Kurstragende Materialien für den Unterricht in Schreib- und Lesekursen für schreib- und leseungewohnte Lernende. Die Kursteilnehmer erlernen die Grundlagen der deutschen Schriftsprache und erlangen damit die Voraussetzung zum Besuch herkömmlicher Sprachkurse Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache oder von schulischen Förderkursen. Für den Kursunterricht ist das Lehrerhandbuch unbedingterforderlich. Zielgruppe: Lerner ohne muttersprachliche Schriftsprachenkompetenz, die kaum ihren Namen schreiben oder einzelne Buchstaben identifizieren können oder die in ihrer Muttersprache nur rudimentär die Fähigkeit des Lesens und Schreibens erworben haben und einige Buchstaben erkennen und schreiben können.

Authentische Fachtexte aus verschiedenen Wissensgebieten werden erarbeitet, Lesestrategien geübt und grammatische Strukturen vertieft. Gezielte Vorbereitung auf wesentliche Aufgabenbereiche der DSH.

Wochen und monatelang geht das Leben seinen gewohnten Gang. Und dann kommt ein Tag, an dem unglaublich viel Neues geschieht. Carsten Tsara lernt eine Frau kennen, wird in einen dummen Plan verwickelt und muss feststellen, dass er als Detektiv nicht ganz so gut ist, wie er glaubt.

Voraussetzungen: Vorkenntnisse auf der Basis von Tamburin 1. Zielgruppe: Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjährige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Die Eigentätigkeit der Schüler steht von Anfang an im Mittelpunkt des Unterrichts. Der Lehrer übernimmt zunehmend die Rolle des Helfers ein, der neues Sprachmaterial bzw. neue Übungstechniken einführt, dann aber zurücktritt und den Schülern die Durchführung überlässt. Das gibt den Schülern Gelegenheit, entdeckend zu lernen und ihre Fertigkeiten bewusst einzusetzen, und es gibt dem Lehrer Gelegenheit, gezielt dort einzugreifen, wo seine Hilfe oder Steuerung benötigt wird. Die Übungen und Übungsspiele sind so angelegt, dass die Schüler sie selbständig in Partner- oder Gruppenarbeit ausführen und teilweise auch selbst kontrollieren können. Die Lehrbücher zeichnen sich durch farbenfrohe, ideenreiche Illustrationen aus, die einen hohen Motivationswert und starken Aufforderungscharakter haben. Der Altersgruppe entsprechend, werden Einsichten in Sprachstrukturen durch den Einsatz optischer Hilfsmittel gefestigt. Farbige, kindgerechte Zeichnungen erleichtern das Sprachverständnis und fördern das kindliche Mitteilungsbedürfnis, da die Bildinhalte schnell erfasst, und in die eigene Erfahrungswelt integriert werden können. Darüber hinaus eröffnen die anregenden Illustrationen die Möglichkeit zu differenziertem Unterricht. Das Spielmaterial wird von den Schülern selbst erstellt, schafft so einen persönlichen Bezug, verstärkt die Motivation und unterstützt den Behaltenseffekt. Die Spiele werden im Laufe des Jahres gesammelt und sind den Schülern in Freiarbeitsphasen immer wieder zugänglich. Alle Unterrichtseinheiten sind detailliert ausgearbeitet und erprobt. Die Gliederung in übersichtliche Lernschritte gibt Lehrern und Lernern die Möglichkeit, kontinuierlich Fortschritte zu beobachten.

Lehrplanübersicht, Unterrichtspraktische Hinweise, Transkription der Hörtexte und Übungen zur Aussprache Voraussetzungen: Vorkenntnisse auf der Basis von Tamburin 1. Zielgruppe: Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjährige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Die Kinder werden auf den Weg geführt, sich in einer neuen Sprache mit einfachen Mitteln zu verständigen. Das Lehrerhandbuch gibt in knapper, übersichtlicher Form unterrichtspraktische Hinweise zum Umgang mit dem Lehrwerk. Außerdem bietet es eine ausführliche Lehrplanübersicht, in der die Lernziele, Lerninhalte und Unterrichtsverfahren zu allen Einheiten der Lektionen aufgeschlüsselt sind. Dies bedeutet für den Lehrer eine große Hilfe bei der Planung seines Unterrichts. Die Transkription der Hör- und Nachsprechtexte aus dem Lehrbuch schließt das Lehrerhandbuch ab.

