Данный сборник фортепианных произведений предназначен для учащихся 4-5 классов ДМШ и ДШИ. В учебно-методическое пособие включены произведения зарубежных, русских и советских композиторов, разнообразные по жанру, форме и стилевым особенностям. Материал ориентирован на развитие пианизма, образного мышления и эмоционального восприятия музыки. Сборник призван пополнить и разнообразить репертуар юных пианистов.

Данный сборник фортепианных произведений предназначен для учащихся 1-2 классов ДМШ и ДШИ. В учебно-методическое пособие включены произведения зарубежных, русских и советских композиторов, разнообразные по жанру, форме и стилевым особенностям. Материал ориентирован на развитие пианизма, образного мышления и эмоционального восприятия музыки. Сборник призван пополнить и разнообразить репертуар юных пианистов.

Данный сборник фортепианных произведений предназначен для учащихся 2-3 классов ДМШ и ДШИ. В учебно-методическое пособие включены произведения зарубежных, русских и советских композиторов, разнообразные по жанру, форме и стилевым особенностям. Материал ориентирован на развитие пианизма, образного мышления и эмоционального восприятия музыки. Сборник призван пополнить и разнообразить репертуар юных пианистов.

Данный сборник фортепианных произведений предназначен для учащихся 3-4 классов ДМШ и ДШИ. В учебно-методическое пособие включены произведения зарубежных, русских и советских композиторов, разнообразные по жанру, форме и стилевым особенностям. Материал ориентирован на развитие пианизма, образного мышления и эмоционального восприятия музыки. Сборник призван пополнить и разнообразить репертуар юных пианистов.

Данный сборник фортепианных произведений предназначен для учащихся 4-5 классов ДМШ и ДШИ. В учебно-методическое пособие включены произведения зарубежных, русских и советских композиторов, разнообразные по жанру, форме и стилевым особенностям. Материал ориентирован на развитие пианизма, образного мышления и эмоционального восприятия музыки. Сборник призван пополнить и разнообразить репертуар юных пианистов.

«Азбука игры на гитаре» включает в себя в сжатом и доступном виде основные сведения по музыкальной грамоте, а также большое количество упражнений по разным видам техники игры на гитаре, основанных на многолетнем преподавательском опыте автора. Особого внимания заслуживает авторская методика, позволяющая освоить практические навыки игры на гитаре за непродолжительный промежуток времени. Книга предназначается в первую очередь для начинающих обучение на гитаре самостоятельно. Отдельные разделы, главы и упражнения могут быть рекомендованы и для использования в педагогической практике.

Учиться играть на гитаре проще всего без нот, по картинкам аккордов. Это может каждый, независимо от возраста и способностей. В этом учебнике вы найдёте 50 самых популярных русских народных песен. Они даются без нот, сыграть их можно по картинкам аккордов и табулятурам мелодий. Самые мелодичные и любимые песни даны в книге на простых аккордах в тональности Ми минор. Книга адресована широкой аудитории любителей гитары — от начинающих до тех, кто уже умеет играть и хочет расширить свой песенный репертуар. Берите гитару и играйте, удачи в вашем начинании!

На основе многолетнего опыта создано учебное пособие, вобравшее в себя предыдущие методики и новые формы работы по обучению учащихся ДМШ и ДШИ беглому чтению нот с листа. Пособие направлено на систематизацию процесса обучения и вносит новые элементы преподнесения материала. Помимо музыкальных примеров, в книге содержится теория, раскрывающая основные задачи данного сборника. В пособии наряду с народными, классическими музыкальными примерами автор предлагает и свои специально разработанные музыкальные композиции. «Школа беглого чтения нот с листа» содержит три раздела. Материал в каждом разделе расположен в порядке постепенного нарастания трудности. Настоящий сборник рассчитан на учащихся ДМШ и ДШИ.

Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей 5-6 лет. С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом. Сборник состоит из двух частей, материал которых охватывает всю теоретическую базовую часть, необходимую начинающему пианисту, и предлагает достаточное количество нотного материала. Песенки просты, разнообразны по характеру, удобны для пения и исполнения на инструменте. Нотный материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации будят воображение ребенка, помогают осмыслить музыкальную фразу, расширяют словарный запас. Учитывая психологические особенности данного возраста, рекомендуется менять виды деятельности на уроке. Для этого предложены задания, позволяющие закрепить пройденный материал. Маленькому пианисту в занятиях смогут помочь не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.

Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей 5-6 лет. С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом. Сборник состоит из двух частей, материал которых охватывает всю теоретическую базовую часть, необходимую начинающему пианисту, и предлагает достаточное количество нотного материала. Песенки просты, разнообразны по характеру, удобны для пения и исполнения на инструменте. Нотный материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации будят воображение ребенка, помогают осмыслить музыкальную фразу, расширяют словарный запас. Учитывая психологические особенности данного возраста, рекомендуется менять виды деятельности на уроке. Для этого предложены задания, позволяющие закрепить пройденный материал. Маленькому пианисту в занятиях смогут помочь не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.

Пособие предназначено для организации и проведения контроля по литературному чтению во 2-м классе. 8 текстов для проверки техники чтения и 10 работ проверки уровня начитанности. Работы составлены преимущественно без возможности выборки вариантов ответа, позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются предметные знания и умения. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует ФГОС НОО.

Серия «22 картинки» — это первые книжки для самих маленьких на самые разные темы, знакомящие малышей с окружающим миром. В каждой книжке 22 яркие картинки с краткими подписями к ним.

Перед вами уникальная «Хрестоматия детской классики», в которую вошли самые лучшие сказки, стихи и рассказы признанных мастеров поэзии и прозы, народные загадки и поговорки, словом, всё то, что составляет сокровищницу детской литературы. Познакомившись с шедеврами мировой классики, дети не только приобщатся к миру прекрасного, но и впитают в себя мудрость и нравственный опыт, которые всегда были заложены в народном творчестве и произведениях лучших зарубежных и русских писателей. Книга рассчитана на детей от двух до шести лет. В каждом разделе подобраны произведения, которые лучше всего воспринимаются и находят отклик в детской душе именно в этом возрасте и в этом возрасте должны быть им прочитаны.

В «Полной хрестоматии для детского сада» собраны произведения из списка литературы, рекомендованной для чтения дошкольникам. Это лучшие сказки, потешки, стихи и рассказы русских и зарубежных писателей. «Полная хрестоматия для детского сада» поможет родителям не только подготовить ребенка к учебе в школе, дать ему необходимые знания по литературе, но и привьёт ему любовь к художественному слову. Издание подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС). Рекомендовано для работы с детьми всех дошкольных возрастных групп.

«Хрестоматия первого чтения» создана для детей, только научившихся читать, с целью превратить сложный для новичка процесс чтения в интересное и увлекательное занятие. В «Хрестоматии первого чтения» собраны и короткие, простые рассказы К. Ушинского, И. Тургенева, М. Пришвина и В. Осеевой, на которых училось не одно поколение маленьких читателей, и более сложные сказки Ш. Перро, Х.-К. Андерсена и братьев Гримм. В отдельный раздел собраны произведения Л. Толстого, написанные специально для детей. Правильно подобранные тексты ускорят развитие навыков чтения и помогут привить детям вкус к хорошим книгам.

«Первая книга чтения после букваря» – надежный помощник для родителей, которые хотят научить своих детей читать. Благодаря уникальной авторской методике Н.А. Ткаченко малыши, начав со знакомства с буквами и звуками, к концу обучения научатся уверенно читать целые рассказы.

Демонстрационный материал по теме «Слушаем оркестр» включает в себя рассказы о музыкальных инструментах и их взаимодействии в оркестре. Материал о них можно использовать на уроках, на дополнительных занятиях, размещать в классных уголках.

«Пособие адресовано учащимся 1 классов общеобразовательных организаций и предназначено для самостоятельного чтения в период летних каникул. Состав текстового материала соответствует «Примерным программам учебных предметов для начальной школы». Данное пособие может использоваться как с учебниками систем «Школа России» и «Перспектива», так и с другими УМК. Литературные произведения сопровождаются вопросами и заданиями, часть из которых предлагается выполнить в читательском дневнике. Также в пособии предусмотрена словарная работа, тексты снабжены краткими комментариями. Всё это способствует более глубокому осмыслению художественного текста и в конечном итоге успешному достижению планируемых результатов ФГОС.»

Сборник рассказов по истории является составной частью учебно-методического комплекса по Истории России для 6 класса. Пособие включает тематические иллюстрированные рассказы по истории России с древнейших времён до конца XV в. и предназначено для дополнительной работы учащихся.

В сборник включены разнообразные рассказы и загадки, предназначенные для чтения в дошкольный, букварный и послебукварный периоды. Пособие способствует развитию интенсивного навыка чтения целыми словами, обогащению словарного запаса дошкольников и первоклассников, развитию их речи. Книги можно использовать в детский садах, школах, а также для обучения грамоте дома.