infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ЛАМПМАН В.Е.
« ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
ЛАБОРАТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА: МАСТЕР-КЛАССЫ, ПРОЕКТЫ, СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
Лаборатория педагогического мастерства: мастер-классы, проекты, семинар-практикум
Название: ЛАБОРАТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА: МАСТЕР-КЛАССЫ, ПРОЕКТЫ, СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2013
Страниц:  145
Формат: PDF
Размер: 5.08 mb
Жанр: Дошкольное образование
Управление процессом профессионального саморазвития необходимо для успешного развития ДОУ в рамках ФГТ. В пособии представлены разные формы организации воспитательно-образовательного процесса, направленные на его совершенствование и повышение педагогического мастерства каждого педагога. Выбор тематики предлагаемых проектов, мастер-классов, консультаций, тренингов и занятий обусловлен результатами мониторинга среди педагогов и родителей по вопросам воспитания и развития детей. Предназначено старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОУ.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
РОДИТЕЛЬ — РЕБЕНОК — ПЕДАГОГ: МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Родитель — ребенок — педагог: Модели развития взаимоотношений
Название: РОДИТЕЛЬ — РЕБЕНОК — ПЕДАГОГ: МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2011
Страниц:  143
Формат: DjVu
Размер: 1.00 mb
Жанр: Методическая литература
Родственные эмоциональные связи, открытость проявлений любви, заботы, сопереживания необходимы ребенку с самого раннего возраста. В предлагаемом пособии рассмотрены различные модели взаимодействия ребенка с родителями при участии специалиста (педагога, психолога). Творческие гостиные, встречи в семейном клубе, консультации направлены на формирование у родителей потребности в непрерывном общении с детьми, стремления к повышению педагогических знаний. Увлекательные совместные мероприятия способствуют эмоциональному развитию дошкольников, формированию их самостоятельности, уверенности в себе, доброжелательному отношению к людям. Предназначено педагогам, психологам дошкольных учреждений.