Das Lehrerhandbuch enthält den kompletten Sprachkurs und ist daher ein notwendiger Teil des Lehrwerks. Es führt die Lernenden sicher durch den Kurs: – gibt eine ausführliche Beschreibung jedes Lernschritts; – enthält alle im Kurs notwendigen Materialien (Kopiervorlagen für Bild-Wortkarten, Schwungübungen); – bietet Schreibschriftvorlagen. Das Arbeitsbuch ist das Materialbuch für die Schüler. Es ist in vierundzwanzig kleinen Einheiten gegliedert, die zum Sprechen, Schreiben und Lesen anregen. Im Anhang finden sich – Materialien zur Landeskunde (Bilder, Lieder, Bastelanleitungen etc.) –Material zum Ausschneiden (z. B. Vorlagen für Fingerpüppchen, Bildfolgen zu den Hörgeschichten, Wortkärtchen für Wortschatzübungen)

Basisgrammatik für Jugendliche – Deutsch als Fremdsprache Durch den separaten Lösungsschlüssel eignet sich die Grammatik auch zum Selbststudium.

Anna wohnt noch bei ihren Eltern. Die möchten, dass sie in der Familienfirma mitarbeitet. Aber Anna möchte lieber mit einer Freundin zusammen eine Internetfirma aufmachen. Dann lernt sie in der Disco einen Mann kennen …

Frau Bär kommt in die Detektei Müller. Sie hat Angst. Jemand beobachtet sie. Jemand fotografiert sie heimlich und schickt ihr dann die Bilder. Sie will wissen, wer dieser Unbekannte ist. Ein toller Job? Schon, aber leider nicht für Carsten Tsara. Ein anderer Mitarbeiter der Detektei bekommt den Auftrag. Tsara mischt sich trotzdem ein ... und kommt in große Schwierigkeiten. Auch als Hörbuch (Leseheft und Audio-CD im Paket) erhältlich.

Das Buch wendet sich an Lernende mit Sprachkenntnissen auf dem Niveau B2, die sich auf die Prüfung B2 des Österreichischen Sprachdiploms vorbereiten wollen.

Das Arbeitsbuch dient zum selbststandigen Uben und Vertiefen des Lernstoffs im Kursbuch Ideen. Es gibt Ubungsteile zur Textarbeit, zu Grammatik und Wortschatz, zur Aussprache, zu alltagssprachlichen Wendungen sowie ein Fertigkeitentraining zu den Fertigkeiten Horen, Lesen und Schreiben. Nach jedem Modul befindet sich ein Modul-Test mit der Moglichkeit zur Selbstkontrolle. Die Losungen hierzu befinden sich im Anhang des Arbeitsbuchs. Eine AudioCD mit dem Hortexten zum AB sowie eine CD-ROM mit zahlreichen vertiefenden Ubungen fur das Selbststudium sind eingelegt.

