Zielgruppe: Fortgeschrittene Lerner der Mittel- und Oberstufe; Referenzgrammatik auch für den Lehrer Lernziel: Beherrschung auch der lernintensiven Grammatikkapitel über das Zertifikat hinaus. Diese Übungsgrammatik richtet sich an fortgeschrittene Lernende der Mittel- und Oberstufe. Sie kann studienvorbereitend und studienbegleitend eingesetzt werden, zur Vorbereitung auf die Mittel- und Oberstufenprüfung oder die DSH. Sie eignet sich für den Unterricht und auch für das Selbststudium. Besonders Selbstlernenden bietet der Lösungsschlüssel die notwendige Kontrolle, zumal er auch alternative Lösungsmöglichkeiten angibt. Die Übungsgrammatik setzt die Beherrschung der Grundstrukturen voraus und erklärt und übt die Bereiche der deutschen Grammatik, die erfahrungsgemäß besondere Schwierigkeiten bereiten. Ziel ist, die vorhandenen Grundkenntnisse bis weit in den Oberstufenbereich hinein zu vertiefen. Auf diese Weise werden die Lernenden befähigt komplexe Sprachstrukturen zu durchschauen und das Gelernte aktiv anzuwenden.

Übungsziele: — Festigung und Vertiefung der Grammatikkenntnisse — Erweiterung des Wortschatzes — Verbesserung der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit, auch für Muttersprachler Übungsschwerpunkte: — Funktions- und Formenvielfalt des Verbs, Nomenbildung, Präpositionen — Satzverbindungen durch Konjunktionen; Bildung und Umformung von Nebensätzen — Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit durch Satz- und Textgerüste Einsatzmöglichkeiten: — Mit dem Lösungsschlüssel geeignet für Selbstlerner, die sich auf eine Prüfung oder einen Deutschlandaufenthalt vorbereiten wollen — Kurstragend oder kursergänzend in fortgeschrittenen Sprachkursen

Übungsziele: — Festigung und Vertiefung der Grammatikkenntnisse — Erweiterung des Wortschatzes — Verbesserung der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit, auch für Muttersprachler Übungsschwerpunkte: — Präzisierung des Ausdrucks durch Verbvorsilben und feste Nomen-Verb-Verbindungen — objektive und sprecherbezogene Bedeutung der Modalverben — komplexere syntaktische Strukturen; erweiterte Textgerüste — Beschreibung von Sprechhandlungen Einsatzmöglichkeiten: — Mit dem Lösungsschlüssel geeignet für Selbstlerner, die sich auf Prüfungen oder einen Deutschlandaufenthalt vorbereiten wollen — Kurstragend oder kursergänzend in fortgeschrittenen Sprachkursen

- Ein Lern- und Übungsbuch für Deutschlerner mit Grundkenntnissen — Schwierige Wörter und ihren Gebrauch lernen, üben und nachschlagen — Übungsschwerpunkte: Rektion von Verben, Nomen und Adjektiven, Beseitigung entscheidender Fehlerquellen — Beispielsätze und Einsetzübungen zu jedem Wort — Alphabetisches Register mit allen behandelten Wörtern zum Nachschlagen — Direkte Lernkontrolle durch integrierten Lösungsschlüssel — Zum Selbstlernen und als Ergänzung zum Unterricht

- Ein Übungsbuch für Lerner mit Grundkenntnissen und für Fortgeschrittene — Zur Fehlerkorrektur, zum Üben und Wiederholen — 95 systematisch gegliederte Kapitel mit gezielten Hinweisen zur Vermeidung häufig vorkommender, typischer Fehler in Grammatik und Wortschatz — Zahlreiche grammatische Erläuterungen mit Übungen und Tests — Schwerpunkte: Präpositionen, Adjektivdeklination, Kongruenz, Rektion der Verben, Satzstellung — Für das Selbststudium bestens geeignet — In fortgeschrittenen Grammatikkursen auch kurstragend einsetzbar

Ein Übungsbuch für alle, die ihre vorhandenen grundlegenden Wortschatz- und Grammatikkenntnisse reaktivieren, festigen und vertiefen wollen. Der Wortschatz aus dem Alltagsdeutsch und verschiedenen Fachgebieten (Bildung, Staat und Gesellschaft …) wird immer in ganzen Sätzen geübt. Man lernt also von Anfang an den Wortschatz und die passende grammatische Struktur.

