«Книжка представляет собой игрушку («брюшко») из переплетного картона с цветной запечаткой обеих сторон и прикрепленную к нему книжку-гармошку.»

Родители должны поддерживать в ребенке уверенность в том, что он способен справиться с любой задачей. Надо только подумать, порассуждать и правильно оценить рассматриваемую в задаче ситуацию.

Родители должны поддерживать в ребенке уверенность в том, что он способен справиться с любой задачей. Надо только подумать, порассуждать и правильно оценить рассматриваемую в задаче ситуацию.

Все, что связано с военной техникой, крайне увлекает мальчишек — все эти танчики, самолетики, машинки, пушки... А ведь этот интерес в определенные дни поможет им не только порадоваться своей игрой, но и использовать свои умения, чтобы создать оригинальный подарок для пап и дедушек. Мы говорим о празднике настоящих мужчин — наших защитниках Отечества. Пластилиновый танк, самолет или вертолет, сделанный своими руками, — нетривиальный и эмоциональный подарок. Слепить его можно очень быстро, потом чуть-чуть проявить фантазию при оформлении и... Праздник удался!!!

Есть такая профессия — Родину защищать. Военнослужащих так и называют — защитники Отечества. Наше наглядное пособие поможет родителям и педагогам расширять представления детей о Российской армии, надежной защитнице нашей Родины; знакомить с разными видами войск (сухопутными, морскими, воздушными); воспитывать уважение к людям военных специальностей, желание подражать их поступкам; формировать стремление быть сильными, смелыми защитниками своей страны; воспитывать дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине.

«Тематический уголок для ДОУ «Защитники отечества»: — Разбор основных тем, — Комплексный подход. Информация для детей и родителей.»

«В 3-4 года дети уже достаточно опытные «художники». Они более уверенно и свободно владеют кистью, с удовольствием рисуют красками. А раскраски воспринимают как уже созданные образы, которые требуют только цветового решения. И поэтому принимаются не свободно рисовать, как малыши 2-3-х лет, а именно раскрашивать, действуя в пределахзаданного контура, стараясь повторить все его изгибы. Если в 2-3 года дети раскрашивают образы чаще всего цветовыми пятнами или отдельными мазками, оставляя много белых пятен и не обращая на это никакого внимания, то после 3 лет они уже постепенно переходят на линейное пластичное раскрашивание, и при этом стараются закрыть цветом все «прозрачное» пространство. Многих из них беспокоят белые просветы, они возвращаются к ним с кисточкой или карандашом — подправляют, дорисовывают. Иногда стремятся обвести и контурные линии. Они видят образ во всех его особенностях и стараются их подчеркнуть цветом.»

Эта книжка о том, как помочь ребенку овладеть письмом и чтением с помощью упражнений, придуманных замечательным педагогом Марией Монтессори и ее последователями. Сегодня дети подвергаются дрессировке не хуже медведей и обезьянок, но в том-то и отличие педагогики М. Монтессори, что чтение и письмо становятся естественным результатом развития ребенка. Даются советы родителям и рекомендации по выбору материалов для занятий по этой системе.

Эта серия создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его может ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко отождествит себя. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и звукоподражаний (они выделены жирным шрифтом) и всемерно подбадривать малыша.

Альбом пальчикового рисования.

Альбом пальчикового рисования.

Альбом пальчикового рисования.

Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество — сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте — только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой — баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане завершенных работ). «Что же делать?» — великий русский вопрос! Ответ буквально в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет «железный» — родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже «хвастаться» собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата!

Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество — сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте — только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой — баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане завершенных работ). «Что же делать?» — великий русский вопрос! Ответ буквально в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет «железный» — родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже «хвастаться» собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата!

Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество — сложнейший процесс. Аппликация и лепка БЕЗ МАМЫ в раннем возрасте — только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой — баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане завершенных работ). «Что же делать?» — великий русский вопрос! Ответ буквально в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет «железный» — родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже «хвастаться» собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата!

Альбом пальчикового рисования.

Альбом пальчикового рисования.

Вашему вниманию предлагается красочная книжка-раскладушка, которая расскажет малышу веселую историю в стихах о крошке-пароходике. Книжка с вырубкой.

«Почему именно пальчиковое рисование? Любое художественное творчество — сложнейший процесс. Аппликация и лепка без мамы в раннем возрасте — только перспектива, а не факт. Рисование карандашами, кисточкой — баловство, пусть и полезное, но безрезультатное (в плане завершенных работ). «Что же делать?» — великий русский вопрос! Ответ буквально в руках! Пальчиковое рисование позволяет подключить ребенка к творчеству буквально с года. Дети только учатся владеть кисточкой/карандашом/ложкой в этом возрасте, а с рукой управляются гораздо лучше. Картинку нарисовать еще не в состоянии без помощи взрослых, а вот поучаствовать в дорисовке и стать полноценным соавтором уже вполне готовы. Результат будет «железный» — родителю надо только вовремя остановить творца и... можно уже «хвастаться» собственной картиной. Она практически при любом раскладе будет смотреться. Но помните: процесс творчества для ребенка важнее результата!»

Начиная с 2-3 лет, наклейки очень нравятся детям. Наклеивание — это именно такое простое и доступное по исполнению дело, которое идеально подходит ребенку упомянутого нами возраста.