infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ХОМЕНКО И.Н.
« ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ »
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением: Психологическая диагностика. Игровые технологии. Из опыта работы
Название: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2009
Страниц:  85
Формат: PDF
Размер: 2.98 mb
Жанр: Педагогическая психология
Наиболее острой в школьной среде является проблема отклоняющегося поведения детей, требующая систематического психолого-педагогического сопровождения. Представленные в пособии материалы раскрывают сущность, основные виды и формы психологических механизмов деструктивного поведения подростков, методы диагностики выявления детей, склонных к употреблению психоактивных веществ; а также игровые технологии профилактики и коррекции отклоняющегося поведения школьников. Пособие адресовано психологам, учителям, воспитателям, социальным педагогам школ, родителям; рекомендовано студентам педагогических и социальных высших и средних специальных учебных заведений.