Эта книга поможет родителям познакомить ребёнка с цифрами от 1 до 10 и составом чисел в игровой форме. Она покажет, что математика может быть по-настоящему увлекательной.

Эта книга — идеальный помощник для подготовки детей к школе, так как основывается на современной авторской методике по раннему развитию. Выполняя задания, ребенок научится читать и считать, подготовит руку к письму, потренирует память и внима­ние.

«Сборник пьес для фортепиано «Лучшее — из хорошего» полностью соответствует требованиям, предъявляемым действующими учебными программами к учебно-методическим пособиям для начальных классов детских музыкальных школ. Отличительной чертой данного издания является принципиальное обновление вошедшего в него учебного репертуара по отношению к тому устоявшемуся и широко известному музыкальному материалу, который десятилетиями «кочует» из одного сборника в другой. Все 135 пьес, составляющих сборник, или публикуются в нашей стране впервые, или же не публиковались ранее в предлагаемой редакции. Поэтому особый интерес сборник «Лучшее — из хорошего» вызовет у педагогов-новаторов, активно стремящихся расширить и обновить учебный репертуар. При составлении сборника авторы руководствовались, с одной стороны, общепринятыми школьными программами, а с другой — в сборник отбирался музыкальный материал с выразительной мелодией, благозвучной гармонией, ясным ритмом и доходчивыми формообразующими элементами. Сборник рассчитан на его последовательное использование в качестве учебного пособия в первых классах ДМШ, но может также с успехом служить и любителям самостоятельного — «домашнего» обучения игре на фортепиано.»

«Сборник пьес для фортепиано «Лучшее — из хорошего» полностью соответствует требованиям, предъявляемым действующими учебными программами к учебно-методическим пособиям для начальных и средних классов детских музыкальных школ. Отличительной чертой данного издания является принципиальное обновление вошедшего в него учебного репертуара по отношению к тому устоявшемуся и широко известному музыкальному материалу, который десятилетиями «кочует» из одного сборника в другой. Все 85 пьес, составляющих сборник, или публикуются в нашей стране впервые, или же не публиковались ранее в предлагаемой редакции. Поэтому особый интерес сборник «Лучшее — из хорошего» вызовет у педагогов-новаторов, активно стремящихся расширить и обновить учебный репертуар. При составлении сборника автор руководствовались, с одной стороны, общепринятыми школьными программами, а с другой стороны — в сборник отбирался материал с выразительной мелодикой, благозвучной гармонией, ясным ритмом и доходчивыми формообразующими элементами. Сборник рассчитан на его последовательное использование в качестве учебного пособия в 3 и 4 классах ДМШ, но может также с успехом служить и любителям самостоятельного — «домашнего», обучения игре на фортепиано.»

«Сборник пьес для фортепиано «Лучшее — из хорошего» полностью соответствует требованиям, предъявляемым действующими учебными программами к учебно-методическим пособиям для начальных классов детских музыкальных школ. Отличительной чертой данного издания является принципиальное обновление вошедшего в него учебного репертуара по отношению к тому устоявшемуся и широко известному музыкальному материалу, который десятилетиями «кочует» из одного сборника в другой. Все 80 пьес, составляющих сборник, или публикуются в нашей стране впервые, или же не публиковались ранее в предлагаемой редакции. Поэтому особый интерес сборник «Лучшее — из хорошего» вызовет у педагогов-новаторов, активно стремящихся расширить и обновить учебный репертуар. При составлении сборника авторы руководствовались, с одной стороны, общепринятыми школьными программами, а с другой стороны — в сборник отбирался материал с выразительной мелодикой, благозвучной гармонией, ясным ритмом и доходчивыми формообразующими элементами. Сборник рассчитан на его последовательное использование в качестве учебного пособия в 4-5 классах ДМШ, но может также с успехом служить и любителям самостоятельного — «домашнего», обучения игре на фортепиано.»

Книги этой серии познакомят ребенка с окружающим миром; научат его читать, считать, писать и рисовать; будут развивать внимание, память и творческие способности; помогут подготовить малыша к школе.

Книги этой серии познакомят ребенка с окружающим миром; научат его читать, считать, писать и рисовать; будут развивать внимание, память и творческие способности; помогут подготовить малыша к школе.

Книги этой серии познакомят ребенка с окружающим миром; научат его читать, считать, писать и рисовать; будут развивать внимание, память и творческие способности; помогут подготовить малыша к школе.

В книге ребёнок встретит героев любимых сказок «Кот в сапогах», «Бременские музыканты», «Дикие лебеди». Кроме удовольствия от прочтения замечательных прекрасно иллюстрированных сказок, ребёнок сможет потренировать память и логическое мышление, выполняя интересные задания на внимание и смекалку, подготовить руку к письму, раскрашивая понравившихся героев, а также развить навыки чтения и речи, самостоятельно заменяя картинки словами или читая сказки самостоятельно. Эти навыки станут ещё одним шагом в развитии вашего малыша. Книга поможет ребёнку интересно и с пользой провести свой досуг.

