В книге рассматриваются основные понятия, представления и модели современной междисциплинарной теории самоорганизации и коэволюции сложных систем. Проблемы обсуждаются в контексте философских изысканий в области холизма, телеологии и эволюционизма. Синергетические идеи живо иллюстрируются образами из истории культуры и науки, художественного и научного творчества, индивидуальной психической жизни и социальной практики. Книга рассчитана на широкий круг читателей, студентов, преподавателей, учителей, научных работников, специализирующихся в различных областях естественнонаучного и гуманитарного знания, на всех, кто стремится использовать новейшие результаты науки для размышлений и достижения успеха в собственной жизни.

«Эта книга — третья и последняя из серии книг «Динамика радиоэлектроники», посвященных анализу развития отечественной радиотехники и электроники — радиоэлектроники — за период с 1950 года по настоящее время. Книга содержит материал о динамике развития радиоэлектроники — одной из наиболее важных составляющих научно-технического прогресса общества, во многом определяющей его социальные и оборонные возможности. Материалы книги подготовлены группой ученых и инженеров, непосредственно принимавших участие в исследованиях, разработках, испытаниях и применении изделий электронной техники и радиотехнической аппаратуры. Для читателей, интересующихся созданием и развитием отечественной радиоэлектроники и условиями, в которых проходило ее становление в СССР.»

«Книга заполняет вакуум, который всегда имел место между бедной конкретным содержанием и часто схоластической литературой философов науки и богатством содержания естественных наук. При написании книги автор опирался на опыт работы и результаты собственных исследований в областях химии высокомолекулярных соединений, физической химии, биофизики, биохимии и биотехнологии. Издание предназначено как для химиков-профессионалов с целью обогащения их методологических знаний, так и для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата химических наук в качестве учебного пособия при освоении дисциплины «История и философия химии». В книге немало полезного материала для студентов философских специальностей, изучающих дисциплины «Онтология и теория познания», «Философия и методология науки» и «Философия химии», а также для студентов-магистров естественнонаучных и технологических специализаций при освоении ими комплекса дисциплин историко-философской направленности. Издание содержит материал по дисциплине «Концепции современного естествознания».»

С различных теоретико-методологических позиций рассмотрено состояние современной российской науки, раскрыты новые тенденции и явления в ее развитии под влиянием глобализации. Проанализированы общие и социально-технологические проблемы, а также экономические аспекты глобализации науки. Освещены основные тенденции и направления международного научного сотрудничества ученых. Для науковедов, философов, организаторов научных исследований и историков науки.

Книга одного из ведущих специалистов в области междисциплинарных исследований Клауса Майнцера получила мировую известность и была переведена на многие языки. Она вошла в учебные курсы ряда европейских, азиатских и американских университетов. Эта книга посвящена междисциплинарным проблемам современной науки. В ней, говоря словами Чарльза Сноу, перебрасывается мост между двумя культурами — естественно-научной и гуманитарной. В книге показывается пройденный познанием путь от глубоких философских идей, начиная с Античности, Средневековья и Нового времени, к исследованиям, находящимся на переднем крае науки — нанотехнологиям, хаосу, искусственному интеллекту, нейронауке, высоким гуманитарным технологиям. Несмотря на широту охвата рассматриваемых проблем, в основе этой работы глубокое внутреннее единство, связанное с использованием и развитием теории самоорганизации, или синергетики, и ее раздела — теории сложности. Книга междисциплинарна не только по содержанию, но и по жанру. Она занимает промежуточное место между научно-популярной работой, учебником и монографией. Несмотря на отсутствие формул в тексте, в ней ясно и точно излагаются глубокие и важные научные идеи. Среди них — искусственная жизнь, клеточные нейронные сети, новый взгляд на проблемы сознания, которые впервые обсуждаются в литературе на русском языке. Книга будет интересна и полезна широкому кругу читателей — от школьников и преподавателей до исследователей, инженеров, руководителей.

Книга посвящена истории выдающихся открытий и изобретений в области электротехники, электроэнергетики и радиоэлектроники. Наиболее подробно изложена история электротехники — от первых наблюдений электрических и магнитных явлений еще до нашей эры до создания устройств, машин и приборов современного типа. Более кратко рассмотрено зарождение радиоэлектроники — от открытия термоэлектронной эмиссии до создания первых радиоприемников, радиоламп и зарождения техники. Книга может быть полезной молодым людям, вступающим на путь творчества, — школьникам старших классов, студентам, аспирантам, молодым инженерам и научным работникам, а также начинающим преподавателям физики и электротехники.

