«Что такое. Кто такой» — первая российская детская энциклопедия. Книги выпуска 1968 года изучали те, кто сейчас воспитывает внуков, читая им пятое издание. «Что такое. Кто такой» — и сегодня одна из лучших детских энциклопедий, пользующихся неизменным спросом.

Издание знакомит со многими областями жизни и деятельности человека (наука, техника, искусство, религия, спорт, досуг), что необходимо для гармоничного развития личности ребенка. Статьи энциклопедии доступно и занимательно рассказывают читателю обо всем, что его окружает и интересует ь повседневной жизни и в школе, будь то счет, стихосложение, игры, интернет, коллекции крупнейших музеев мира, удивительные и знакомые животные, а также самолеты, ракеты, гонки Формула-1 или биографии выдающихся людей. Энциклопедии богато иллюстрирована и адресована детям среднего школьного возраста.

В пособии-практикуме последовательно, начиная с исходных материалов, характеризуются составные части технологии организационного проектирования, экспериментального и реализационного моделирования, управления проектами. На конкретных проектах показано, как осуществить организационный проект в условиях реальной практики образования. Адресовано руководителям органов управления образованием, директорам учреждений и организаций, научным работникам и студентам педагогических ВУЗов, педагогической общественности.

Издание знакомит со многими областями жизни и деятельности человека (наука, техника, искусство, религия, спорт, досуг), что необходимо для гармоничного развития личности ребенка. Статьи энциклопедии доступно и занимательно рассказывают читателю обо всем, что его окружает и интересует в повседневной жизни и в школе, будьте счет, стихосложение, игры, Интернет, коллекции крупнейших музеев мира, удивительные и знакомые животные, а также самолеты, ракеты, гонки «Формула-1» или биографии выдающихся людей. Энциклопедия богато иллюстрирована и адресована детям среднего школьного возраста.

«Словарик» — книга для чтения в 1-м классе. Методический замысел — работа с различными текстами: элементарными справочно-энциклопедическими и художественными на ту же тему, что позволяет находить и осознавать их различия, приобретать навыки использования энциклопедии на уроке и дома, а также осуществлять словарную работу.»