«Представляем вашему вниманию «Труды отдела древнерусской литературы. Том LXIII».»

Книга посвящена жизненному и творческому пути трех русских поэтов XVIII в.: Е.И. Кострова, Н.С. Смирнова и Н.П. Николева. Собранный материал позволяет осознать ценность литературных фактов, интерес и значение которых в исторической перспективе умалилось на фоне пристального внимания к творчеству писателей «первого ряда». Помимо традиционного научного аппарата (именного и библиографического указателей) монография снабжена приложением. В нем публикуются редкие печатные и оставшиеся в рукописи произведения, рассмотренные автором. Книга представляет интерес не только для специалистов, но и для всех, кто живо интересуется историей русской литературы второй половины XVIII и первых лет XIX в., эпохи, отмеченной могучим дарованием Державина и непосредственно предшествовавшей расцвету гения Пушкина.

В книге впервые собран полный свод мемуаров о Гоголе-гимназисте и повседневной жизни воспитанников Гимназии высших наук в Нежине (1820-1832). Гимназия была местом, где формировались мировоззрение и эстетические основы творчества Гоголя. Мемуары учителей и соучеников будущего писателя живо воссоздают образ юного Гоголя, увлеченного литературой, театром, живописью. Богатые, разнообразные воспоминания описывают факты и события, раскрывающие человеческие качества Гоголя, особенности его характера, резкую индивидуальность личности будущего великого художника. Книга предназначена специалистам и всем интересующимся жизнью и творчеством Н.В. Гоголя.

«Основу сборника составили доклады и сообщения VI Мандельштамовских чтений, прошедших 18-22 сентября 2011 г. в Варшаве; вошли в него и другие исследования жизни и творчества Мандельштама. Первый раздел — «Мандельштам и Польша» — посвящен скрещению судеб русского поэта и польской культуры, во втором разделе представлены исследования биографии поэта, третий раздел — «Штудии» — составили статьи, посвященные различным аспектам мандельштамовской текстологии и поэтики. В разделе «Рефлексии» собраны материалы о восприятии Мандельштама в русской культурной истории. В сборнике представлен широкий спектр голосов и возможных подходов к Мандельштаму — от академических до поэтических. Среди авторов Адам Поморский, Ивона Смолька, Петр Мицнер, Анн Февр-Дюпэрг, Сергей Василенко, Ирэна Вербловская, Александр Жолковский, Мариэтта Чудакова, Леонид Видгоф, Олег Лекманов, Наталья Горбаневская, Юрий Фрейдин, Павел Нерлер, Лада Панова, Роман Тименчик, Борис Фрезинский, Ирина Сурат, Павел Успенский, Анна Еськова, Наталья Петрова, Генрих Киршбаум и другие. Для специалистов, студентов-филологов и широкого круга читателей.»

«Основу сборника составили доклады и сообщения VI Мандельштамовских чтений, прошедших 18-22 сентября 2011 г. в Варшаве; вошли в него и другие исследования жизни и творчества Мандельштама. Первый раздел — «Мандельштам и Польша» — посвящен скрещению судеб русского поэта и польской культуры, во втором разделе представлены исследования биографии поэта, третий раздел — «Штудии» — составили статьи, посвященные различным аспектам мандельштамовской текстологии и поэтики. В разделе «Рефлексии» собраны материалы о восприятии Мандельштама в русской культурной истории. В сборнике представлен широкий спектр голосов и возможных подходов к Мандельштаму — от академических до поэтических. Среди авторов Адам Поморский, Ивона Смолька, Петр Мицнер, Анн Февр-Дюпэрг, Сергей Василенко, Ирэна Вербловская, Александр Жолковский, Мариэтта Чудакова, Леонид Видгоф, Олег Лекманов, Наталья Горбаневская, Юрий Фрейдин, Павел Нерлер, Лада Панова, Роман Тименчик, Борис Фрезинский, Ирина Сурат, Павел Успенский, Анна Еськова, Наталья Петрова, Генрих Киршбаум и другие. Для специалистов, студентов-филологов и широкого круга читателей.»

Первая книга трехтомного издания наследия Николая Ивановича Либана (1910-2007), известного историка русской литературы X-XIX веков, медиевиста, выдающегося лектора и педагога, состоит из трех важнейших курсов, читанных в разные годы на филологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова: «История древнерусской литературы», «Становление личности в литературе XVIII века» и «Русская литература первой трети XIX века: Жуковский, Пушкин, Лермонтов». Для студентов, аспирантов филологических факультетов, для всех, кто интересуется историей русской литературы и культуры.

Основная тема этого сборника статей — поэтический язык О.Э. Мандельштама, причем в центре внимания оказывается по преимуществу поздний период его творчества. В эту пору при вынужденном отсутствии естественной читательской аудитории стихи Мандельштама парадоксальным образом отличаются предельной интенсивностью и свободой диалога — они рассчитаны на собеседников минувшей эпохи, читателей будущего и современников поэта. Едва ли не каждое произведение превращается в своего рода манифест. Попытке интерпретации инструментария и смысла некоторых из таких манифестов и посвящены наши исследования.

