«В монографии представлены работы ведущих российских исследователей, размышляющих о следующих проблемах: как строить модели адаптивного поведения живых организмов, и как такие модели могут быть использованы в системах искусственного интеллекта. Монография состоит из двух частей: ретроспективной, которая отражает состояние проблемы в 1970-х годах, и современной. В современной части охарактеризовано направление исследований «Адаптивное поведение», основанное на анимат-подходе к искусственному интеллекту. Исследователи аниматов (от англ. animal (животное) и robot: animal + robot = animat) строят модели, реализованные в компьютерной программе или в виде робота, которые применимы к описанию поведения как животного, так и искусственного организма — анимата. При этом особый акцент делается на интеллектуальные особенности адаптивного поведения, на анализ возможных схем возникновения «интеллекта» естественных и искусственных организмов в усложняющихся внешних средах. Книга предназначена для широкого круга читателей и особенно для тех, кто сам хочет включиться в интригующие исследования по проблемам естественного и искусственного интеллекта.»

В настоящей книге автор ставит себе задачу, от которой, за немногими исключениями, уклоняются профессиональные историки и журналисты, — защитить имя В.И. Ленина от потока клеветнических нападок. Этот поток, гласно и негласно поощряемый политической атмосферой в стране, продолжается уже несколько лет и служит идеологическим оружием для тех, кто хочет удержать за собой захваченные экономические и политические привилегии. Антисоциалистическая тенденция, которая восторжествовала в нашей стране, во многом проводилась руками тех же самых людей, которые извращали идеалы социализма, прикрываясь именем Ленина. Теперь это прикрытие стало им не нужно, более того, всякое напоминание о подлинных ленинских идеях и делах стало для них опасно. И они принялись втаптывать это имя в грязь со всем усердием, на какое их может подвигнуть их нечистая совесть. Г.Л. Никаноров сосредоточил в своей книге немалое число фактов, разоблачающих клеветнические нападки на первого руководителя Советского государства и раскрывающих действительную правду истории, демонстрирующих нам подлинного, а не карикатурного Ленина (однако не закрывая при этом глаза на его слабости и ошибки). При любом повороте исторических событий, считает автор, имя Ленина будет возвышаться над пигмеями-клеветниками, как бы ни тужились они его принизить. Книга рассчитана на всех тех, кому не безразлична правда истории, по какую бы сторону идеологических баррикад они ни стояли.

Предлагаемая читателю книга содержит краткие сведения по фонетике, лексике и грамматике японского языка. В приложении приводится образец текста в японской графике, его транскрипция, а также словарь с грамматическим комментарием. Книга рекомендуется лингвистам, преподавателям, студентам и аспирантам факультетов иностранных языков, а также всем, кто изучает японский язык самостоятельно.

Вниманию читателей предлагается книга немецкого психолога и философа Готлоба Фридриха Липпса (1865-1931), в которой излагаются основы психофизики — науки, изучающей взаимодействие между объективно измеримыми физическими процессами и субъективными мысленными переживаниями. Автор определяет задачи психофизики с естественно-научной и психологической точки зрения, а затем приступает к подробному исследованию феномена психофизического параллелизма — одновременного существования явлений физического и психического мира; он рассматривает качественное и количественное определения психофизического параллелизма, выявляя соотношения между раздражением и ощущением, чувствованием и его выражением, а также между областью раздражений и многообразием ощущений. Книга будет интересна как специалистам — психологам и историкам психологии, физиологам и философам, так и широкому кругу любителей психологии.

Настоящая книга содержит воспоминания выдающегося математика, академика Л.С. Понтрягина (1908-1988) о его жизни и творчестве. С именем этого ученого связана целая эпоха развития математики, его труды имели определяющее значение для развития топологии и топологической алгебры; он заложил основы и доказал базовые теоремы в оптимальном управлении и теории дифференциальных игр. Его идеи во многом предопределили развитие математики в XX веке. Книга написана доступно и лаконично и привлекает читателя своей правдивостью и открытостью. В нее включены работы о жизни и творчестве Л.С. Понтрягина и обзорные материалы, отражающие общественную и научную деятельность ученого. Книга рекомендуется как специалистам-математикам, так и широкому кругу читателей, интересующихся историей развития математики и творчеством выдающегося отечественного ученого.

