infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » КОРОЛЕВА Г.В.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
УРОК ТВОРЧЕСТВА — ИЗЛОЖЕНИЕ
Урок творчества — изложение
Название: УРОК ТВОРЧЕСТВА — ИЗЛОЖЕНИЕ
Автор: 
Издательство: Феникс
Год:  2009
Страниц:  219
Формат: PDF
Размер: 7.67 mb
Жанр: Методическая литература
Книга адресована учителям начальных классов и репетиторам для подготовки учащихся начальной школы к написанию изложений, а также для обучения детей навыкам эффективной работы с текстом при подготовке к устному или письменному пересказу. Книга включает в себя не только изложение уникальных методических приемов при работе над пересказом авторского текста, но также тексты изложений различной сложности для работы в начальной школе, к каждому из которых прилагаются подробные методические материалы по типологическому и содержательно-композиционному анализу текста, составлению плана изложения, разработке схем, рисунков и таблиц для более глубокого и качественного усвоения содержания текста-образца. Пособие также может использоваться родителями учеников для совершенствования у детей навыка работы над пересказом авторского текста и для более качественного усвоения детьми прочитанного.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ТЕХНОЛОГИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ЧТЕНИЯ
Технология эффективного чтения
Название: ТЕХНОЛОГИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ЧТЕНИЯ
Автор: 
Издательство: Феникс
Год:  2009
Страниц:  307
Формат: PDF
Размер: 10.75 mb
Жанр: Методическая литература
В книге рассказывается о новых формах организации учебной работы с текстом, позволяющих добиться того, чтобы с первого (единственного) прочтения информация текста была усвоена школьником на 100%. Книга включает в себя изложение уникальных методических приемов, фрагменты уроков в начальной школе, методические рекомендации по изучению новых понятий и материалы для отработки, закрепления, контроля необходимых навыков работы с текстом по методу эффективного чтения. • Книга адресована учителям 2-6 классов, репетиторам и родителям для обучения детей навыкам эффективного восприятия учебного текста и для подготовки учащихся к его устному или письменному пересказу.