«Das Lehrwerk für alle, die in einem deutschsprachigen Land leben oder leben möchten – jetzt in einer neuen Bearbeitung. Was ist das Plus an Schritte plus? Sie möchten auf die bewährten Teile des Erfolgslehrwerk Schritte nicht verzichten? Sie wünschen sich ein Lehrwerk, das die Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren umsetzt und auf den neuen Deutsch-Test für Zuwanderer vorbereitet – und dies auf eine ansprechende, interessante Art und Weise? Dann ist Schritte plus das richtige Lehrwerk für Sie, mit einem Plus an ... •Flexibilität durch zusätzliche „Zwischenspiele“ und «Fokusseiten» •interessanten Texten und vielfältiger Landeskunde •intensiver Prüfungsvorbereitung in Prüfungsheften zu allen wichtigen Prüfungen •neuen Zusatzmaterialien wie einer Übungsgrammatik, Leseheften zur Foto-Hörgeschichte, Portfolioheften und berufssprachlichen Materialien Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche an Institutionen in einem deutschsprachigen Land; Lernende im Ausland, die sich auf das Leben (Studien- oder Arbeitsaufhalt) in einem deutschsprachigen Land vorbereiten wollen. Lernziel: Schritte plus orientiert sich genau •an den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens •an den Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren. Jeweils zwei Bände des sechsbändigen Lehrwerks führen zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereiten auf die entsprechenden Prüfungen vor.»

«Die methodisch-didaktischen Hinweise dienen dem Lehrenden dazu, seine Stundenplanung je nach Lernergruppe optimal zu gestalten, Wiederholungsschleifen einzubauen und den Unterricht durch das zusätzliche Angebot an Tests, Kopiervorlagen und Spielideen abwechslungsreich zu gestalten. «deutsch.com» ermöglicht mit seiner Variationsbreite an Aufgaben und Themen •einen abwechslungsreichen, handlungsorientierten Unterricht zu gestalten •der Heterogenität einer Lerngruppe gerecht zu werden •die Lernenden aktiv in das Geschehen mit einzubeziehen •ein für die Jugendlichen interessantes Bild der deutschsprachigen Länder.»

Voraussetzungen: Oberstufenkenntnisse (C 1), mindestens aber sehr gute Mittelstufenkenntnisse (B 2) Zielgruppe: Lernende, die an einer deutschsprachigen Universität studieren wollen und dazu die Prüfung TestDaF ablegen müssen. Lernziel: Vertrautheit mit der Prüfung Konzeption: Offizieller Testsatz des TestDaF-Instituts im neuen Format und im Original-Layout. Heft und Audio-CD im Paket, die Transkriptionen und Lösungen befinden sich im Anhang. Dadurch ist die Musterprüfung auch für Selbstlerner gut geeignet.

Voraussetzungen: Oberstufenkenntnisse (C 1), mindestens aber sehr gute Mittelstufenkenntnisse (B 2) Zielgruppe: Lernende, die an einer deutschsprachigen Universität studieren wollen und dazu die Prüfung TestDaF ablegen müssen. Lernziel: Vertrautheit mit der Prüfung Konzeption: Offizieller Testsatz des TestDaF-Instituts im neuen Format und im Original-Layout. Heft und Audio-CD im Paket, die Transkriptionen und Lösungen befinden sich im Anhang. Dadurch ist die Musterprüfung auch für Selbstlerner gut geeignet.

Paket besteht aus dem Kursbuch und dem Arbeitsbuch zu Ziel B2/1.

«Das Lehrwerk für alle, die in einem deutschsprachigen Land leben oder leben möchten – jetzt in einer neuen Bearbeitung. Was ist das Plus an Schritte plus? Sie möchten auf die bewährten Teile des Erfolgslehrwerk Schritte nicht verzichten? Sie wünschen sich ein Lehrwerk, das die Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren umsetzt und auf den neuen Deutsch-Test für Zuwanderer vorbereitet – und dies auf eine ansprechende, interessante Art und Weise? Dann ist Schritte plus das richtige Lehrwerk für Sie, mit einem Plus an ... •Flexibilität durch zusätzliche „Zwischenspiele“ und «Fokusseiten» •interessanten Texten und vielfältiger Landeskunde •intensiver Prüfungsvorbereitung in Prüfungsheften zu allen wichtigen Prüfungen •neuen Zusatzmaterialien wie einer Übungsgrammatik, Leseheften zur Foto-Hörgeschichte, Portfolioheften und berufssprachlichen Materialien Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche an Institutionen in einem deutschsprachigen Land; Lernende im Ausland, die sich auf das Leben (Studien- oder Arbeitsaufhalt) in einem deutschsprachigen Land vorbereiten wollen. Lernziel: Schritte plus orientiert sich genau •an den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens •an den Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren. Jeweils zwei Bände des sechsbändigen Lehrwerks führen zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereiten auf die entsprechenden Prüfungen vor»