Дстоевский не всегда был современным, но всегда — со-вечным. Он со-вечен, когда размышляет о человеке, когда бьется над проблемой человека, ибо страстно бросается в неизмеримые глубины его и настойчиво ищет все то, что бессмертно и вечно в нем; он со-вечен, когда решает проблему зла и добра, ибо не удовлетворяется решением поверхностным, покровным, а ищет решение сущностное, объясняющее вечную, метафизическую сущность проблемы; он со-вечен, когда мудрствует о твари, о всякой твари, ибо спускается к корням, которыми тварь невидимо укореняется в глубинах вечности; он со-вечен, когда исступленно бьется над проблемой страдания, когда беспокойной душой проходит по всей истории и переживает ее трагизм, ибо останавливается не на зыбком человеческом решении проблем, а на вечном, божественном, абсолютном.

Книга состоит из двух смежных по теме работ. В первой рассматривается духовное бытие поэта в свете исторического христианства, во второй раскрываются причины и формы духовных и психологических концептов Лермонтова периода отрочества, ставших сердцевиной всего его творчества. Делается акцент на причинах психической и социальной изоляции поэта в высшем светском обществе. С течением времени творчество Лермонтова становится всё более актуальным. И не только для России, но и для остального мира, поскольку затрагивает проблемы, выходящие за пределы как национального, так и культурного бытия России. В данной книге показано значение личности и творчества поэта в контексте русской и европейской истории и культуры, исследован феномен Лермонтова как факта духовной и событийной истории.

«Как часто, читая русскую классику, мы чувствуем себя иностранцами, попавшими в неизвестную нам страну. Вспомним описание Хлестакова в гоголевском «Ревизоре»: молодой человек щеголяет в платье, да еще и в «партикулярном»! Для многих современных читателей это слово требует «перевода». Подобные трудности могут возникнуть при изучении произведений А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова и других известных авторов. Наш словарь содержит объяснение устаревших слов, фразеологических оборотов, устойчивых словосочетаний (названий государственных учреждений, должностей, форм обращения и т.д.) Иллюстративный материал представлен примерами из классической русской литературы конца XVIII — начала XX века. Словарь будет не только полезен, но и чрезвычайно интересен школьникам, студентам, преподавателям русского языка и литературы, а также самому широкому кругу читателей.»

«Судьба дочери Марины Цветаевой и Сергея Эфрона, Ариадны, талантливой художницы, литератора, полна драматизма. Эмиграция и жизнь почти впроголодь на чужбине, возвращение на желанную родину, и – Сибирь, тюрьма, лагерь, ссылка, откуда писала она письма Борису Пастернаку, давнему другу матери. Письма, полные души и ума, как отзывался о них поэт. «Когда меня не будет, то в моем архиве найдут пачки твоих писем, и все решат, что только с тобой я и дружил», — писал ей Пастернак. Ариадна Эфрон оставила и необыкновенно интересное, блистательно написанное свидетельство о Марине Цветаевой – поэтессе, матери, жене, просто женщине, какой она была, со всеми ее слабостями, пристрастиями, талантом… Это свидетельство, незамутненное вымыслом, спустя долгие десятилетия, открывает нам подлинную Цветаеву.»

«Книга «Ф.М. Достоевский: писатель, мыслитель, провидец» призвана вернуться к фундаментальным вопросам, поставленным в творчестве Достоевского, обсудить и оценить ответы, данные им, его предсказания, его прозрения и заблуждения. Федор Михайлович Достоевский, 130-летие со дня смерти которого отмечалось в 2011 году, остается одним из наиболее читаемых писателей во всем мире. В главном это обусловлено сосредоточенностью его произведений на фундаментальных вопросах человеческого бытия: о смысле жизни, о существовании Бога, о Церкви, об основах морали, о свободе, ее цене и ее границах, о страдании и его смысле, о справедливости, о социализме и революции, о спасении, о вере и науке, о России и Западной Европе и т.п. В своих художественных произведениях, публицистических статьях, черновиках Достоевский выступает перед нами не просто как писатель, а одновременно и как глубокий мыслитель и философ, бесстрашно исследующий глубины человеческой жизни, касающийся всех «проклятых вопросов» человеческого существования, «моделирующий» в позициях своих героев возможные ответы на эти вопросы. Достоевский оказывается удивительно актуален в наше время, когда Россия переживает очередной переходный период своей истории. Еще раз вернуться к фундаментальным вопросам, поставленным в творчестве Достоевского, обсудить и оценить ответы, данные им, его предсказания, его прозрения и заблуждения и была призвана книга «Ф.М. Достоевский: писатель, мыслитель, провидец».»

