Книга-сюрприз. В ней заколдованные слова. Смотришь в книгу видишь пустые рамки. Надо разгадать с ребенком ребус, потом проверить ответ, потерев монетой белый прямоугольник. Заодно вспомним, что открывается музыкальным ключом.

Книга-сюрприз. В ней заколдованные слова. Смотришь в книгу видишь пустые рамки. Надо разгадать с ребенком ребус, потом проверить ответ, потерев монетой белый прямоугольник. Заодно вспомним, что открывается музыкальным ключом.

Книга-сюрприз. В ней заколдованные слова. Смотришь в книгу видишь пустые рамки. Надо разгадать с ребенком ребус, потом проверить ответ, потерев монетой белый прямоугольник. Заодно вспомним, что открывается музыкальным ключом.

Книга-сюрприз. В ней заколдованные слова. Смотришь в книгу видишь пустые рамки. Надо разгадать с ребенком ребус, потом проверить ответ, потерев монетой белый прямоугольник. Заодно вспомним, что открывается музыкальным ключом.

Книга-сюрприз. В ней заколдованные слова. Смотришь в книгу видишь пустые рамки. Надо разгадать с ребенком ребус, потом проверить ответ, потерев монетой белый прямоугольник. Заодно вспомним, что открывается музыкальным ключом.

Ваш малыш учится рисовать красками и уже полюбил это занятие. А наша раскраска с цветными контурами подарит ему массу интересного. Прежде всего он будет раскрашивать вместе с мамой — вы, конечно, понимаете, что если дать ребенку краски и оставить в одиночестве за столом, книжка «работать» не будет. А с мамой рисовать очень увлекательно. Ребенок с удовольствием поговорит с мамой о картинках. В помощь взрослому на каждой страничке дана подсказка — текст вводной беседы. Побеседовать о том, что нарисовано и что мы будем с этим делать, нужно обязательно, иначе малыш эмоционально не включится в процесс рисования. Причем текст нужно не читать, а эмоционально проговаривать. Ребенку понравятся крупные картинки, которые даже не раскрашенными выглядят привлекательно (в том числе благодаря цветному контуру). Широкий цветной контур скроет погрешности неуверенной детской руки, и картинка получится «красивой». Контур же ненавязчиво подскажет, какую краску взять, хотя дети 2-4 лет, как правило, выбирают те цвета, которые им нравятся (чаще всего оранжевый, желтый, розовый, красный) или которыми они еще не пробовали рисовать. Не запрещайте детке действовать по своему вкусу и не огорчайтесь, если кисточка в руке малыша «заехала» на поле другого цвета. Ребенок учится раскрашивать в пределах замкнутого контура и контролировать размах руки. Не препятствуйте, если ребенку захочется «дорисовать» картинку и не критикуйте выбранную им «технику» рисования — даже у маленьких детей она индивидуальна (кто-то раскрашивает линиями, кто-то пятнами, мазками, спиралями...).

Вот что мы будем делать в этой книжке на каждом из 32 разворотов: • Называем все 8 предметов (персонажей, явлений) на одну букву и ищем «потеряшку» (картинку, которая заблудилась). • Среди 32 наклеек находим подходящее изображение и исправляем ошибку (закрываем ее правильной картинкой). • Отгадываем 3 ребуса с одной буквой или вообще без оной. • Придумываем на эту букву имя для мальчика и девочки (есть подсказки). Порадуйтесь японским именам на буквы Ё и Й — русских нет.

Все знают, что дети — большие водохлёбы. На любом детском празднике всегда подают много напитков — соков, газированной воды, клюквенного морса. Яркие и разноцветные, они создают праздничное настроение, поэтому лучше наливать напитки в прозрачные кувшины, чтобы был виден цвет. Но главное — сами рецепты! Есть море потрясающе простых напитков с изюминкой! Их не только приятно пить, но и невероятно интересно готовить. Пусть дети почувствуют себя настоящими асами кулинарии. Пусть угостят вас и всех родственников. Порадуют друзей и знакомых.

