|
Популярные книги |
|
|
|
Infanata » ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ » ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ: УПРАЖНЕНИЯ НА ПРОВЕРКУ СФОРМИРОВАННОСТИ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ. КАРТИННЫЙ МАТЕРИАЛ С ВОПРОСАМИ И ЗАДАНИЯМИ ПОМОЖЕТ ПРОВЕРИТЬ СТЕПЕНЬ УСВОЕНИЯ РЕБЕНКОМ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ |
« ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ » |
16 апреля 2015 |
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ: УПРАЖНЕНИЯ НА ПРОВЕРКУ СФОРМИРОВАННОСТИ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ. КАРТИННЫЙ МАТЕРИАЛ С ВОПРОСАМИ И ЗАДАНИЯМИ ПОМОЖЕТ ПРОВЕРИТЬ СТЕПЕНЬ УСВОЕНИЯ РЕБЕНКОМ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ |
№ 93313218 |
|
|
Название: Дидактический материал: Упражнения на проверку сформированности первоначальных математических представлений у дошкольников. Картинный материал с вопросами и заданиями поможет проверить степень усвоения ребенком первоначальных знаний
Автор: Капустина Г.М.
Издательство: Школьная Пресса
Год издания: 2011 Страниц: 64
Жанр: Дидактические материалы |
|
Описание«Задача пособия — помочь взрослым проверить готовность детей старшего дошкольного возраста дальнейшему обучению математике в школе; а именно сформированность элементарных математических занятий и представлений: умения различать свойства предметов (цвет, форму, размер), различать понятия «столько же», «больше», «меньше», производить простейшие вычисления, овладения определенными графическими навыками. Задания и упражнения способствуют повышению общего развития ребенка, его внимания, памяти, мышления, речи. Книга предназначена для индивидуальных и групповых занятий в детском саду, группах кратковременного пребывания, при домашнем обучении ребенка.»
Ключевые теги: обучение, задание, представление, упражнение, материал, занятие, навык, овладение, определение, большов, меньшов, повышение, вычисление, группа, капустина
|
|
(голосов: 0) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|