.

Das Arbeitsbuch dient zum selbststandigen Uben und Vertiefen des Lernstoffs im Kursbuch Ideen. Es gibt Ubungsteile zur Textarbeit, zu Grammatik und Wortschatz, zur Aussprache, zu alltagssprachlichen Wendungen sowie ein Fertigkeitentraining zu den Fertigkeiten Horen, Lesen und Schreiben. Nach jedem Modul befindet sich ein Modul-Test mit der Moglichkeit zur Selbstkontrolle. Die Losungen hierzu befinden sich im Anhang des Arbeitsbuchs. Eine AudioCD mit dem Hortexten zum AB sowie eine CD-ROM mit zahlreichen vertiefenden Ubungen fur das Selbststudium sind eingelegt.

«Das Lehrwerk für alle, die in einem deutschsprachigen Land leben oder leben möchten – jetzt in einer neuen Bearbeitung. Was ist das Plus an Schritte plus? Sie möchten auf die bewährten Teile des Erfolgslehrwerk Schritte nicht verzichten? Sie wünschen sich ein Lehrwerk, das die Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren umsetzt und auf den neuen Deutsch-Test für Zuwanderer vorbereitet – und dies auf eine ansprechende, interessante Art und Weise? Dann ist Schritte plus das richtige Lehrwerk für Sie, mit einem Plus an ... •Flexibilität durch zusätzliche „Zwischenspiele“ und «Fokusseiten» •interessanten Texten und vielfältiger Landeskunde •intensiver Prüfungsvorbereitung in Prüfungsheften zu allen wichtigen Prüfungen •neuen Zusatzmaterialien wie einer Übungsgrammatik, Leseheften zur Foto-Hörgeschichte, Portfolioheften und berufssprachlichen Materialien Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche an Institutionen in einem deutschsprachigen Land; Lernende im Ausland, die sich auf das Leben (Studien- oder Arbeitsaufhalt) in einem deutschsprachigen Land vorbereiten wollen. Lernziel: Schritte plus orientiert sich genau •an den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens •an den Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren. Jeweils zwei Bände des sechsbändigen Lehrwerks führen zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereiten auf die entsprechenden Prüfungen vor.»

«Die methodisch-didaktischen Hinweise dienen dem Lehrenden dazu, seine Stundenplanung je nach Lernergruppe optimal zu gestalten, Wiederholungsschleifen einzubauen und den Unterricht durch das zusätzliche Angebot an Tests, Kopiervorlagen und Spielideen abwechslungsreich zu gestalten. «deutsch.com» ermöglicht mit seiner Variationsbreite an Aufgaben und Themen •einen abwechslungsreichen, handlungsorientierten Unterricht zu gestalten •der Heterogenität einer Lerngruppe gerecht zu werden •die Lernenden aktiv in das Geschehen mit einzubeziehen •ein für die Jugendlichen interessantes Bild der deutschsprachigen Länder.»