«Книга известных отечественных специалистов в области западной философской и социологической мысли П.П. Гайденко и Ю.Н. Давыдова посвящена всестороннему рассмотрению взглядов классика социологии XX века, немецкого ученого Макса Вебера и их влияния на последующее развитие социологической мысли. Особое внимание в работе обращается на анализ таких важных категорий, как «рациональность», «право», «демократия», «бюрократия», «харизма», «ценность», а также предлагаемой Вебером модели человека и прогнозов развития человечества в обозримом будущем. Рекомендуется социологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся эволюцией западной мысли в XX столетии.»

В настоящей книге, написанной выдающимся математиком, академиком П.С. Александровым (1896-1982), излагаются основы неэвклидовой геометрии. Цель автора — ввести читателя в главные, наиболее принципиальные идеи неэвклидовой геометрии и представить их в возможно компактной форме и в тесной связи с другими геометрическими идеями (прежде всего с проективной геометрией, а также с задачей обоснования геометрии). Книга предназначена в первую очередь учителям средних школ и ученикам старших классов, но может быть интересна широкому кругу математически подготовленных читателей, желающих ознакомиться с идеями неэвклидовой геометрии.

Альманах продолжает серию сборников, освещающих различные аспекты использования математических методов в исторических и обществоведческих исследованиях. Материалы альманаха дают представление о состоянии дел и о перспективах развития этого научного направления, о многообразных возможностях использования математических методов при изучении социально-исторических процессов. Этот выпуск призван показать, что применение таких методов не только облегчает обработку информации, но способно дать историку и обществоведу более глубокое понимание явлений, открыть новые аспекты и горизонты анализа. Тематика статей альманаха охватывает широкий круг вопросов: от обсуждения методологических проблем логико-математического моделирования в гуманитарных науках до описания конкретных моделей и полученных с их помощью результатов. В альманахе собраны статьи, в которых исследуются социально-исторические феномены разных эпох и масштабов: от реконструкции событий древнейших периодов человеческой истории до острых современных проблем России и мира. Материалы альманаха дают представление о состоянии дел и о перспективах развития этого научного направления, о новых возможностях использования математических методов при изучении социально-исторических процессов. Книга рассчитана не только на исследователей разного профиля, но также на широкий круг читателей, интересующихся теоретической историей, новыми тенденциями в современной науке и проблемами интеграции естественных и социальных наук.

Пособие содержит практический тест по английскому языку, позволяющий оценить достижения в трех видах речевой деятельности: аудировании, чтении и грамматике. В тесте проверяются базовые коммуникативные умения и знания, полученные учениками за время обучения в школе, и потому он может служить показательным примером ЕГЭ по английскому языку. Нормирование, проведенное в процессе создания теста на разных группах учащихся, дает возможность проверить готовность абитуриентов к поступлению в вуз. В доступной форме очерчивается круг трудностей, которые подстерегают создателей языковых тестов. В заключение дается краткий комментарий к лексико-грамматическим заданиям теста. Благодаря ему учащиеся смогут определить характер допущенных ими ошибок, а преподавателям он поможет лучше подготовить учеников к процедуре тестирования. Предназначено для школьников старших классов, поступающих в высшие учебные заведения, а также школьных учителей и преподавателей вузов.

«О чем эта книга, для кого она предназначена? Эта книга — не учебник и не научный опус. Это сборник рассказов о великих математических и научных озарениях и о творцах новых идей в различных сферах человеческой деятельности. У этой книги фактически нет ни возрастных, ни образовательных ограничений. Книга будет полезна преподавателям школ и профессорам университетов, которым нужно оживить сухой материал своего предмета интересными фактами и жизнеописаниями великих творцов науки. Безусловно, эта книга будет чрезвычайно интересна школьникам и студентам, которым захочется узнать о том, что выходит за рамки учебной программы. Возможно, книгой заинтересуются и родители учеников и студентов — ведь еще совсем недавно они сами были молодыми и любознательными. Книга не ставит целью обратить кого-либо «в математическую веру». Но прочитав ее, вы согласитесь, что без математики homo erectus никогда не превратился бы в homo sapiens. В четвертой книге серии читатель узнает о том, как повседневная арифметика превратилась в красавицу-алгебру.»