«О чем эта книга, для кого она предназначена? Эта книга — не учебник и не научный опус. Это сборник рассказов о великих математических и научных озарениях и о творцах новых идей в различных сферах человеческой деятельности. У этой книги фактически нет ни возрастных, ни образовательных ограничений. Книга будет полезна преподавателям школ и профессорам университетов, которым нужно оживить сухой материал своего предмета интересными фактами и жизнеописаниями великих творцов науки. Безусловно, эта книга будет чрезвычайно интересна школьникам и студентам, которым захочется узнать о том, что выходит за рамки учебной программы. Возможно, книгой заинтересуются и родители учеников и студентов — ведь еще совсем недавно они сами были молодыми и любознательными. Книга не ставит целью обратить кого-либо «в математическую веру». Но прочитав ее, вы согласитесь, что без математики homo erectus никогда не превратился бы в homo sapiens.»

В настоящей книге рассматривается проблема ценности познания и ее экономических, социальных, моральных и эстетических критериев в свете философского анализа теории относительности, квантовой механики и других фундаментальных концепций современной науки. Книга содержит историко-философский анализ проблемы ценности у Спинозы, Лейбница, Канта, Гегеля и т.д. Автор связывает экономические, моральные и эстетические критерии в современной науке с динамизмом неклассических представлений о мире, с изменчивостью самых общих принципов познания. Для философов, историков и методологов науки, преподавателей и студентов соответствующих дисциплин, а также всех заинтересованных читателей.

«Вниманию читателя предлагается работа выдающегося французского философа и историка Эрнеста Ренана, написанная им в начале творческой деятельности. Автор, опираясь на принципы позитивистской философии, излагает свою философскую систему, идеи и принципы которой вошли в последующие произведения Э.Ренана. В их числе — вера в постепенное развитие (эволюцию) заложенных в человечестве элементов, вера в науку, которая объединит в себе всю духовную жизнь человечества, стремление к физической и нравственной свободе личности. В начале книги приведен один из первых в России очерков жизни и деятельности автора. Книга адресована философам, историкам и методологам науки, а также всем читателям, интересующимся философским наследием автора знаменитой книги «Жизнь Иисуса».»

Настоящее учебное пособие написано в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов и соискателей. В нем рассматриваются основные концепции и проблемы философии науки. Кроме того, в книге обсуждаются различные модели развития науки. Пособие рассчитано на аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума, а также на всех, кто интересуется философскими проблемами науки.

«Пособие написано по материалам лекций по курсу «История и философия науки», ежегодно читаемых профессорами факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук, обучающихся на факультете. В ней впервые в отечественной литературе в развернутой форме представлены история развития наук об управлении и все основные идеи и концепции философии государственного управления XX в.; проанализированы также основные вехи в развитии философских оснований центральных парадигм современной социологии, экономической науки, политики и права. Работа будет полезна всем аспирантам и соискателям гуманитарного и социально-экономического профиля при их подготовке к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки, а также всем интересующимся современным состоянием фундаментальных исследований в области концептуальных и философских оснований социальных и гуманитарных наук.»

«Рассматривается современная ситуация, сложившиеся в сфере методологии научного познания. Показывается, что современное теоретическое, как, впрочем, и эмпирическое знание имеет очень сложную структуру, для него характерен синтез выражения качеств и закономерностей объектов в традиционных средствах их фиксирования и представления со сложными знаково-символическими построениями, идеализациями, идеальными моделями. Все это самым непосредственным образом обусловливает неуклонное возрастание роли и значимости той сферы научной работы, которая связана с методами, способами, приемами, правилами, нормами и стандартами исследовательской деятельности, т.е. сферы методологии научного познания. Вместе с тем, в настоящий момент, считают авторы, складывается уникальная ситуация, когда объективное возрастание роли и значимости методологической компоненты методологии научно-познавательной деятельности сопровождается и сочетается с ее недооценкой, непониманием этой значимости. Авторы в первую очередь ставят перед собой задачу привлечения дополнительного внимания коллег к сфере методологии научного познания в целом, а также стремятся сделать хотя бы некоторые шаги в преодолении недоработок, имеющихся в методологической сфере тех предметных областей знания, которыми они занимаются. Представленные материалы откроют для читателей новые, ранее неизвестные страницы педагогики и методологии познания. Издание предназначено для студентов вузов, и может быть использовано в изучении курса «Инновационные технологии в образовании» (на семинарских занятиях).»