В книге ребёнок встретит героев любимых сказок «Красная шапочка», «Дюймовочка», «Принцесса на горошине». Кроме удовольствия от прочтения замечательных прекрасно иллюстрированных сказок, ребёнок сможет потренировать память и логическое мышление, выполняя интересные задания на внимание и смекалку, подготовить руку к письму, раскрашивая понравившихся героев, а также развить навыки чтения и речи, самостоятельно заменяя картинки словами или читая сказки самостоятельно. Эти навыки станут ещё одним шагом в развитии вашего малыша. Книга поможет ребёнку интересно и с пользой провести свой досуг.

Эта книга содержит увлекательные истории, помогающие пробудить в ребенке (старшего) дошкольного возраста чувство юмора, фантазию, воображение, активизировать его творческий потенциал. Истории сопровождаются вопросами для беседы с ребенком, а также интересными заданиями. После их выполнения малыш сможет раскрасить главного героя истории и вырезать его для игры. Книга предназначена для педагогов, психологов и всех тех, кто интересуется вопросами развития и воспитания детей.

«Предлагаемая «Школа игры на аккордеоне» адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста, их родителям и педагогам. Опираясь на уже сложившиеся традиции начального обучения на аккордеоне, автор стремится учитывать сегодняшние достижения детской музыкальной педагогики, обобщает опыт ведущих российских специалистов. Необходимые теоретические и методические сведения изложены здесь в наглядной и доступной форме. Первый раздел «Школы...» охватывает мало разработанный донотный период обучения на аккордеоне, намечает пути приобщения детей к инструменту, развития музыкальности, артистизма, воспитания чувства ритма. Детальное и многогранное описание учебного процесса позволит ребенку в значительной мере самостоятельно осваивать как теоретические знания, так и практические навыки, относящиеся к этому периоду. Второй раздел «Школы...» включает в себя разнообразный репертуар: пьесы, традиционно используемые в обучении юных аккордеонистов, и не публиковавшиеся ранее оригинальные произведения российских композиторов, демонстрирующие художественный потенциал инструмента. Третий раздел пособия содержит методические комментарии, на современном уровне освещающие проблемы практической деятельности педагогов ДМШ.»

Перед вами книжка интеграционного характера, когда все задания объединены одной темой, обозначенной в названии. Благодаря этому книжка поможет вашему ребенку не только узнать о таком времени года, как Весна, но и развить внимание, память, мышление, воображение, речь, математические навыки, мелкую моторику, поддержать интерес к художественной деятельности.

Первые представления о ритмах нашей жизни, придающей ей стабильность, надежность, связаны у ребенка с сутками, когда каждый день повторяются утро, день, вечер, затем с неделей, когда наступают выходные и мама с папой не идут на работу, а они в детский сад. К 5-7 годам личный житейский опыт детей уже дает им представление о временах года. Они знают, что зимой холодно, а летом тепло. Они могут вспомнить, где отдыхали прошлым летом, на чем катались прошлой зимой и т.д. Эта книжка поможет вам, используя повышенный интерес детей к природе, их любознательность, более углубленно познакомить его с таким временем года, как Осень.

«Азбука угадай-ка от А до Я» предоставляет вам реальную возможность развить интеллектуальные способности вашего ребенка. Заниматься по книге можно с четырехлетнего возраста, в котором учебный материал может быть усвоен легко и быстро. Называя любимых героев, раскрашивая картинки, прописывая буквы и их элементы, ребенок будет учиться: — различать буквы русского алфавита; — определять первый звук слова; — соотносить букву и название предмета на эту букву; — писать элементы букв и сами буквы. Иллюстрации привлекут внимание ребенка, а смешные загадки и увлекательные задания помогут ему провести время с пользой. С этой книжкой ваш малыш потренируется в образном мышлении и усидчивости, научится отгадывать загадки. Он не только запомнит все буквы алфавита, но и научится их писать. Совсем скоро ваш юный ученик научится читать, а также писать так красиво — глаз не отвести! Книга рекомендована родителям, педагогам, воспитателям детских садиков для подготовки детей к школе, одобрена опытными специалистами по дошкольному и младшему школьному образованию.»

С помощью этой красочно иллюстрированной книжки ваш малыш сможет познакомиться с буквами русского алфавита, а веселые картинки не оставят его равнодушным.

Для чтения взрослыми детям.

Стихотворения Марии Манаковой. Для чтения взрослыми детям. Художник-иллюстратор: Егорова И.

Для чтения взрослыми детям.

Учебно-методическое пособие для начинающих пианистов, составленное известным московским педагогом. Пособие направлено на развитие и становление у обучающихся детей профессиональных пианистических навыков. Сборник снабжен комментариями, раскрывающими методические задачи. Издание рекомендуется для учащихся подготовительных и младших классов детских музыкальных школ и образовательных учреждений системы дополнительного образования.