«О чем эта книга, для кого она предназначена? Эта книга — не учебник и не научный опус. Это сборник рассказов о великих математических и научных озарениях и о творцах новых идей в различных сферах человеческой деятельности. У этой книги фактически нет ни возрастных, ни образовательных ограничений. Книга будет полезна преподавателям школ и профессорам университетов, которым нужно оживить сухой материал своего предмета интересными фактами и жизнеописаниями великих творцов науки. Безусловно, эта книга будет чрезвычайно интересна школьникам и студентам, которым захочется узнать о том, что выходит за рамки учебной программы. Возможно, книгой заинтересуются и родители учеников и студентов — ведь еще совсем недавно они сами были молодыми и любознательными. Книга не ставит целью обратить кого-либо «в математическую веру». Но прочитав ее, вы согласитесь, что без математики homo erectus никогда не превратился бы в homo sapiens. В шестой книге серии читатель узнает о том, как люди научили машины «думать».»

«О чем эта книга, для кого она предназначена? Эта книга — не учебник и не научный опус. Это сборник рассказов о великих математических и научных озарениях и о творцах новых идей в различных сферах человеческой деятельности. У этой книги фактически нет ни возрастных, ни образовательных ограничений. Книга будет полезна преподавателям школ и профессорам университетов, которым нужно оживить сухой материал своего предмета интересными фактами и жизнеописаниями великих творцов науки. Безусловно, эта книга будет чрезвычайно интересна школьникам и студентам, которым захочется узнать о том, что выходит за рамки учебной программы. Возможно, книгой заинтересуются и родители учеников и студентов — ведь еще совсем недавно они сами были молодыми и любознательными. Книга не ставит целью обратить кого-либо «в математическую веру». Но прочитав ее, вы согласитесь, что без математики homo erectus никогда не превратился бы в homo sapiens. В восьмой книге серии читатель узнает о том, как человек вырвался за пределы Земли и начал покорять космос.»

«О чем эта книга, для кого она предназначена? Эта книга — не учебник и не научный опус. Это сборник рассказов о великих математических и научных озарениях и о творцах новых идей в различных сферах человеческой деятельности. У этой книги фактически нет ни возрастных, ни образовательных ограничений. Книга будет полезна преподавателям школ и профессорам университетов, которым нужно оживить сухой материал своего предмета интересными фактами и жизнеописаниями великих творцов науки. Безусловно, эта книга будет чрезвычайно интересна школьникам и студентам, которым захочется узнать о том, что выходит за рамки учебной программы. Возможно, книгой заинтересуются и родители учеников и студентов — ведь еще совсем недавно они сами были молодыми и любознательными. Книга не ставит целью обратить кого-либо «в математическую веру». Но прочитав ее, вы согласитесь, что без математики homo erectus никогда не превратился бы в homo sapiens, В седьмой книге серии читатель узнает о том, как сбылась многовековая мечта человека — полеты в воздухе, а также о жизни человека под водой и о покорении им невиданных глубин.»

«Настоящая книга представляет собой перевод сочинения известного голландского математика Б.Л.ван дер Вардена (1903-1996) по истории математики Древнего мира. Автор рисует картину становления и развития арифметики, геометрии и других математических дисциплин в Древнем Египте, Вавилоне и Греции. Ван дер Варден рассматривает много интересных проблем, но основная цель книги, по его мнению, состоит в том, чтобы показать: каким образом Фалес и Пифагор, исходя из вавилонской математики, придали ей совершенно другой, специфически греческий характер; как в школе пифагорейцев и вне ее математика с появлением все более строгих требований логики все больше и больше развивалась; каким образом математика трудами Теэтета и Евдокса, друзей Платона, была приведена к той высшей степени совершенства, красоты и точности, которую мы можем увидеть в «Началах» Евклида. По мысли автора, книга предназначается для широкого круга людей, знакомых с математикой в объеме средней школы. Она также будет интересна специалистам — математикам и историкам науки.»

Вниманию читателя предлагается книга выдающегося советского философа, историка и методолога науки академика Б.М.Кедрова (1903-1985), в которой он не только дает принципиальное, общее освещение заявленной темы, но и старается проследить, как единство диалектики, логики и гносеологии проявляется в разных сферах познания человеком объективного мира. На материале из истории естествознания автор стремится показать, какое огромное значение имеет диалектико-материалистическая методология для отдельных наук. Книга освещает единство и соотношение диалектики с теорией познания материализма, способствует привлечению внимания к идеям, принципам и указаниям, оставленным в области философии В.И. Лениным. Рекомендуется философам, методологам науки, преподавателям, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов вузов, а также всем, кто интересуется марксистско-ленинской философией.