«Повелитель вселенной», «человек из будущего», инициатор всемирной информационной и энергетической систем — это не метафоры писателя-фантаста, все эти определения относятся к Николе Тесле, прежде всего инженеру, ученому, изобретателю. Возможно, в мире нет такого специалиста, чьи труды столь востребованы и актуальны до настоящего времени и послужат человечеству еще много лет. Это система переменного тока, практически все виды генераторов и двигателей переменного тока, газоразрядные лампы, преобразователи высокого напряжения, резонансные системы, радиосвязь, радиоуправление, кодирование информации и еще многое, чему мы обязаны Николе Тесле. За свою многолетнюю творческую жизнь Тесла запатентовал свыше 300 изобретений в разных странах. И сегодня читатель впервые может познакомиться с ними на русском языке. Характерными чертами его патентов являются их практическая направленность и реализуемость. Возможно, чрезвычайная тщательность описаний и витиеватость формул изобретений вызовет раздражение у читателей. Возможно также, что читатели, представляющие Теслу как некоего мага, обладавшего секретом управления энергией космоса, перемещения во времени и пространстве, будут разочарованы, увидев в патентах описание столь земных и даже легко реализуемых устройств и способов. Специалист будет удивлен обилием технических решений, ставших классическими, и большим запасом технических решений, еще ожидающих своего осознания и применения. К таким изобретениям можно отнести, например, приемник «лучистой энергии». До сих пор мы ничего не знаем определенного о принципе его действия, возможно, имелся в виду преобразователь энергии, рождаемой космическими лучами. Несмотря на строгие каноны патентного ведомства, через текст и иллюстрации патентов проявляется и дух того времени, и характер этого загадочного ученого и изобретателя.»

«В этой книге рассказывается о 25 наиболее революционных идеях в науке 20-21 веков: от теории «Большого взрыва» и теории всего до открытия «эгоистического гена» и генетически модифицированных зерновых культур. Автор описывает, как эти открытия пролили свет на удивительное устройство природы, Вселенной и, в конечном счете, человека. Книга представляет собой ценный путеводитель в мире современной науки. В каждой главе в доступной форме объясняется одна из главных идей, кроме того, дается хронология, глоссарий и в начале каждой главы приводится краткая общая информация. Издание адресовано широкому кругу читателей.»

Учебник представляет сложный путь развития научных психологических концепций, освещает общие закономерности и этапы формирования предмета психологической науки, проблемы, волновавшие ученых на протяжении многих столетий. Его содержание, базирующееся на истории общей психологии и специальных ее разделов, методологии психологии науки, является хорошим материалом для сравнительного анализа подходов к предмету и задачам психологии в разные исторические периоды и в различных ее направлениях. Предназначен для аспирантов психолого-педагогических вузов, а также для всех читателей, интересующихся проблемами психологии и истории науки.

Книга посвящена анализу основных течений, концепций и категориального аппарата современной философии науки. Она написана в синтетическом жанре: как монография с четко выраженной авторской позицией, как учебное пособие и концептуальный словарь по философии науки. В ней впервые в мировой литературе по философии науки гармонично объединены все современные парадигмы исследования науки и научного знания. Весь материал методически разбит на четыре раздела: различные направления мировой философии науки, онтология науки, эпистемология, социокультурные и инновационные аспекты науки. Широта и оригинальность авторской позиции делают книгу заметным явлением в мировой литературе по философии науки. Рекомендуется бакалаврам, магистрам, аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам, всем, кто интересуется актуальными проблемами современной философии науки.

Учебное пособие написано в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов. В отличие от аналогичных изданий является системно построенным по всем разделам. В пособии анализируются структура и динамика научного знания, обсуждаются общие проблемы философии науки. Дается история развития естественных, технических, общественных и гуманитарных знаний. Разбираются философские проблемы социально-гуманитарных наук. Для студентов, аспирантов и преподавателей ВУЗов.

Auctor: Человек Исследующий раскрывает такие подходы к информации, которые отличают тех, кто в состоянии творить и открывать что-то новое, от тех, кому этого не дано. А различие это строится на искусстве устанавливать связи в информационных потоках. Опираясь на творческие методы известных ученых, Auctor: Человек Исследующий представляет систему обучения, где ученики задают вопросы, а преподаватель дает ответы, где ценится не «правильность», а нестандартность связей привлеченной информации. Что прямо противоположно существующей системе обучения.

Сборник статей. Китайские циклы бытия, генетическое кодирование в древней «Книге перемен», история развития ракетно-космической техники в КНР, взаимодействие культур Китая и России и др. Для историков, востоковедов, математиков и всех интересующихся.

За последние пятьдесят лет наука совершила настоящий прорыв. Освоение космоса и клонирование, Интернет, нанотехнологии и открытие планет за пределами Солнечной системы уже стали для нас реальностью. Но мир меняется все стремительнее. Какие же научные прорывы ожидают нас в ближайшее время? На этот вопрос в простой и необыкновенно увлекательной форме отвечают знаменитые физики и генетики, математики и кибернетики, биологи и психологи, а также специалисты по проблемам искусственного интеллекта.