- Für fortgeschrittene Lerner mit abgeschlossener Grundstufe bzw. Zertifikat Deutsch als Fremdsprache — 50 alphabetisch geordnete Themen wie Arbeit, Computer, Familie, Gesellschaft, Kommunikation, Land und Leben, Literatur, Politik, Sprache, Umwelt, Verkehr und Wirtschaft — 9 abwechslungsreiche Übungen zu jedem Thema: Rätsel und Illustrationen, Wortbildungs- und Einsetzübungen, Zuordnungs- und Multiple-Choice-Übungen, Fragen zu Wortherkunft und -bedeutung und Landeskunde — Landeskundliche Informationen zu verschiedenen Bereichen des privaten und öffentlichen Lebens — Einsetzbar in Kursen oder im Einzelunterricht — Mit integriertem ausführlichem Lösungsschlüssel bestens zum Selbstlernen geeignet

- Ein flexibel einsetzbares Übungsbuch für Anfänger und Fortgeschrittene, die ihre Sprachkenntnisse ausbauen und vertiefen wollen — Durch systematisches Üben und Wiederholen werden die wichtigsten Problemfelder der deutschen Grammatik gezielt behandelt — Übungen mit Schlüssel zu: Verben, Substantive und Artikel, Pronomen, Adjektive, Präpositionen, Adverbien und Syntax — Geeignet für Selbstlerner oder als Ergänzung zu jedem beliebigen Kursleiterbuch

Ubungen zum Artikel: — Ubungs — und Nachschlagebuch zum Gebrauch der Artikel fur Anfanger und Fortgeschrittene (Stufen A1 bis C1); — Fur Deutschlerner mit Grundkenntnissen, die Verwendung des Artikels uben mochten; — Fur fortgeschrittene Lerner, die in Gebrauch und Deklination des Artikels sicherer werden wollen; — Klarer und ubersichtlicher Aufbau: Ubersicht zur Artikelbestimmung, Beispiele, Ubungen zu alien wichtigen Themenbereichen; — Sichere Bestimmung des richtigen Artikels, Schritt fur Schritt, anhand von Lernhilfen, Regeln und Beispielen; — Umfangreicher Trainingsteil; — Zum Selbstlernen und als Erganzung zum Unterricht; — Kurstragend oder als Zusatzmaterial einsetzbar; — Direkte Lernkontrolle durch integrierten Losungsschlussel.

Dieses Arbeitsbuch enthalt: — zahlreiche Ubungen zum Wortschatz, zur Grammatik und zur mundlichen und schriftlichen Sprachproduktion; — lektionsweise Ubersichten uber den aktiv zu lernenden Wortschatz und die Grammatik; — einen Losungsschlussel.

Konkrete Situationen aus der Hotel- und Tourismusbranche werden anhand von lebendigen Dialogen und einer Vielzahl von authentischen Hör- und Lesetexten erarbeitet. Projekte, Spiele und praxisnahe Übungen zur Phonetik runden das Übungsgeschehen ab. Wichtige Redemittel werden erarbeitet, geübt und am Ende jeder Einheit systematisch dargestellt. Die grammatischen Strukturen sind übersichtlich zusammengefasst. Im Anhang finden Lernende zudem einen Lösungsschlüssel und die Transkriptionen der Hörtexte.