Книга видного ученого и популяризатора науки О.В. Михайлова посвящена изложению ряда относительно малоизвестных загадочных историй, которые произошли в разное время в процессе деятельности человеческой цивилизации. В ней описано в общей сложности двадцать пять таких загадок, относящихся к самым различным отраслям знания — от теоретической физики до древней истории. Материал книги разделен на пять глав, в которых даются факты, версии и гипотезы, связанные с загадками Космоса, Земли, Моря, Техники и Истории. По характеру и стилю изложения книга рассчитана на массового читателя с самым разнообразным уровнем образования и кругом интересов. Может быть полезной и для специалистов в различных областях естественных и общественных наук.

Вниманию читателя предлагается биография выдающегося отечественного биолога Ильи Ильича Мечникова (1845-1916), написанная его женой и помощницей О.Н.Мечниковой и содержащая в себе описание его жизни и научной деятельности. По мнению как И.И.Мечникова, так и автора настоящей книги, «необходимо основательно знать человека и все фазы его существования для того, чтобы дать верное представление о его характере и жизни». Долгая совместная жизнь и глубокая духовная близость способствовали тому, что О.Н.Мечникова смогла показать Илью Ильича таким, каким он был, что, по ее словам, и было целью создания книги. В биографии отсутствует поверхностность, сухость изложения; напротив, она написана с любовью и участием. Приведены многие события из жизни И.И.Мечникова и его семьи. Читатель может проследить становление характера ученого, его профессиональный рост, увидеть его целеустремленность и преданность делу, которому он посвятил свою жизнь. И.И.Мечников дорожил этой биографией, начатой еще при его жизни и во многом основанной на его рассказах. В книге можно найти и переживания, которые могут быть известны только близким людям, и картины жизни общества того времени, и написанные доступным языком рассказы о научной деятельности выдающегося ученого. Книга предназначена для широкого круга читателей; прежде всего оценить ее смогут те, кто знаком с научными трудами И.И.Мечникова и интересуется биологическими науками.

«В настоящей книге впервые, на основе использования некоторых новых и известных данных о Сталине, его окружении и жертвах, психологических характеристик «героев», предложены достоверные версии, объясняющие «загадки Сталина». Раскрываются истинные причины уничтожения руководства армии в 1937-1941 годах; захвата власти Сталиным; альянса с Гитлером, доверия к нему, иллюзии «внезапности нападения»; самоубийства Надежды Аллилуевой; «признаний» старых партийцев (без пыток); убийства Кирова и др. По мнению автора, Сталин не может называться ни «гениальным ученым», ни великим полководцем, ни хитроумным дипломатом. В книге показано, что это скорее был великий интриган, прекрасный организатор системы лжи и жестокого террора, сумевший захватить власть благодаря как удачному для него стечению обстоятельств, так и, не в последнюю очередь, поддержке народа. Феномен сталинизма необходимо знать для понимания не только прошлого, но также настоящего и будущего России. Книга предназначена широкому кругу читателей.»

Книга представляет собой макроанализ экономики как системы управления с использованием динамических системных моделей на основе новой, разработанной автором концепции теории информации. Такой анализ позволил по-новому сформулировать содержание основных экономических категорий — труда, стоимости, цены, заработной платы, прибыли и денег. Рассмотрение экономики как системы управления в динамическом режиме ее функционирования позволило избежать многих ошибок, допущенных ранее в экономических теориях из-за статического подхода к сложным экономическим процессам. Книга предназначена для всех желающих получить глубокие знания о ключевых проблемах экономической теории и практики.

Цель данной книги — показать, как в языке отражается модель мира, как влияет на язык и как система языка влияет на формирование представлений о мире. Анализ структуры текстов разных жанров и времен помогает установить связь между культурно-историческими и мифопоэтическими смыслами, вложенными в модель мира. Сопоставление балканских традиций (балканская модель мира) с небалканскими позволяет увидеть единство разного и многообразие одинакового. Основой всех построений и выводов является язык — универсальный код модели мира. Для балканистов, филологов и тех, кто интересуется проблемами семиотики и структуры текста, этногенеза и духовной культуры.