infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » «СЕЗОННЫЕ ПРОГУЛКИ: ОСЕНЬ. КАРТА-ПЛАН ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ. СТАРШАЯ ГРУППА ОТ 5 ДО 6 ЛЕТ. КОМПЛЕКТ ИЗ 64 ТЕМАТИЧЕСКИХ КАРТ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОГУЛОК С ДЕТЬМИ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ ПО ПРОГРАММЕ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». ФГОС ДО»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »

«СЕЗОННЫЕ ПРОГУЛКИ: ОСЕНЬ. КАРТА-ПЛАН ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ. СТАРШАЯ ГРУППА ОТ 5 ДО 6 ЛЕТ. КОМПЛЕКТ ИЗ 64 ТЕМАТИЧЕСКИХ КАРТ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОГУЛОК С ДЕТЬМИ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ ПО ПРОГРАММЕ «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». ФГОС ДО»

«Сезонные прогулки: Осень. Карта-план для воспитателя. Старшая группа от 5 до 6 лет. Комплект из 64 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе «От рождения до школы». ФГОС ДО»
Название: «Сезонные прогулки: Осень. Карта-план для воспитателя. Старшая группа от 5 до 6 лет. Комплект из 64 тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по программе «От рождения до школы». ФГОС ДО»
Автор: 
Издательство:  Учитель
Год издания:  2015
Страниц:  64
Жанр: Методическая литература
Описание
Сезонные прогулки развивают у ребенка чувство природы, формируют умение обращаться с ней. Ежедневно дети наблюдают за природными объектами и явлениями, учатся анализировать сезонные изменения в жизни окружающей природы. Прогулки способствуют не только активному познавательному развития дошколят, но и оздоровлению и закаливанию, их активному общению друг с другом, адаптированию в социуме. К концу дошкольного возраста в результате сезонных наблюдений у детей формируется умение обобщать увиденное и выражать свои сенсорные ощущения в виде связных рассказов во время художественно-игровой и трудовой деятельности. Использование игровых приемов, а также практических заданий развивает наблюдательность, активизирует мысль. Предлагаемый материал удобен в использовании и состоит из 64 карт, предназначен для педагогов и родителей. Современные требования, предъявляемые к планированию в дошкольном образовании, выделяют преимущества картотечного планирования образовательного процесса. Картотека имеет тематическую основу, каждая прогулка пронумерована и предназначена для освоения детьми определенной темы в разных видах деятельности. В календарно-тематическом плане образовательной деятельности достаточно указать номер прогулки, так как в карточке более подробно указаны педагогические цели, целевые ориентиры образования, осваиваемые образовательные области, а также разнообразные виды детской деятельности и средства реализации прогулки. В содержание каждой карточки включены: наблюдения за сезонными изменениями в природе; беседа по вопросам; трудовая и исследовательская деятельность, которые чередуется с дидактическими играми; а также разнообразная игровая деятельность (подвижные игры, русские народные, игры народов мира, игры-забавы). Предложен богатейший материал для активизации речевой деятельности: приметы, поговорки, пословицы, загадки, словесные игры, художественное слово, подобранные в соответствии с возрастом детей. Работа педагога по картотечному планированию сезонных ежедневных прогулок будет способствовать формированию эмоционально-положительного отношения к окружающему миру в процессе приобщения дошкольников к природе родного края, способствовать их личностному развитию в разных видах детской деятельности.



Ключевые теги: деятельность, сезон, прогулка, природа, планирование, карта, наблюдение, возраст, развитие, образование, окружающее, костюченко
Администрация рекомендует нижеследующее:
Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать  :   Правила на сайте
Информация
Alert Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.