«Сборник, продолжающий серию изданий «Лосевских чтений» является итогом Международной научной конференции XIII Лосевские чтения: «Ф.М. Достоевский и культура Серебряного века: традиции, трактовки, трансформации» (2010 г.) Конференция была организована Культурно-просветительским обществом «Лосевские беседы», Научным Советом «История мировой культуры» РАН, Библиотекой истории русской философии и культуры «Дом А.Ф. Лосева» при участии Университета Мишеля Монтеня — Бордо-3, Музея «Мемориальная квартира Андрея Белого», Музея «Серебряного века». В книгу вошли статьи известных российских и зарубежных исследователей, освещающие с разных точек зрения проблему восприятия творчества Достоевского литературой и философской традицией.»

«Новая книга В.А. Недзвецкого посвящена проблемам современной научной истории отечественного романа XIX столетия. Автор предлагает читателям хорошо аргументированные ответы на дискуссионные вопросы о содержательных формах пушкинского «Евгения Онегина», романной «трилогии» Гончарова, романного «пятикнижия» Ф.М. Достоевского, «Былого и дум» А.И. Герцена. Отдельная самобытная тенденция отечественного романа раскрыта на примере романа Н.С. Лескова «Некуда». Главы книги об античных «корнях» классического русского романа, о его страстном пропагандисте В.Г. Белинском и ярком историке романного жанра Б.В. Кожинове, а также об удручающем положении с изучением литературной русской классики в школах нынешней России делают книгу актуальной не только для специалистов и студентов-филологов, но и для всех преподавателей-словесников.»

«Настоящее исследование Е. Толстой «Ключи счастья» посвящено малоизвестному раннему периоду творческой биографии Алексея Николаевича Толстого, оказавшему глубокое влияние на все его последующее творчество. Это годы, проведенные в Париже и Петербурге, в общении с Гумилевым, Волошиным, Кузминым, это участие в театральных экспериментах Мейерхольда, в журнале «Аполлон», в работе артистического кабаре «Бродячая собака». В книге также рассматриваются сюжеты и ситуации, связанные с женой Толстого в 1907-1914 годах — художницей-авангардисткой Софьей Дымшиц. Автор вводит в научный обиход целый ряд неизвестных рукописных материалов и записей устных бесед. Елена Д. Толстая — профессор Иерусалимского университета, автор монографий о Чехове «Поэтика раздражения» (1994, 2002) и Алексее Толстом — «Деготь или мед: Алексей Толстой как неизвестный писатель. 1917-1923» (2006), а также сборника «Мирпослеконца. Работы о русской литературе XX века», включающего цикл ее статей об Андрее Платонове.»

Сергей Михайлович Бонди (1891-1983) — выдающийся пушкинист, текстолог, историк русской литературы XIX века, знаток музыки и театра, классик отечественного литературоведения. В книгу включены пять наиболее значительных работ ученого, посвященных А.С. Пушкину. Написанные и изданные в разное время, эти работы представляют собой бесценный вклад в сокровищницу отечественной филологии.

«Сергей Михайлович Бонди (1891-1983) — выдающийся пушкинист, текстолог, историк русской литературы XIX века, знаток музыки и театра, классик отечественного литературоведения. В первый раздел книги включены малоизвестные статьи С.М. Бонди, посвященные поэтам Баратынскому, Тредьяковскому, Сумарокову, Ломоносову. Во втором разделе публикуются неизданные письма Бонди к композитору М.Ф. Гнесину а так же статья Бонди «О музыкальном чтении» М.Ф. Гнесина». Впервые можно прочитать высказывания Бонди о Вс. Мейерхольде. Здесь же публикуются письма Д. Бонч-Бруевича к Бонди и дан комментарий к работе С.М. Бонди над Полным Академическим собранием сочинений Пушкина. Третий раздел, — это письма Сергея Михайловича к своим друзьям-ученым М.А. и Т.Г. Цявловским, А. Слонимскому и С. Боброву. Завершают книгу воспоминания о Бонди его друзей и учеников. В сборник включены редкие фотографии из семейного архива Бонди.»

Это книга для тех, кто хочет ближе познакомиться с феноменом русской литературы, понять, что она значит в нашей жизни, почувствовать, какое влияние она оказывает на каждого из нас, и убедиться в том, что без нее мы были бы совершенно другие. Эту книгу могут читать родители вместе с детьми и дети вместе с родителями, а также каждый по отдельности.

Это книги для тех, кто хочет ближе познакомиться с феноменом русской литературы, понять, что она значит в нашей жизни, почувствовать, какое влияние она оказывает на каждого из нас, и убедиться в том, что без нее мы были бы совершенно другие. Эти книги могут читать родители вместе с детьми и дети вместе с родителями, а также каждый по отдельности.

Это книга для тех, кто хочет ближе познакомиться с феноменом русской литературы, понять, что она значит в нашей жизни, почувствовать, какое влияние она оказывает на каждого из нас, и убедиться в том, что без нее мы были бы совершенно другие. Эту книгу могут читать родители вместе с детьми и дети вместе с родителями, а также каждый по отдельности.