В этой книге мы собрали самые привлекательные, но в то же время простые идеи для поделок, используя материал, который, наверняка, найдётся в каждом доме: хорошо всем известный поролон. Освоить нехитрые приёмы работы с ним детям помогут подробные рисунки с пошаговыми действиями. А главное, занимаясь с ребёнком рукоделием, вы поймаете сразу нескольких «зайцев»: • дитя получает необходимое общение с родителями, на которое времени порой просто не хватает, • творческая деятельность чего только в ребёнке не развивает, • особо обращаем ваше внимание на выработку терпения, усидчивости, настойчивости в достижении цели, • и основное — всегда есть радующий результат! Ребёнок может создать массу удивительных игрушек: кукол, лошадку, собачку, бабочку, рыбку, петушка, лягушонка, разных сказочных персонажей и с гордостью преподнести их в качестве подарков родным и друзьям.

Очень часто наши маленькие непоседы не дают покоя, требуя все больше занятий и развлечений. И мы стараемся пойти им навстречу, понимая, что ребенок развивается и познает мир в игре. Чтобы немножко помочь вам, мы решили выпустить книжку с захватывающими играми, в которые можно играть и вдвоем с малышом, и всей семьей. И тем более в любой веселой компании. Малышам наша подборка поможет развить координацию движений, моторную, зрительную и слуховую память. Взрослым — доставить удовольствие ребенку и самому от души повеселиться. Практически все игры подразумевают многократное повторение текста и движений с постепенным ускорением темпа. Поэтому маленькие дети легко запомнят и тексты, и жесты. И будут сотрудничать со взрослым и сверстниками, что очень важно для их социального и познавательного развития.

Эта книга поможет родителям выучить с ребёнком правила дорожного движения. На примере коротких историй, в которых дети нарушали правила или, наоборот, были примером для других, ребёнок узнает, что дорога — это важная часть нашей жизни, зона ответственности и водителей, и пешеходов. В книге мы даём детям рекомендации, что делать в той или иной ситуации, и предлагаем им порассуждать после прочитанного текста, а также советы родителям, чтобы они могли лучше донести до ребёнка основные правила дорожного движения и поведения людей в транспорте и на улице. Занимайтесь с ребёнком систематически дома и во время прогулки, и вы добьётесь отличного результата. Чаще проводите занятия в игровой форме, выясняйте, усвоил ли малыш сказанное вами и что ему не понятно.

Сейчас никто не удивится, увидев у дошкольника мобильный телефон или планшетный компьютер. Различные электронные устройства всё больше и больше входят в нашу жизнь. В этой книге представлены наиболее распространённые ситуации, в которые может попасть ребёнок, когда он пользуется мобильным телефоном, компьютером, а также бесконтрольно смотрит телевизор. На примере коротких историй, в которых дети вели себя не правильно, или, наоборот, проявляли бдительность и внимание, мы даём ребятам советы, что делать в той или иной ситуации, предлагаем им порассуждать после прочитанного текста. А родителям подсказываем, как лучше донести до ребёнка правила пользования мобильным телефоном, компьютером, сколько времени проводить у телевизора и что лучше смотреть. Занимайтесь с ребёнком систематически, рассказывайте истории из своей жизни, выясняйте, усвоил ли малыш сказанное вами и что ему не понятно.

