В этой книге речь идет, прежде всего, о том, какие мысли о Боге и какие образы Бога возникают у людей, из каких скрытных источников они черпают эти мысли, и к чему эти мысли приводят в душе каждого отдельно взятого человека и между людьми. Берт Хеллингер (род. в 1925 г.) изучал философию, богословие и педагогику: позднее интенсивно занимался групповой динамикой, стал психоаналитиком и ввел в свою работу элементы первичной терапии, трансактного анализа и различные гипнотерапевтические методы.

В своей книге Урсула Франке показывает, как метод системной расстановки можно с успехом использовать в индивидуальной терапии и консультировании.

Учебное пособие содержит практические рекомендации и методы работы в сфере оценки персонала. Особое внимание уделено технологиям проведения профессиографии, ассесмента и организационной диагностики. Принципы и методы работы организационных психологов, обсуждаемые в учебном пособии, были задействованы авторами при проведении проектов в ряде компаний, среди них крупные государственные организации — ОАО РЖД и Министерство финансов Российской Федерации.

«В настоящей монографии представлена актуальная проблема формирования личности ребенка с проблемами в развитии с помощью искусства. Показан новый в специальной психологии «субъектно-художественный» подход к социализации ребенка с разными вариантами дизонтогенеза. В книге раскрываются концептуальные основы и модель социокультурного становления личности ребенка с отклонениями психического развития средствами искусства в артпедагогическом и арттерапевтическом пространстве. Представлены данные по особенностям и динамике преодоления незрелости личностной сферы старших дошкольников и младших школьников с задержкой психического развития, как наиболее часто встречающегося варианта отклонения в развитии, с помощью искусства. Раскрываются механизмы, организационно-технологическая и содержательная составляющие коррекционно-развивающей работы средствами артпедагогики и арттерапии по формированию личности детей с проблемами психического развития. Книга имеет практическую ценность для психологов, педагогов системы специального образования, слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов.»

В этой книге на примере реальных случаев демонстрируются и объясняются различные техники постановки вопросов. При этом терапевтические беседы воспроизводятся таким образом, чтобы наглядно показать отдельные фазы интервью, а сопровождающие их комментарии позволяют одновременно проследить за теоретическими рассуждениями терапевтов. Эта увлекательная книга предназначена, в первую очередь, для тех, кого интересует практика системной терапии.

Книга всемирно известного юнгианского аналитика Натана Шварц-Саланта посвящена новой концепции комплекса слияния – итогу размышлений автора над природой глубинных аспектов межличностного взаимодействия.

Хочется надеяться, что благодаря психологической правде, раскрывающей глаза, пробуждающей боль и печаль, бросающей вызов, вселяющей надежду, инициирующей изменения и развитие – эти афоризмы могут стать не только увлекательным чтением, но стимулом к самопознанию и душевной работе.

Пять изданий в Польше были распроданы молниеносно. По мнению читателей ЭТА КНИГА ПОМОГАЕТ РАБОТАТЬ И ЖИТЬ!