Mit Deutsch durchs Jahr ist ein immerwährender Sprachkalender ohne Wochentag-Angabe, der in der Jahresmitte gewendet wird und somit jedes Jahr wiederverwendbar ist. Die didaktische Grundidee läßt sich unter dem Schlagwort „Edutainment“ zusammenfassen: Der Kalender soll nicht systematisch Sprache vermitteln, sondern in der Zielsprache unterhalten, denn vielfältige Beschäftigung mit der Zielsprache fördert den Lernprozess. Kursleitern bietet der Kalender Tag für Tag einen „Aufhänger“ für den Unterricht. Zu jedem Tag gibt es ein Stichwort: Manche dieser Stichworte haben einen konkreten Bezug zu genau diesem Tag, andere einen Bezug zum Monat oder zur Jahreszeit, wieder andere könnten an jedem beliebigen Tag des Jahres stehen. Zum Stichwort gibt es die wichtigsten Grammatikinfos sowie einen erklärenden Text zur Bedeutung bzw. zu den landeskundlichen oder historischen Konnotationen des Stichworts. Jeder Tag enthält ein Suchwort des Tages, das „ergoogelt“ werden kann.

«Der Intensivtrainer ist eine Verbindung aus Testheft und Übungsbuch für das selbstständige Lernen zu Hause. Durch das Punktesystem und die Auswertung am Ende jeder Lektion erhält der Lerner die Möglichkeit zur Selbstevaluation und kann mithilfe des integrierten Lösungsschlüssels sich selbst korrigieren. Die Übungen auf dem Niveau B1 sind thematisch an die betreffende Lektion in Schritte international 5 und 6 angebunden. Zu jeder Lektion gibt es auf fünf Seiten Übungen sowie Lerntipps zu den Bereichen Grammatik, Wortschatz, Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Zusätzlich bietet die Rubrik «Pause» mit vergnüglichen Übungsvorschlägen ( Lieder, Comics und Rätsel) unterhaltsame Begegnungen mit der neuen Sprache. Die integrierte Audio-CD enthält die Hörtexte.»

«Das Lehrwerk für alle, die in einem deutschsprachigen Land leben oder leben möchten – jetzt in einer neuen Bearbeitung. Was ist das Plus an Schritte plus? Sie möchten auf die bewährten Teile des Erfolgslehrwerk Schritte nicht verzichten? Sie wünschen sich ein Lehrwerk, das die Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren umsetzt und auf den neuen Deutsch-Test für Zuwanderer vorbereitet – und dies auf eine ansprechende, interessante Art und Weise? Dann ist Schritte plus das richtige Lehrwerk für Sie, mit einem Plus an ... •Flexibilität durch zusätzliche „Zwischenspiele“ und «Fokusseiten» •interessanten Texten und vielfältiger Landeskunde •intensiver Prüfungsvorbereitung in Prüfungsheften zu allen wichtigen Prüfungen •neuen Zusatzmaterialien wie einer Übungsgrammatik, Leseheften zur Foto-Hörgeschichte, Portfolioheften und berufssprachlichen Materialien Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche an Institutionen in einem deutschsprachigen Land; Lernende im Ausland, die sich auf das Leben (Studien- oder Arbeitsaufhalt) in einem deutschsprachigen Land vorbereiten wollen. Lernziel: Schritte plus orientiert sich genau •an den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens •an den Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren. Jeweils zwei Bände des sechsbändigen Lehrwerks führen zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereiten auf die entsprechenden Prüfungen vor.»