«Ваш малыш учится рисовать красками и уже полюбил это занятие. А наша раскраска с цветными контурами подарит ему массу интересного. Прежде всего он будет раскрашивать вместе с мамой — вы, конечно, понимаете, что если дать ребенку краски и оставить в одиночестве за столом, книжка «работать» не будет. А с мамой рисовать очень увлекательно. Ребенок с удовольствием поговорит с мамой о картинках. В помощь взрослому на каждой страничке дана подсказка — текст вводной беседы. Побеседовать о том, что нарисовано и что мы будем с этим делать, нужно обязательно, иначе малыш эмоционально не включится в процесс рисования. Причем текст нужно не читать, а эмоционально проговаривать. Ребенку понравятся крупные картинки, которые даже не раскрашенными выглядят привлекательно (в том числе благодаря цветному контуру). Широкий цветной контур скроет погрешности неуверенной детской руки, и картинка получится «красивой». Контур же ненавязчиво подскажет, какую краску взять, хотя дети 2-4 лет, как правило, выбирают те цвета, которые им нравятся (чаще всего оранжевый, желтый, розовый, красный) или которыми они еще не пробовали рисовать. Не запрещайте детке действовать по своему вкусу и не огорчайтесь, если кисточка в руке малыша «заехала» на поле другого цвета. Ребенок учится раскрашивать в пределах замкнутого контура и контролировать размах руки. Не препятствуйте, если ребенку захочется «дорисовать» картинку и не критикуйте выбранную им «технику» рисования — даже у маленьких детей она индивидуальна (кто-то раскрашивает линиями, кто-то пятнами, мазками, спиралями...).»

Жизнь детей — это игра. Они играют потому, что развиваются, и развиваются потому, что играют. А поскольку развиваются они очень быстро, играть с малышом нужно практически всегда. И где же взять столько выдумки? Позаимствуйте ее в нашей книге. В ней вы найдете множество игр, простых и очень интересных, не требующих каких-то специальных приспособлений и пособий. Вы сможете играть с малышом на улице и дома, зимой и летом, на кухне и в ванной, в городе и на даче. Творчески подходите к выбору игр в нашей книжке: привносите в них разнообразие в соответствии с вашими возможностями, особенностями индивидуального развития малыша и его желаниями.

Начиная с 2-3 лет, наклейки очень!!! нравятся детям. Наклеивание — это именно ТАКОЕ простое и доступное по исполнению дело, которое идеально подходит ребенку упомянутого нами возраста. И это приятное действие — наклеивание — в наших книжках служит выполнению такого же простого, доступного и, надеемся, интересного задания — «Найди отличия». На каждом развороте книжек — две одинаковые картинки, но из одной убраны пять деталей. Ребенок должен обнаружить отсутствие этих деталей, найти их на листе наклеек и приклеить картинку-наклейку на нужное место. Так он будет тренировать внимание, память, мелкую моторику. Малыш будет действовать по образцу. В некоторых книжках этой серии на листе наклеек есть лишние картинки, чтобы еще чуть-чуть запутать ребенка. Эти наклейки в награду за сообразительность малыш может использовать по своему усмотрению. И, кстати, хорошая возможность перечитать любимые сказки или познакомиться с временем года, уточнить его признаки.

Литературно-художественное издание для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Литературно-художественное издание для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Литературно-художественное издание для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Литературно-художественное издание для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Камушки — привлекательный материал: гладенькие, тяжёленькие, приятные на ощупь. Кажется, что в них столько потенциальных возможностей — все не использовать! Почему же поделки из камней не столь популярны? Видимо, трудно сделать первый шаг. Тогда давайте для начала создадим самые элементарные вещи — эффектные и узнаваемые! Для этого вам понадобится галька (морская или речная) и картонная вставка из нашей книжки со схемами для вырезания, доступными для детей. Пролистав страницы, вы интуитивно поймёте предлагаемую технологию «производства». Заметим лишь, что участие родителей не обязательно, но желательно. Тем более что, с нашей точки зрения, этот материал увлечёт и взрослых. Именно для вас, дорогие родители, мы предлагаем идеи из камней для сада и огорода на соседней страничке. Их можно взять за основу, и, проявив фантазию, сделать своими руками уникальные изделия. Где взять? Сам сбор камней на море или у реки — особое удовольствие! Но в последнее время эта задача сильно упростилась. Гальку стали использовать в ландшафтном дизайне, и бесконечное множество её видов вы встретите на любом строительном рынке в вашем регионе: на любой вкус, размер, фактуру. За несколько камушков с вас и денег-то не возьмут! Камень прекрасно сочетается с другими материалами. Поэтому смело дополняйте поделки элементами из стекла, пластика, бумаги и ткани. На место глазок приклеивайте бусины, пуговицы или «бегающие» гугли-глазки, с ними поделки будут выглядеть ещё эффектнее.