|
Популярные книги |
|
|
|
« ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ » |
16 февраля 2016 |
«НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ «КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ И ТРУДОВЫЕ НАВЫКИ»: АЛГОРИТМ В КАРТИНКАХ: 5-6 ЛЕТ. ФГОС ДО» |
№ 216340027 |
Автор: sams1 :: Просмотров: 99 |
|
Название: «Наглядно-дидактический комплект «Культурно-гигиенические и трудовые навыки»: Алгоритм в картинках: 5-6 лет. ФГОС ДО»
Автор: Кудрявцева Е.А.
Издательство: Учитель
Год издания: 2014 Страниц: 16
Жанр: Дидактические материалы |
|
Описание«Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 16 красочно оформленных карт, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности с детьми старшего возраста (5-6 лет) осуществлять их сопровождение в освоении правил культуры поведения и знакомстве с социальными нормами и ценностями: самостоятельностью, организованностью и дисциплиной. В методических рекомендациях представлен алгоритм овладения культурно-гигиеническими и трудовыми навыками, описаны методы и приемы руководства по формированию основ культурного поведения у дошкольников — все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию положений примерной образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО в рамках содержания образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», в занимательной форме расширить представления воспитанников о личной гигиене, самообслуживании, труде, культуре питания. Предназначено воспитателям, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.»
Ключевые теги: развитие, воспитатель, поведение, комплект, навык, алгоритм, культура, содержание, область, рамка, комплекс, реализация, положение, программа, соответствие, форма, кудрявцева
|
|
(голосов: 0) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|