|
|
|
Infanata » ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ » АСПИРАНТЫ РОССИИ: ОТБОР, ПОДГОТОВКА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУЧНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: МОНОГРАФИЯ |
« ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ » |
22 марта 2019 |
АСПИРАНТЫ РОССИИ: ОТБОР, ПОДГОТОВКА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУЧНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: МОНОГРАФИЯ |
№ 163301621 |
Автор: userpc :: Просмотров: 1470 |
|
ОписаниеРассмотрены система послевузовской подготовки научно-педагогических кадров, нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение системы формирования и подготовки аспирантов высших учебных заведений. Особое внимание уделено отбору студентов высших учебных заведений в аспирантуру и организации научно-педагогической деятельности аспирантов. Освещены вопросы организации работы аспирантуры вуза, оценки ее эффективности. Представлены результаты мониторинга состава и деятельности аспирантов высших учебных заведений, научных руководителей аспирантов вузов, а также результаты опроса экспертов по проблеме повышения эффективности системы формирования научно-педагогических кадров. Значительное внимание уделено механизмам интенсификации и повышению качества обучения аспирантов российских вузов. Для аспирантов, их научных руководителей, а также для всех, кто интересуется вопросами диссертационного менеджмента.
Ключевые теги: аспирант, система, заведение, деятельность, подготовка, повышение, внимание, организация, вопрос, эффективность, руководитель, результат, аспирантура, кадры, формирование, отбор, россия, эксперт, опрос, механизм, проблема, качество, макарова
|
|
(голосов: 0) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|