infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ » ПРОЕКТИРОВАНИЕ ГУМАНИТАРНОЙ СРЕДЫ ГИМНАЗИИ КАК СРЕДЫ САМОРАЗВИТИЯ
« ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ГУМАНИТАРНОЙ СРЕДЫ ГИМНАЗИИ КАК СРЕДЫ САМОРАЗВИТИЯ

Проектирование гуманитарной среды гимназии как среды саморазвития
Название: Проектирование гуманитарной среды гимназии как среды саморазвития
Автор: 
Издательство:  Народное образование, НИИ школьных технологий
Год издания:  2009
Страниц:  224
Жанр: Общее среднее образование
Описание
Научно-методическое издание — результат исследовательской работы в Тындинской гуманитарной гимназии Амурской области по актуальной проблеме педагогики — саморазвитию личности. Рассмотрены концептуальные положения обновления гимназического образования и предложены подходы к проектированию гуманитарной среды гимназии как среды саморазвития педагогов и учащихся. Представлен опыт учителей гимназии по построению урока как пространства саморазвития личности. Адресовано руководителям и учителям общеобразовательных школ, гимназий, а также широкому кругу работников образования.



Ключевые теги: гимназия, среда, саморазвитие, образование, личность, учитель, проектирование, подход, построение, педагог, руководитель, работник, школа, пространство, результат, работа, издание, лапицкий
Администрация рекомендует нижеследующее:
Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать  :   Правила на сайте
Информация
Alert Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.