infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » КРЮЧКОВА Е.А.
« ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ »
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА: 5 КЛАСС. ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ. ФГОС
История Древнего мира: 5 класс. Проверочные и контрольные работы. ФГОС
Название: ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА: 5 КЛАСС. ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ. ФГОС
Автор: 
Издательство: Просвещение
Год:  2024
Страниц:  128
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 4.48 mb
Жанр: Дидактические материалы
Пособие создано к учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс», переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Оно предназначено для самостоятельного контроля и проверки знаний учащихся. Издание включает в себя разноуровневые тестовые задания (в форме ГИА), вопросы и задания с открытыми вариантами ответов к каждой главе учебника. Выполнение заданий, содержащихся в пособии, будет способствовать закреплению изученного материала, формированию у учащихся универсальных учебных действий, овладению навыками системной учебной деятельности. Учителя могут использовать данное издание при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.
« ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ »
ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ: 6 КЛАСС. ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ. ФГОС
История средних веков: 6 класс. Проверочные и контрольные работы. ФГОС
Название: ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ: 6 КЛАСС. ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ. ФГОС
Автор: 
Издательство: Просвещение
Год:  2024
Страниц:  112
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 3.92 mb
Жанр: Дидактические материалы
«Пособие создано к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс», переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Оно предназначено для самостоятельного контроля знаний учащимися. Издание включает в себя разноуровневые тестовые задания (в формате ГИА), вопросы и задания с открытыми вариантами ответов к каждой главе учебника. Выполнение заданий, содержащихся в пособии, будет способствовать закреплению изученного материала, формированию у учащихся универсальных учебных действий, овладению навыками системной учебной деятельности. Учителя могут использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.»