infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » КАРПЕЕВА М.В.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА: ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
Формирование целостной картины мира: Познавательно-информационная часть, игровые технологии. Вторая младшая группа
Название: ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА: ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
Автор: 
Издательство: Педагогическое общество России
Год:  2024
Страниц:  192
Формат: PDF
Размер: 6.72 mb
Жанр: Методическая литература
Пособие разработано на основе многолетнего опыта работы. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 33 тем. Представлен необходимый лексический минимум, информационный материал и игровые технологии. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена познавательно-речевому развитию. Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 3-4 лет — второй младшей группы детского сада. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано педагогам, логопедам, внимательным родителям.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
РАЗВИТИЕ РЕЧИ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ: УПРАЖНЕНИЯ С ПУГОВИЦАМИ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Развитие речи младших дошкольников: упражнения с пуговицами и дидактические игры: Практические материалы
Название: РАЗВИТИЕ РЕЧИ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ: УПРАЖНЕНИЯ С ПУГОВИЦАМИ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Автор: 
Издательство: Педагогическое общество России
Год:  2015
Страниц:  104
Формат: PDF
Размер: 3.64 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие создано на основе многолетнего опыта работы воспитателей и специалистов дошкольной образовательной организации. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 33 тем с указанием необходимого лексического минимума; познавательно-информационного материала и игровых технологий. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена «Познавательно-речевому развитию». Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 3-5 лет. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, педагогам, внимательным родителям.»