Die Sammlung von Übungssätzen enthält Aufgaben zu folgenden Prüfungsteilen: Themenbeispiele zum freien Vortrag, Lesen eines vorbereiteten Textes, Diktat, Erklärung eines Textes nach Inhalt und Wortschatz, Aufgaben zur Prüfung der Ausdrucksfähigkeit, Themenbeispiele zum Aufsatz. Informationen zu den wichtigsten DaF-Prüfungen und eine Übersicht finden Sie auf unserer Website unter http://www.hueber.de/daf/pruefungen.

Zielgruppe: Anfänger zum systematischen Lernen und Üben; Fortgeschrittene zur gründlichen Wiederholung und Systematisierung; allgemein zum Nachschlagen. Voraussetzungen: Basiskenntnisse im Deutschen Lernziel: Sichere Beherrschung der Sprache in der schriftlichen und mündlichen Anwendung. Diese weltweit bekannte und bewährte Standardgrammatik ist universell einsetzbar für die Grund- und Mittelstufe: als kurstragendes Lehrwerk für den Grammatikunterricht, als kursbegleitende Übungsgrammatik und zusammen mit dem ausführlichen Schlüssel als Grammatik zum Selbststudium. Sie ist das Basiswerk für den strukturierten Grammatikerwerbuind zeichnet sich durch den schnellen Wechsel von Erklären und Üben aus. Diese Kleinschrittigkeit unterstreicht die lernerfreundliche Struktur. Eine Übersicht über die Konjugation und Deklination zum Ausklappen hilft dem Lernenden, sich schnell zu orientieren. Nicht zuletzt unterstützt die Zweifarbigkeit die Übersichtlichkeit und hebt die Erklärungen hervor.

Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjahrige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Die Kinder werden auf den Weg gefuhrt, sich in einer neuen Sprache mit einfachen Mitteln zu verstandigen. Das Lehrerhandbuch gibt in knapper, ubersichtlicher Form unterrichtspraktische Hinweise zum Umgang mit dem Lehrwerk.Ausserdem bietet es eine ausfuhrliche Lehrplanubersicht, in der die Lernziele, Lerninhalte und Unterrichtsverfahren zu allen Einheiten der Lektionen aufgeschlusselt sind. Dies bedeutet fur den Lehrer eine grosse Hilfe bei der Planung seines Unterrichts.Die Transkription der Hor- und Nachsprechtexte aus dem Lehrbuch schliesst das Lehrerhandbuch ab.

Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjahrige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Die Kinder werden auf den Weg gefuhrt, sich in einer neuen Sprache mit einfachen Mitteln zu verstandigen. Das Lehrerhandbuch gibt in knapper, ubersichtlicher Form unterrichtspraktische Hinweise zum Umgang mit dem Lehrwerk.Ausserdem bietet es eine ausfuhrliche Lehrplanubersicht, in der die Lernziele, Lerninhalte und Unterrichtsverfahren zu allen Einheiten der Lektionen aufgeschlusselt sind. Dies bedeutet fur den Lehrer eine grosse Hilfe bei der Planung seines Unterrichts.Die Transkription der Hor- und Nachsprechtexte aus dem Lehrbuch schliesst das Lehrerhandbuch ab.

«Tangram, unser neues Lehrwerk für die Grundstufe, führt in zwei Bänden oder vier Halbbänden mit abschließendem Zertifikatsvorbereitungskurs zum neuen Zertifikat Deutsch und somit im Rahmen der Zertifikatsvorgaben zum Global-Lernziel «Handlungsfähigkeit in deutschsprachiger Gesellschaft». Voraussetzungen: Kenntnisstand von Tangram 1. Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene ohne Vorkenntnisse der deutschen Sprache in Grundstufenkursen an Volkshochschulen, Goethe-Instituten, Universitäten, privaten Sprachschulen und anderen Institutionen weltweit, an denen Deutsch als Fremdsprache unterrichtet wird. Lernziel: Grundkenntnisse der deutschen Sprache und hinführend auf das neue Zertifikat Deutsch.»